ابن دراج القسطلي

نبذة عن ابن دراج القسطلي

هو الشاعر أَحْمَد بن مُحَمد بن أحْمد بن سُليمان بن عيسى بن دراج القسْطلِّي، وكنيته أبو عمر، ولد في شهر محرم في عام ثلاثمائة وسبعة وأربعين للهجرة، في مدينة قرطبة بالأندلس، حيث كان يعود لعائلة أصلها من بربر صنهاجة، التي كانت تسكن قرية قسطلة دراج، الذي تقع في الغرب من الأندلس.

ويعرف بأنه من كبار الشعراء وعرف بأن له ديواناً شعر في جزأين، كما ذكر صاحب وفيات الأعيان، وكان يجيد النثر ، ولكن لا يوجد معلومات كافية يمكن التعريف به من خلالها فأغلب المراجع التي ذكرته ضاعت، إضافةً إلى أن ديوان شعره ضاع وضاعت رسائله البليغة، ولم يبق من آثاره إلا بقايا ضئيلة لا تكفي في الإبانة عن منزلته في عالم البيان.

حياته ونشأته

نشأ ابن دراج القسطلي في الأندلس ، إذ لم يشعر قط بنسبه الصنهاجي البربري، أ ما عن طفولته والأساتذة الذين أخذ عنهم فإن المراجع التي ترجمت له لا تجود بالشيء الكثير من أخبار هذه المرحلة من حياته، إذ يلفها غموض يمتد من مولده إلى ظهوره فجأة في بلاط المنصور بن أبي عامر.

ما قاله المؤرخون عنه

ابن بسام في الذخيرة: "كان أبو عمر القسطلي في وقته لسان الجزيرة شاعرًا وأولًا حين عدّ معاصريه من شعرائها، وآخر حامل لوائها، وبَهجة أرضها وسمائها وأسوَة كُتابها وشعرائها به بُدئ ذكر الجميل وخُتم، حَل اسمه من الأماني محل الأنس، وأحد من تضاءلت الأول عن جلالة قدره، وكانت الشام والعراق خطر ذكره، وقد أحرى الثعالبي طرفًا من أمره، وأغرب بلمع من شعره»، ثم قال:"وإنما ذكرته هنا وإن كان من شعراء ابن أبي عامر؛ لأنه تراحت أيامه، وأغضى عنه حمامه، حتى أخرجته المحّن، وسالت به تلك الفتن."
أبو حيان: "أبو عمر القسطلي سابق حلبة الشعراء العامريين، وخاتمة محاسن أهل الأندلس أجمعين، كان ممن طَوحت بهم تلك الفتنة الشنعاء، واضطرته إلى النجعة، فاستقر ملوك الأندلس أجمعين، يهز كلَّا بمدحه، ويستعينه على نكبته وليس منهم من يصغي له، أو يحفظ ما أضيع من حقه، وأرخص من عقله وهو يخبطهم بمقولة فيصمّون عنه، إلى أن أناخ بساحة المنذر بن يحيى أمير سرقطسة، فألقى عصا سيره عندما بوأه، ورحب به وأوسع قراه، ولم يزل عنده وعند ابنه بعده".

قصائد ابن دراج القسطلي

أبدع القسطلي في قصائده التي عرفت واشتهرت، ومنها قصيدة هل أنت مدرك آمالي فمحييها فقال:

" هل أَنت مُدْرِكُ آمالي فمحييها

ومُبْدِلِي فِي الورى من ذِلَّتِي تِيها

بلحظةٍ تقتضِي مِنِّي مكارِمَهَا

هدِيَّةً لَكَ حازَ السبقَ مُهْدِيها

جواهراً من بحورِ العلمِ لَيْسَ لَهَا

إلَّا استماعكَها قدرٌ يُسَاوِيهَ

حتى ترى الطِّرْفَ فِي كَرَّاتِ فارِسِهِ

وَالكاعِبَ الرُّوَد فِي أَثوابِ جَاليها

عسى الَّذِينَ نأَوْا عنِّي أُخْبِّرُهم

بأَنَّ نَفْسِيَ مبلوغٌ أَمَانِ يهَا "

ومن القصائد الأخرى قصيدة أضاء لها فجر النهى فنهاها:

" أَضَاءَ لَهَا فجرُ النُّهى فَنَهاها

عن الدَّنِفِ المُضْنى بِحَرِّ هواها

وضَلَّلها صبحٌ جلا ليلة الدُّجى

وَقَدْ كَانَ يَهدِيها إِليَّ دُجاها

ويشفع لِي منها إِلَى الوصل مَفْرِقٌ

يُهِلُّ إِلَيْهِ حَلْيُهَا وحُلاها

فيا للشبابِ الغَضِّ أَنْهَجَ بُرْدُهُ

ويا لرياضِ اللهو جَفَّ سَفَاها

وما هِيَ إِلّا الشَّمْسُ حَلَّتْ بمفرقي

فأَعشى عيونَ الغانياتِ سَناها

وعين الصِّبا عار المشيبُ سَوادَها

فَعَنْ أَيِّ عينٍ بعد تِلْكَ أراها "

وفاته

توفي ابن دراج القسطلي في 16 جمادى الآخرة 421 هـ.

2023-12-1420الآداب

مزيد من المشاركات

تنمية المهارات الحياتية

المهارات الحياتية تكمن أهمية وجود المهارات الحياتية في حياة الفرد في قدرته على التكيّف مع كافّة الظروف، والنجاح في نهضة المجتمعات وازدهارها، ومُنطلق ذلك من الدين الحنيف الذي بيّن أنّ الغاية من خلق الإنسان هي إعمار الأرض وخلافتها، وقد حثّ النبي محمد -عليه الصلاة والسلام- على إتقان العمل والقيام به على أفضل صورة؛ إلّا أنّ نقص المهارات الحياتية لدى الجيل الجديد هذه الأيام يُعتبر من أهمّ المشكلات التي يجب البحث عن حلول سريعة لها، ذلك أنّ مخرجات المؤسسات التربويّة تفتقر إلى المهارات الحياتيّة،

كلمات غزل وحب

كلمات غزل وحب كلمات غزل وحب فيما يأتي: عمري ما فكرت فيك.. وما خطر في البال حبك .. لحتى قلبي قال أبيك .. وقالت عيوني أحبك. قمت أفز لشوفتك .. وأتحرى جيتك .. أنتظر حبي الجديد .. بعد ما فكرت فيك . كنت أشوفك من قريب مع جميع الناس عادي .. ما تخيلتك حبيب .. رايح بقلبي وغادي . تبسم ترى العمر فاني .. تبسم وإياك تنساني .. تبسم ترى الهنا لحظة .. تبسم ولو علشاني . إن كنت بروحك أنا ثانيك .. وإذا متضايق أنا أسليك .. وإذا مستانس الله يهنيك . قهوتي أنت حلاها .. وزعلتي أنت رضاها .. وعلتي أنت دواها .. ونظرتك

المحافظة على بيئة المدرسة

أهمية الحفاظ على البيئة المدرسية المادية تلعب البيئة الماديّة للمباني والساحات المدرسيّة دوراً رئيسياً في توفير الصحة العامة وسلامة الطلاب، والمدرسين، والعاملين، والزوار أيضاً؛ لذا ينبغي تصميم وصيانة هذه المباني حتى تكون آمنة، وخالية من مخاطر الصحة والسلامة العامة، كما أظهرت الدراسات أنّ تحصيل الطلاب الأكاديميّ يتأثّر بشكل إيجابيّ، أو سلبيّ بالبيئة المدرسيّة المحيطة؛ لذا ينبغي سنّ البروتوكولات والسياسات اللازمة لضمان جودة الغذاء، والصرف الصحيّ، وجودة الهواء، والملاعب الآمنة، والإضاءة الجيدة،

أين يتم بناء السدود

مواقع بناء السدود تُبنى السدود في الأنهار والجداول ومصبات الأنهار من أجل الحفاظ على المياه ، كما تُبنى من أجل توفير المياه للاستهلاك البشري أو لري الأراضي القاحلة وشبه الجافة أو للاستخدامات الصناعية، كما يتم بناء السدود من أجل زيادة كمية المياه المتاحة لتوليد الطاقة الكهرومائية وللحد من تصريف مياه الفيضانات الناتجة بسبب العواصف أو ذوبان الثلوج. بناء السدود تعتبر السدود حاجزاً صناعياً يتم بناؤه من قبل الإنسان، ويقع عبر الممرات المائية، وعادةً ما يُبنى في الأنهار من أجل منع التدفق الطبيعي للماء

مدينة تقرت

مدينة تقرت تقع في شمال شرق مدينة الجزائر ، في الصحراء الكبرى، في الجهة الشمالية والجنوبية للمدينة يوجد وادي واديغار والكثبان الرملية التي تملأ المكان والبحيرات المالحة، وفي الجهة الغربية توجد التلال الصغيرة، صنعت مباني المدينة من الطين المجفف والحجر، تبلغ مساحة المدينة حوالي 81 كم مربع، وعدد سكانها مايقارب 120.000نسمة، ترتفع عن مستوى سطح البحر حوالي 70 متر مما يؤدي الى الرطوبة العالية في الصيف والبرد في الشتاء. تنطلق أهمية المدينة من موقعها الجغرافي الإستراتيجي الذي أكسبها أهمية اقتصادية فهي

جمال الطبيعة في لبنان

جمال الطبيعة في لبنان يتصف لبنان بطبيعته الساحرة، حيث القُرى البسيطة البعيدة عن تعقيدات الحياة المدنيّة، ذات المناظر الطبيعيّة المُناسبة للاستجمام والرحلات، ومن بينها ما يأتي: عيون السمك: تبعد هذه المنطقة عن طرابلس مسافة 35 كيلومتراً، وتزخَر بشلّالاتها ومياهها العذبة، حيث ينبع منها نهر البارد، ولذلك توصف بأنّها أشبه بجنّة على الأرض، ما يجعل منها مزاراً مُفضّلاً للزوّار في أواخر الربيع والصيف والخريف. إهدن: تبعُد هذه المنطقة عن طرابلس مسافة 30 كيلومتراً، وهي من أجمل الأماكن السياحية وأكثرها

تكبيرات الحج

تكبيرات الحج تعد تكبيرات الحجيج من الأصوات المحبب سماعها لكل مسلم ومسلمة؛ وفيما يأتي بيان لكل المعلومات المتعلقة بهذه التكبيرات: صيغة تكبيرات الحجّ تعدّدت آراء أصحاب المذاهب في صيغة تكبيرات الحجّ، وذهبوا في ذلك إلى عدّة آراءٍ، بيانها فيما يأتي: الحنفيّة: قالوا إنّ التكبير يكون بقَوْل: "الله أكبر، الله أكبر، لا إله إلّا الله، الله أكبر، الله أكبر، ولله الحمد"، وقالوا بجواز الزيادة على الصيغة السابقة بقَوْل: "الله أكبر كبيراً، والحمد لله كثيراً، وسبحان الله وبحمده بُكرةً وأصيلاً، لا إله إلّا

كلمات عن عيد فطر

عيد الفطر عيد الفطر هو الفرحة الأولى بالعام للصغار والكبار، ففرحة الصغار تكمن بأخذ العيديات واللعب مع الأطفال من الأقارب وغيرهم، أما الكبار فيفرحون بصلاة العيد واجتماع العائلة وتبادل الزيارات، وفي هذا المقال سنقدم كلمات عن عيد الفطر السعيد. كلمات ورسائل عن عيد الفطر كل عيد والخير دربك وممشاك، والبسمة دوم ما تفارق شفاك، وجنة ربي هي سكناك. أهديك عطر الورد وألوانه وأرسل جواباً أنت عنوانه، أهنيك بقدوم العيد وأيامه. كل عيد وأنت لربك طائع، ولنبيك تابع، ولدينك رافع، ولأهلك نافع. تهنئة من الوريد إلى