بحث عن حقوق الوالدين

بحث عن حقوق الوالدين

حقوق الوالدين 

إنَّ للوالدين في الإسلام منزلة هامَّة وعالية، قرنها الله -تعالى- في كتابه الكريم مع عبادته فقال -تعالى-: (وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا )، وتتنوع هذه الحقوق لتغطِّي حاجة الوالدين، حتى يصل الولد الى كمال برِّ الوالدين.

التحدث إليهما باللين والكلام الحسن

إنَّ خير من تحدَّث معه الابن وصَحِبه المسلم هم والديه، والحديث معهما يُشعرهما بأهميتهما، مثل أن يطلب الولد رأي والديه في بعض المسائل، فهذا يُشعر الوالدين أنَّ أقوالهم لها قيمة، فقد جَاءَ رَجُلٌ إلى رَسُولِ اللهِ -صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ-، فَقالَ: مَن أَحَقُّ النَّاسِ بحُسْنِ صَحَابَتِي؟ (قالَ: أُمُّكَ قالَ: ثُمَّ مَنْ؟ قالَ: ثُمَّ أُمُّكَ قالَ: ثُمَّ مَنْ؟ قالَ: ثُمَّ أُمُّكَ قالَ: ثُمَّ مَنْ؟ قالَ: ثُمَّ أَبُوكَ).

طاعتهما بالمعروف

إن العلاقة بين الوالدين والأبناء لا يمكن أن تتمُّ بدون وجود الطاعة من الأبناء للآباء ، وطاعة الوالدين في كلِّ معروفٍ يقدر عليه تكون واجبة على الابن، بشرط أن لا يلحقه بسبب ذلك مشقَّة كبيرة، وعلى الابن أن يبذل جهده في طاعة والديه قدر استطاعته.

وعليه ألاَّ يرفض طاعتهما إلَّا إذا أمراه بالكفر بالله -تعالى-، قال -تعالى-: (وَوَصَّيْنَا الإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ حُسْناً وَإِن جَاهَدَاكَ لِتُشْرِكَ بِي مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ فَلاَ تُطِعْهُمَا) ، أو أمراه بالمعاصي؛ عندها لا طاعة للوالدين، ومثال ذلك أن يُطالباه بأخذ قرض ربويٍّ.

الإنفاق عليهما

على الابن أن ينفق على والديه في حالتين:

  • إن قدَّر الله -تعالى- عليهما الفقر والحاجة، مع عجز الأب عن العمل والكسب، فهنا تُصبح نفقة الأب واجبةً على الابن، فينفق على والديه بالمعروف بما يُغنيهما عن سؤال الناس، وتكون في حدود استطاعته، يقول -صلى الله عليه وسلم-: ( إنَّ أطيبَ ما أَكلتُم من كسبِكم وإنَّ أولادَكم من كسبِكم).
  • إن كان الأب ميسور الحال وغير محتاج، فلا تجب عليه نفقة؛ لكن حسن الرعاية والإنفاق على الوالدين تُعتبر إكراماً للوالدين؛ بحسن رعايتهما والإنفاق عليها من باب كمال البرّ.

مصاحبتهما في الدنيا وإن كانا مشركين

مصاحبة الوالدين تكون بطول مجالستهما، والحديث معهما، وإدخال السرور إلى قلبهما، وقد شدَّد القرآن على أهمية هذا الخلق حتى لو اختلف الدين بينهما، قال -تعالى-:(وَإِن جَاهَدَاكَ عَلى أَن تُشْرِكَ بِي مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ فَلاَ تُطِعْهُمَا وَصَاحِبْهُمَا فِي الدُّنْيَا مَعْرُوفاً وَاتَّبِعْ سَبِيلَ مَنْ أَنَابَ إِلَيَّ ثُمَّ إِلَيَّ مَرْجِعُكُمْ فَأُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُون).

عدم الإساءة إليهما

حرم الإسلام الإساءة للوالدين بالقول أو بالفعل، وحتى بالنَّظر فإنَّه يَحرم على الابن أن يُحِدَّ النظر لوالديه كالمقرع لهما، وشتم الوالدين من الكبائر قال -صلى الله عليه وسلم-: ( مِنَ الكَبائِرِ شَتْمُ الرَّجُلِ والِدَيْهِ قالوا: يا رَسولَ اللهِ، وهلْ يَشْتِمُ الرَّجُلُ والِدَيْهِ؟ قالَ: نَعَمْ يَسُبُّ أبا الرَّجُلِ فَيَسُبُّ أباهُ، ويَسُبُّ أُمَّهُ فَيَسُبُّ أُمَّهُ).

تقديم بر الأم على بر الأب

إن الأم رقيقة القلب من طبعها المداراة ولو على حقِّ نفسها، فالأم قد تفرِّط بحقِّها لأجل أبنائها، لذا تجد أنَّ الإسلام قد قدَّم برّ الأم على برِّ الأب، لما تختضُّ به من تحمُّل المشَّاق، قال -صلى الله عليه وسلم-: (إنَّ اللَّهَ يوصيكم بأمَّهاتِكم ثلاثًا إنَّ اللَّهَ يوصيكم بآبائِكم)، فالقيام بحقوق الأمِّ المالية والصحية، والاجتماعية يُقدَّم على حقوق الأب.

توقيرهما والتذلل لهما

إنَّ المسلم مطالب بإظهار العزَّة إلّا عند والديه، فإنَّ الأصل أن يُظهر لهما التذلُّل بالكلام والتعامل باللين، وألا يستعلي على والديه بالعلم أو المال، بل عليه أن يُظهر فضل والديه عليه بالعلم والخبرة والحكمة، قال -تعالى-: (وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلاَهُمَا فَلاَ تَقُل لَّهُمَآ أُفٍّ وَلاَ تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلاً كَرِيماً* وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرً).

برهما عند كبرهما

قال -تعالى-: (وَصَاحِبْهُمَا فِي الدُّنْيَا مَعْرُوفًا)، أمر الله -تعالى- الأبناء بملازمة آبائهم وتفقد أحوالهم ولم يحدِّد وقتاً لذلك لا في شبابهم أو عجزهم، لكنَّ ذلك يتأكد في حال حاجتهم وعجزهم أكثر، فعلى الأبناء أن يبقوا على ملازمة آبائهم في كلِّ وقتٍ في الدنيا حتى يكسبوا برَّ والديهم.

فإذا تقدم الوالدان في العمر فهنا يحتاجان إلى رعايةٍ أكثر واهتمامٍ أكبر حتى ولو كانا من أصحاب المال، فالكبير بالسنِّ يحتاج إلى من يَقضي له مشاغله خارج البيت، ويحتاج إلى من يُحدِّثه، وعلى الابن أن يُظهر لهما أهمية خبرتهما في الحياة، فبرِّ الوالدين أهمَّ وأوجب في حال تقدمهما في العمر.

الدعاء لهما

الدعاء للوالدين عبادة يتقرَّب بها الابن لله -تعالى-، فيدعو لوالديه بالإيمان والتقوى، وحسن الخاتمة، حتى بعد وفاتهما، وقد بيَّن النبي -صلى الله عيله وسلم- ثمرة دعاء الابن لوالديه فقال: ( يَتَّبع الرجلَ من الحسنات أمثالُ الجبال، فيقول أنَّا هذا؟ فيقال باستغفار ولدك لك).

31إسلام
مزيد من المشاركات
كيفية تنمية المهارات المعرفية عند الأطفال

كيفية تنمية المهارات المعرفية عند الأطفال

المهارات المعرفية عند الأطفال يتم تنمية وتطوير المهارات المعرفية عند الأطفال ببناء تدريجي لمهارات التعلم مثل الانتباه وتنشيط الذاكرة والتفكير، وهذه المهارات هي المسؤولة عن معالجة المعلومات الحسية ليتعلم الطفل التقييم والتحليل والتذمر وعمل مقارنات وتحليل الأسباب والنتائج، وأيضا لا بد من ذكر أن تنمية المهارات المعرفية عن الأطفال مرتبطة بالتركيب الجيني، ولكن يمكن تعلم بعض المهارات وتنميتها والتحسين منها من خلال الممارسة والتدريب. كيفية تنمية المهارات المعرفية عند الأطفال فيما يلي طرق لتنمية
ما المقصود بيوم التروية

ما المقصود بيوم التروية

المقصود بيوم التروية وسبب التسمية يُعرف التروية لغة وشرعاً بما يأتي: التروية لغةً جاءت لفظة تروية لغةً من (رَوِيَ)؛ والتي تأتي بمعنى الشُّرب التام إلى حين ذهاب العَطش، والشُّرب حتى الشَّبَع، واستسقاء الماء، والتزوُّد بالماء. يوم التروية شرعاً يوم التروية هو: اليوم الثامن من شهر ذي الحجّة، وهو من أيّام الحجّ، وله اسمٌ آخر؛ وهو يوم النقلة. وسُمِّي بيوم التروية؛ لأنّ الحُجّاج كانوا يتزوّدون فيه من الماء؛ ليأخذوه معهم من مكّة إلى عرفات، أمّا تسميته بيوم النقلة؛ فذلك لأنّ الحُجّاج يرتحلون؛ أي
طريقة تلميع الذهب

طريقة تلميع الذهب

الذهب يُعد الذهب أحد أنقى المعادن في العالم الذي يتم استخراجه من الأرض، ويُعتبر من المعادن المهمة لما له من استخدامات وخواصٍ عديدة، فهو يُستخدم في الزينة منذ آلاف السنين كصناعة المجوهرات، ويُستخدم أيضاً في توصيل الكهرباء، ويمكن صناعة السبائك منه عن طريق صهره مع معادن أخرى، و في طب الأسنان، كما أنه يُستخدم مع الزجاج فمثلاً تقوم بعض الشركات الكبرى بدمج كمياتٍ بسيطة من الذهب مع الزجاج في بنائها ليُبقيها باردةً صيفاً ودافئةً في الشتاء، كما ويتم استخدامه في صناعة الميداليات والكؤوس التي تُقدم
معالم مدينة جازان

معالم مدينة جازان

مدينة جازان تعتبر مدينة جازان المركز الإداري منطقة جازان، وتشغل المدينة حيزاً يمتد إلى 40 ألف كم في الجزء الجنوبي الغربي من المملكة العربية السعودية، وتوصف المدينة بأنّها عبارة عن رأس يربط منطقة جازان الأم بالبحر الأحمر على شكل نصف دائرة، ويحدها البحر من الجهتين الشمالية والغربية. تشترك مدينة جازان بحدود إدارية مع كل من محافظة صبيا من الجهة الشمالية، ومع محافظة أبو عريش من الشرق، أما من الجهة الشمالية الشرقية فتشترك مع محافظة ضمد، كما تحدها محافظتي أحد المسارحة وصامطة من الجهة الجنوبية، والبحر
شعراء الجاهلية في الغزل

شعراء الجاهلية في الغزل

أشهر شعراء الجاهلية في الغزل كان للشِّعرِ الغزليِّ مكانةٌ حاضرةٌ في العصرِ الجاهليّ، وقد برزَ أكثرُ من شاعرٍ في ممّن طرقوا هذا الباب، منهم ما يأتي. عنترة بن شداد عنترةُ بن عمرو بن شدّاد بن معاوية بن قراد العبسيّ، وُلد في الرُّبع الأول من القرن السّادس الميلاديّ عام 525م وتوفّي عام 608م، وهو أحدُ أشهر شعراء العرب في فترة الجاهليّة، اشتهر عنترة بشعره في الفروسيّة ، كما أن له معلقة مشهورة، ويعدّ أشهر فرسان العرب وأشعرهم، وهو شاعر معروف بشعره الجميل وغزله العفيف بعبلة، وقد اشتقّ اسم عنترة من ضَربٍ
تعريف الفيضانات وأنواعها

تعريف الفيضانات وأنواعها

تعريف الفيضانات تُعرَف الفيضانات بأنها تدفُق مُؤقت للمياه على المناطق التي من المُفترض أن تكون جافة، وتُعتبر إحدى أكثر الكوارث الطبيعية المُنتشرة حول العالم، وتنتُج الفياضانات بسبب العديد من العوامل مثل: الأمطار، والثلوج، والعواصف الساحلية، وفيضانات السدود وغيرها، بالوضع الطبيعي تتسرب المياه عند هُطول الأمطار أو الثلوج إلى أعماق الأرض، بينما في حال تساقطت على أرض مُتجمدة أو غير قادرة على امتصاص المياه مثل الأرض الأسفلتية أو التربة المُشبعة بالمياه، تبدأ مُشكلة الفيضان بالظهور، وتعتمد سُرعة
مفهوم الشعار

مفهوم الشعار

مفهوم الشعار الشعار هو عبارةٌ عن صورةٍ أو رسمةٍ بصريةٍ إيضاحيةٍ، وهو الوجه المحدد الذي يتمّ من خلاله التعرف على شخصٍ ما أو مؤسسةٍ أو شركة أو منتج محدد، أو حتّى دولة، ويتكون الشعار من رمزٍ أو اسمٍ، أو حروفٍ مختصرة، أو رسمٍ تعبيري، ومن الممكن أن يجمع بين شكلين كالجمع بين الحروف والرموز، وقد يكون للشعار لوناً واحداً، أو أكثر من لون، أو باللون الأبيض والأسود، وليس من الضروري أن يعبر الشعار عن جهة رسميةٍ أو حتّى أهدافها. معايير وضع الشعار هناك طرق عديدة لوضع الشعار من أهمها: التميّز: الهدف الرئيسي
من هو فاتح مصر

من هو فاتح مصر

من هو فاتح مصر هو عمرو بن العاص بن وائل السهمي القرشي، يكنى بأبي عبد الله و هو أحد دهاة العرب وعظمائهم المعدودين، وكان صاحب حزمٍ وعزمٍ ومكيدةٍ، وقد كان من أشدِّ المشركين على الإسلام، ثمَّ منَّ الله -سبحانه وتعالى- عليه فأسلم، وكان ذلك في هدنة الحديبيَّة ، ومن ثقة النَّبيِّ -صلى الله عليه وسلم- به ولَّاه إمارة جيش "ذات السلاسل"؛ وكان تحت إمرته أبو بكرٍ وعمرٍ -رضي الله عنهما-. عمرو بن العاص فاتح مصر عمرو بن العاص -رضي الله عنه- أحد أبرز قادة الفتح الإسلامي؛ وقد شارك في فتوح الشَّام زمن أبي بكرٍ