أركان علم البيان

أركان علم البيان

أركان علم البيان

أركانُ علم البيان ثلاثة: التشبيه، المجاز، الاستعارة.

التشبيه

يُقصد به المُشابهة بين شيء وشيء آخر في جهةٍ واحدةٍ أو جهاتٍ مُتعددةٍ مشتركة فيما بينهما، فمثلًا عند قولنا "خَدٌّ كالورد" فالمراد هنا تشبيه الخدّ بالورد من منطلق أن كليهما لهما حُمرة ونُضرة، للتشبيه ثلاثة أركان وهي:

  • المُشبّه: وهو الشيء الذي يُراد تشبيهه بشيء آخر، مثال "الفتاةُ مثلُ البدرِ في جمالِه".
  • المشبّه به: هو الشيء الذي شُبِّهَ بهِ الشيء الأول، مثال "الفتاةُ مثلُ البدرِ في جمالِه". ويُسمّى المشبه والمشبه به "طَرَفي التشبيه".
  • أداة التشبيه: وهي الكاف أو مِثل أو يُضاهي ونحوها، مثال "الفتاةُ مثلُ البدرِ في جمالِه"
  • وجه الشبه: وهي الصفة أو الصفات التي تشترك بين المُشبه والمُشبه به، مثال "الفتاةُ مثلُ البدرِ في جمالِه".

أمّا أنواع التشبيه فهي كالآتي:

  • التشبيه التام

وهو التشبيه الذي تتوفّر فيه أركان التشبيه الأربعة مثل: الحقد كالنار في اشتعاله.

  • التشبيه المُرسل

وهو التشبيه الذي ذُكرت فيه أداة التشبيه مثل: الحقد كالنار في اشتعاله، وأداة التشبيه هنا هي الكاف.

  • التشبيه المُؤكد

وهو التشبيه الذي حُذفت منه أداة التشبيه مثل: الحقد نارٌ في اشتعاله.، فنحن هنا شبهنا الحقد بالنار، دون ذكر أداة تشبيه.

  • التشبيه المُجمل

وهو التشبيه الذي حُذف منه وجه الشبه مثل: الحقد كالنار، حيث لم توضح الجملة لفظًا وجه الشبه بين الحقد والنار.

  • التشبيه المُفصّل
وهو التشبيه الذي ذُكر فيه وجه الشبه مثل: الحقد كالنار في اشتعاله. 
  • التشبيه البليغ

وهو التشبيه الذي حُذف منه وجه الشبه وأداة الشبه، مثل: الحقد نارٌ.

المجاز

يُقصد به كلّ كلمة أُريد بها غير ما وُضعت له لمُناسبةٍ بينهما، ومن أشهر علاقات المجاز ما يأتي:

  • الجُزئية

يُقصد بها وصف الشيء باسم جُزئه لكن المُراد الكلّ، أيّ الجزء الحقيقي كلّه، ومثال على ذلك: {فَتَحْرِيرُ رَقَبَةٍ}، والمقصود هنا تحرير العبد من عبوديته، فكأنت الرقبة وهي الجزء دلت على الكل وهو العبد نفسه.

  • الكُليّة

هي نقيض العلاقة المذكورة سابقًا، فنَصِف الشيء باسمه كلّه والمقصود الجُزء وحسب، كما في قوله تعالى: {يَجْعَلُونَ أَصْابِعَهُمْ فِي آذَانِهِم} وهنا كلمة (أصابعهم) المُراد بها الأطراف وليس الإصبع كامل.

  • السببيّة

يُقصد بها لفظ السبب والمُراد المُسبب ومثال على ذلك: "رعينا الغيث" أي المطر، والمطر لا يرعى وإنّما يرعى النبات الذي كان المطر سبب ظهوره.

  • المُسببيّة

يُقصد بها ذِكْر المُسبب والمُراد السبب مثل: "أمطرت السماء نباتًا" والمذكور هو النبات والمُراد الغيث، فالنبات مُسبب والغيث السبب.

  • المحليّة

تعني ذِكْر لفظ المحل والمُراد الحالّ فيه ومن قوله تعالى: {إِنَّ الْأَبْرَارَ لَفِي نَعِيمٍ}، فالمجاز هنا واقع في كلمة (نعيم)، فقد ذُكر الحال في المكان وهو النعيم، وأُريد المحل (الجنّة) التي يكون فيها النعيم.

  • الحالّية

هي مُغايرة للعلاقة السابقة، فيذكر الحالّ ويُراد المحل، مثل: الناس مزدحمة، ويُقصد الشارع مزدحم بالناس.

  • اعتبار ما كان

تعني تسمية الشيء بالاسم الذي كان عليه ومنه قوله تعالى: {وَآتُواْ الْيَتَامَى أَمْوَالَهُمْ}، والمُراد هنا بالذي كان يتيمًا، ثم وصل سن الرشد.

  • اعتبار ما يكون

تعني تسمية الشيء بالاسم الذي سيُصبح عليه ومن قوله تعالى: {إِنِّي أَرَانِي أَعْصِرُ خَمْرًا}، والذي سيُعصَر هو العنب ثم يُصبح خمرًا.

الاستعارة

يُقصد بها تشبيه بليغ حُذِف أحد طرفيه، وللاستعارة قسمان، هما:

  • الاستعارة التصريحية

هي الاستعارة التي حُذِف فيها المُشبه وذُكِر المُشبه به، ومثال على ذلك: (نسي الطين ساعة أنّه طين)، شبّه الشاعر هنا الإنسان بالطين، وحذف المُشبه وهو الإنسان.

  • الاستعارة المكنية

وهي الاستعارة التي حُذِفَ فيها المُشبه به وذُكِر المُشبه، ومثال على ذلك: حدثني التاريخ عن أمجاد أمّتي فشعرت بالفخر، والأصل أنّ الإنسان الذي يتحدّث لكنّه لم يُذكر وذُكر التاريخ وهو المُشبه.

16الآداب
مزيد من المشاركات
ما هو الفرق بين الانتساب والتعليم عن بعد

ما هو الفرق بين الانتساب والتعليم عن بعد

الدراسة بالانتساب عندما نقول أنّ أحداً يدرس بالانتساب في أحد المعاهد العِلمية فهذا بالضرروة يعني أنه قد التحق فعلياً بها دون الحاجة للتواجد فيه من أجل أخذ المُحاضرات وشِراء الكتب، حيث بإمكانه شِراء الكتب عن المواقع الإلكترونية وإثبات حضوره من خلال الحِصص الإلكرونية التي يتم توفيرها على الإنترنت، حيث يلجأ لهذا النمط التعليمي الحديث الكثير من الناس الذين يتعذر عليهم الذهاب للمعهد وإثبات الحضور لأخذ المحاضرات وذلك بسبب مواقعهم البعيد وظروف عملهم التي لا تسمح بأخذ الإجازات والمغادرات، كما أنّ
أطعمة مناسبة بعد عملية التكميم

أطعمة مناسبة بعد عملية التكميم

ما هي الأطعمة المناسبة بعد عملية التكميم يُعدّ النظام الغذائي اللاحق لعميلة التكميم غايةً في الأهمية كما هو الحال مع النظام الغذائي في مرحلة ما قبل عملية التكميم، حيث إنّه يُعدّ ضروريّاً للحصول على الاستفادة الكاملة من إجراء عملية تكميم المعدة، وتجنُّب المضاعفات المُحتملة؛ بما في ذلك: الإسهال ، والغثيان، والتقيؤ، والإمساك، وتسرُّبات المعدة، ففي الأسابيع والأشهر الأولى التي تلي عميلة التكيميم مباشرةً يجب البدء بتناول السوائل، ثمّ الانتقال تدريجياً إلى الأطعمة الصلبة. وتختلف تفاصيل النظام
ما هو علاج شد عضلات الظهر

ما هو علاج شد عضلات الظهر

علاجات منزلية لا تحتاج معظم حالات الشد العضلي في منطقة الظهر إلى تدخل طبي، وتزول تلقائياً بمرور الوقت، وفيما يأتي بعض الخطوات لتسريع عملية الشفاء: تطبيق كمادات الثلج: يجب تطبيق كمادات الثلج على المنطقة المصابة لمدة عشرين إلى ثلاثين دقيقة، كل ثلاث إلى أربع ساعات، ولمدة 2-3 أيام. استخدام الحرارة: يتم ذلك بعد الانتهاء من تطبيق الثلج؛ أي بعد ثلاثة أيام من الإصابة عندما يخف التورم والانتفاخ، ويمكن استخدام وسادة حرارية خاصة، أو قربة ماء ساخن، ويمكن أيضاً أخذ حمامات ومغاطس ساخنة. استخدام وسائل الدعم:
أحلى وردة

أحلى وردة

وردة عصفور الجنة تُعدّ وردة عصفور الجنة واحدةً من أجمل وأغرب أنواع الورود في العالم، إذ يرجع أصلها إلى جنوب أفريقيا، حيث إنّها مطبوعة على عملة جنوب أفريقيا التي تحمل قيمة 50 سنتاً، كما أنّها تُعدّ الزهرة الرسمية لمدينة الملائكة لوس أنجلوس، وتمتاز هذه الزهرة بألوانها المليئة بالحيوية، حيث تظهر هذه الزهرة باللون الأصفر والأزرق، وفي بعض الأحيان تظهر فيها تموّجات من اللون الأحمر، وتُفضّل هذه الزهرة العيش في المناخ الدافئ والإضاءة الطبيعية القوية. وردة العاطفة من أجمل أنواع الورود أيضاً وردة
تطور الجنين في الشهر السابع

تطور الجنين في الشهر السابع

حجم الجنين وحركته يُقدّر طول الجنين في هذه الفترة العمرية من الرأس إلى كعب القدم ما يُقارب 39.9 سم، ويزن ما يُقارب 1.5 كغم، وذلك بحجم حبة الجوز، ويستمر الجنين في هذا الشهر بالحركة، ولكن لأنّ الجنين يكون قد كبر في الحجم في هذه الفترة من الحمل ، فإنّ الإحساس بحركته تكون مختلفة بشيء قليل عما سبق، ولكن يجدر التنبيه إلى ضرورة مراجعة الطبيب المختص في حال اختفاء حركة الجنين أو عدم الإحساس بها نهائياً. الجهاز العصبي للجنين يتطور الجهاز العصبيّ في هذا الشهر بشكل ملحوظ؛ إذ تتطور الأعصاب والقدرات
هل خمول الغدة الدرقية يؤثر على الدورة الشهرية

هل خمول الغدة الدرقية يؤثر على الدورة الشهرية

الغدة الدرقية في الجسم الإنسان من عدد من الغدد التي تنظم العمليات الهرمونية، والوظائف الأخرى للجسم ومن أهمّ هذه الغدد الغدة الدرقية، وتقع الغدة الدرقية أسفل الرقبة، وهي المسؤولة بشكل رئيسي عن عمليات الأيض في جسم الإنسان، إضافة إلى تنظيم عدد ضربات القلب، وقدرته على العمل بكفاءة، والغدة الدرقية معرّضة للإصابة بأمراض معينة كباقي أجزاء الجسم ومن هذه الأمراض: فرط النشاط، والخمول، ممّايؤدي بالطبع إلى حدوث مشكلات صحيّة عند المريض. خمول الغدة الدرقية تأثير خمول الغدة الدرقية على الدورة الشهرية يعتبر
حكم الإفتاء بغير علم

حكم الإفتاء بغير علم

حكم الإفتاء بغير علم الفتوى هي بيان لحكم الله -عز وجل- في الوقائع والأحداث، وهناك من سيتبع هذا المفتي فيما قاله من أحكام بغير علم، وسيقع المفتي بغير علم في كبيرتين هما كما يأتي: الجرأة والافتراء بالأحكام الشرعية قال -تعالى-: ( قُلْ إِنَّمَا حَرَّمَ رَبِّيَ الْفَوَاحِشَ مَا ظَهَرَ مِنْهَا وَمَا بَطَنَ وَالْإِثْمَ وَالْبَغْيَ بِغَيْرِ الْحَقِّ وَأَن تُشْرِكُوا بِاللَّهِ مَا لَمْ يُنَزِّلْ بِهِ سُلْطَانًا وَأَن تَقُولُوا عَلَى اللَّهِ مَا لَا تَعْلَمُونَ﴾ ، والمفتي بغير يقول على الله ما لا يعلم،
عجائب المخلوقات

عجائب المخلوقات

مخلوقات الله خلق الله سبحانه وتعالى مخلوقاته وأبدع في تصويرها، وجعل لكلّ مخلوقٍ في الدنيا وظيفةً أساسيةً يقوم فيها، فخلق الكونَ كلّه بما يحويه من كائناتٍ حيةٍ وجمادات، وخلق الشمس والقمر والنجوم والكواكب، والنباتات، والحيوانات، والطيور، والجبال، والبحار، والأنهار، وجعل في كلّ مخلوقٍ أسرار كثيرة، وغرائب عجيبة، تجعلنا نندهش من عظيم خلق الله، وقدرته على الخلق والتكوين، فتبارك الله أحسَنَ الخالقين. عجائب المخلوقات يختلف طائر الببغاء عن جميع الطيور بأنّه الطائر الوحيد الذي يستطيع تحريك منقاريه