تاريخ وفروع قبيلة جهينة

تاريخ وفروع قبيلة جهينة

قبيلة جهينة

يرجع نسب قبيلة جهينة العربية إلى جهينة بن زيد بن سود بن أسلم بن الحاف بن قضاعة بن مالك بن عمرو بن زهرة بن زيد بن مالك بن حمير بن سبأ بن يشجب بن يعرب بن قحطان، ويعيش معظمهم في مصر والأردن وفلسطين والعراق وقطر، وتعد القبيلة من أكبر القبائل العربية من ناحية العدد. وتتعدد البطون في هذه قبيلة جهينة، اعتنقت الإسلام واندمجت في الجماعات الإسلامية بسلاسة، تواجدت جهينة في الكوفة والبصرة ولكن جمهورها انتقل إلى مصر.

تاريخ قبيلة جهينة

كانت مساكن قبيلة جهينة في البداية باليمن مع قومهم حمير، ومن ثم هاجروا إلى الشمال وسكنوا المنطقة الموجودة بين المدينة ووادي القرى في العيص، وبعد انتشار الدين الإسلامي دخل بعضهم في الدين الإسلامي وحاربوا في غزوة بدر مع الرسول صلى الله عليه وسلم، ويذكر أن القبيلة شاركت في فتح مكة عام 8 للهجرة.

فروع قبيلة جهينة

ونذكو منها الآتي:

  • بنو إبراهيم.
  • بديل.
  • الحارث.
  • الحُرقة.
  • حسان.
  • حسل.
  • حُميس.
  • الحوتكة.
  • الخارجيون.
  • خميس.
  • دينار.
  • ذيبان.
  • الربعة.
  • رستم.
  • رفاعة.
  • سلمة بن نصر بن مالك بن غطفان.
  • عبد الجبار.
  • غطفان.
  • العوامرة.
  • الفوايدة.
  • العياشة.
  • غيان.
  • منادح.
  • مودوعة.

تنقسم جهينة إلى جذمين كبيرين

  • مالك بني إبراهيم وموسى.
  • الصراصرة، ورئيسهم العام محمد بن جبارة.

أفخاد الصراصرة

ونذكو منهم الآتي:

  • الصراصرة، معتق بن عتقا، ثم محمد بن معتق.
  • المسافرة، سالم بن حمدان، وسلمان بن حميد.
  • الشطارية، محمد بن سلمان، سعد بن سلام.
  • الفقهاء، محمد بن صالح بت شحاد، سليمان بن حبيب.
  • المساوية، رجا الله بن فارس، عطية بن عواد، خليل بن إبراهيم.
  • الصيادية، محمد بن سليم.
  • الشهابين، سالم بن صالح.

الزوايدة وأفخادهم

ونذكر منهم الآتي:

  • الحضرة، رئيسهم الحميدي بن حميد.
  • العقاب، رئيسهم مصلح بن غانم.
  • المسايرة، فهد الخنشل.
  • المعاقلة، غانم بن عتيق.
  • العامري، سعيد بن مبارك، ضيف الله بن حميد.

قوفة، رئيسهم مسعد بن عودة القاضي وأفخادهم

ونذكر منهم الآتي:

  • القضاة، محمد بن دخيل الله القاضي، محمد بن عبدالله.
  • العرفاء، سعد بن حسين، صالح بن حميد.
  • الدبسة، مليحان بن محمد.
  • العنينات، مسلم بن جاسر، مسعد بن بخيت الصحيفي.
  • الحصينات، داخل بن دخيل الله بن طلال، عبدالله بن صلاح.
  • الكنتة، دخيل بن عب الجبار.
  • الهدبان، سلامة بن سليمان.

عروة وأفخادهم

ونذكر منهم الآتي:

  • القرون، عيسى بن حايل.
  • الشلاهبة، هندي بم وديان، سليمان بن ضفيدع، عبدالله بن سويلم.
  • البوينات، سليمان بن محمد.
  • الجماملة، ابن حميدان.
  • المسعد، محمد بن بنية.
  • اللبدان، سليم بن عياد.
  • المهادية، عيد بن عياد.
  • اللبدان، سليم بن عياش.

بنو كلب وأفخادهم

ونذكر منهم الآتي:

  • الزهيرات، عيد بن سلامة.
  • العرافين، جليدان بن عواد.
  • الحفزة، فايز بن صالح.
  • السكان، عتيق بن حسن الأسيك.
  • الزيود، بدر بن سعيد.

رفاعة وأفخادهم

ونذكر منهم الآتي:

  • المشاهير، شاهر أبو العسل، تركي بن مبارك، مفرج بن فراج.
  • الحساونة، حمود بن محمد بن عويد.
  • العتايقة، فرج بن فرج.
  • المدارجة، عبدالله بن متعب بن رشدان، عواد بن رشدان.
  • الثقفاء، عامر بن البطي، صالح بن عودة، عبدالله الفقيه.
  • ذوي قطيل، - وهم أشراف - صالح بن قطيل، أحمد بن هليون.
  • البراطمة، عبدالرحمن بن جريد، ابن زويد.
  • الحربيات، محمد بن عبدالله.
  • ذوي جودة، عبدالرحيم.
  • القبسان، مازن بن عمران.
25تعليم
مزيد من المشاركات
كيف تقوي جسمك

كيف تقوي جسمك

تقوية الجسم لا شك في أنّ الجسم القوي والنشيط هو الحلم الذي يسعى غالبية الناس إلى امتلاكه والمحافظة عليه، وذلك لما تقدمه قوة الجسم من نشاط وطاقة وقدرة عالية على تحمل أعباء ومشقة القيام بالمهمات اليومية المتعددة، كما ترتبط قوة الجسم مع قوة أجهزة الجسم المختلفة على أداء المهمات المحددة لكل منها، بما فيها الجهاز المناعي والذي يلعب الدور الأهم في القضاء على مسببات الأمراض وبقاء الجسم بصحته وقوته، بالإضافة إلى عمليات التمثيل الغذائي والتنفس وطرد السموم من الجسم والتي تلعب مجتمعةً دوراً رئيسيّاً
أفكار إبداعية لاستثمار وقت الفراغ للأطفال

أفكار إبداعية لاستثمار وقت الفراغ للأطفال

القراءة فوائد القراءة للأطفال عديدة، كما أنها ممتعة عند اختيار الكتب المناسبة لعمر الطفل وما يحب القراءة عنه، ويمكن للأهل أن يشاركوا مع أطفالهم هذا النشاط لتشجيعهم على هذه العادة. خبز الحلوى يُمكن تشجيع الأطفال على مساعدة أهلهم في المطبخ؛ حيث إن هناك الكثير من الوصفات السهلة التي يُمكنهم المشاركة في إعدادها، وفي حال كانت الأم تشعر بالقلق حيال خبز الحلوى، يُمكنها تجربة وصفات الحلوى الباردة التي لا تحتاج إلى طهو أو خبز. بناء قلعة المنزل يُمكن أن يسمح الوالدان بتشجيع أطفالهم على بناء قلعة أو كهف
حقوق الطفل وواجباته في المدرسة

حقوق الطفل وواجباته في المدرسة

حقوق الطفل وواجباته في المدرسة تنطبق الحقوق على جميع الأطفال، بعيدًا عن العمر، أو الجنس، أو الجنسية، أو أي عواملٍ أخرى، وتعدّ حقوق الطفل جزءًا لا يتجزّأ من حقوق الإنسان، وبما أنّ الطفل يتمتع بالعديد من الحقوق، فإنّه سيترتب عليه بالطبع العديد من الواجبات والمسؤوليات، وبما أنّ الأطفال غير قادرين على حماية أنفسهم والدفاع عن حقوقهم، فلا بد للكبار الاهتمام بذلك بشكلٍ كبير وعدم إهماله أبدًا،ومن أهم حقوق وواجبات الطفل في المدرسة: حقوق الطفل في المدرسة للطفل في المدرسة العديد من الحقوق التي لا بد أن
عوامل ازدهار الشعر في العصر العباسي الأول

عوامل ازدهار الشعر في العصر العباسي الأول

عوامل ازدهار الشعر في العصر العباسي الأول صبغت الثقافات المترجمة الحياة العقلية والاجتماعية للعصر العباسي ، وكانت قد طغت على الكثير من نواحي الحياة والتفكير حينها،والشعر خاصة كان قد بدأ له عهد جديد تحديدا في القرن الثاني، وقد تأثر بشكل واضح في مختلف نواحيه على أيد الشعراء المخضرمين الذين عاصروا الدولتين الأموية والعباسية، كما ظهر الأثر من بعدهم على أيد الشعراء المولدين، إذ تأثروا بالحياة الاجتماعية والفكرية التي سادت في العصر العباسي. لعبت عدة عوامل في تطور الشعر وازدهاره في العصر العباسي
تهيئة البيئة التعليمية المناسبة للطلبة

تهيئة البيئة التعليمية المناسبة للطلبة

كيفية تهيئة بيئة تعليمية مناسبة للطلاب يُشير مفهوم بيئة التّعلم (بالإنجليزية: Learning environment) إلى الموقع الذي يتلقى فيه الطالب عملية التربية والتعليم، لذا فإنَّ عناصر البيئة التعليميَّة الأساسيَّة هي المكان، والمعلم، والطالب، كما يحرص القائمون على عملية التعليم على تهيئة بيئة تعليميَّة تربويَّة ذات قيم، ومبادئ، وممارسات إيجابيّة من قبل أفراد المجتمع المدرسي بحيث يتم الارتقاء في عملية التعليم، وتحقيق مخرجات تتمثل بطالب مبدع ومتميّز في التحصيل الأكاديمي وغير الأكاديمي. تحرص البيئة
تفسير رؤية السمك المقلي في المنام

تفسير رؤية السمك المقلي في المنام

تفسير رؤية السمك في المنام عند النابلسي فسّر النابسليّ رؤية السمك بشكل عام في كتابه، ولم يرد ذكر السمك المقلي على وجه الخصوص، وعليه يُمكن تفسير الرؤية قياسًا على النحو الآتي: قد تدلّ رؤية إخراج لؤلؤة أو لؤلؤتين من بطن السمك المقليّ أو المشويّ أو الحيّ على أنّه ينال ولدًا ذكرًا أو اثنين، أو أكثر على عدد اللؤلؤ المُستخرج. قد تدلّ رؤية السمك المالح المقليّ أو المشويّ أو الحيّ على تعب وشدة، أو على صعوبات إن كان الشخص مسافرًا والله أعلم بهذا. قد تدلّ رؤية السمك المقلي على الدعوة المستجابة بإذن
كيفية تذويب الشمع

كيفية تذويب الشمع

تذويب الشمع تضيف الشموع إضاءة لطيفة ورائحة جميلة في المكان الذي توضع فيه، ولكن الاستخدام المتكرر لها يؤدي لتراكم بقاياها لدى العديد من الناس، لذلك يمكن إذابة ما تبقى من الشمع واستخدام السائل الناتج الجديد لصنع شموع جديدة، حيث يمكن إذابته باستخدام غلايّة مزدوجة أو الميكروويف ومن ثم إضافة العطور والألوان التي يفضلها الشخص، وبالتالي ينتج الشمع الجديد، كما ويجب توخي الحذر واتباع تعليمات السلامة العامة عند تذويب الشمع. كيفية تذويب الشمع يلجأ العديد من الناس إلى إذابة الشموع المستخدمة عدة مرّات من
تعريف التكنولوجيا

تعريف التكنولوجيا

تعريف التكنولوجيا التكنولوجيا هي كلمة يونانيّة الأصل، تتألّف من مقطعين، وهما: "تكنو"، التي تعني فن، أو حرفة، أو أداء، أمّا المقطع الثاني فهو "لوجيا"، أي دراسة، أو علم، وبذلك فإنّ كلمة تكنولوجيا تعني علم المقدرة على الأداء، أو التطبيق. تُعرَّف التكنولوجيا كذلك بأنَّها مصدر المعرفة المكرّسة لصناعة الأدوات، وإجراء المعالجة، واستخراج المواد، ويُعدّ مصطلح التكنولوجيا من المصطلحات الواسعة التي تتباين في فهمها بين الأفراد، ويتّم استخدامها لإنجاز المهام المختلفة في الحياة اليوميّة؛ لذا يُمكن وصفها على