إعراب غير وسوى

ما هو إعراب غير وسوى؟

إنّ حكم كل من "غير وسوى" في الإعراب كحكم الاسم الذي يقع بعد إلّا، أي تُعرب بحسب نوع أسلوب الاستثناء ، فإن كان الاستثناء تامًّا مثبتًا، تُعرب "غير أو سوى" مستثنى بإلّا منصوب، وذلك على نحو: جاء الطلّاب غيرَ طالبٍ.

إذا كان الاستثناء تامًّا منفيًا فيجوز في "سوى وغير" إمّا النصب على الاستثناء وإمّا البدل، وذلك على نحو: ما جاء الطلّابُ غيرَ أو غيرُ طالبٍ، وإذا كان الاستثناء ناقصًا منفيًّا، أعرب كل من "غير وسوى" بحسب موقعها من الإعراب، وذلك على نحو: ما جاء سوى طالبٍ، فـ "سوى" هنا تكون فاعل.

حالات إعراب غير وسوى عند الرفع

تأتي "غير وسوى" مرفوعتين وذلك إذا وردتا في الاستثناء الناقص المنفي وكان موقعهما من الإعراب فاعلًا، وذلك على نحو:

ما حضر غيرُ طالبٍ

غير: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره.

ما نجح سوى طالبٍ

سوى: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمّة المقدّرة على الألف للتّعذّر.

تكون أيضًا "غير أو سوى" مرفوعتين وذلك إذا وردتا بدل من اسم مرفوع في الاستثناء التام المنفي، وذلك على نحو: ما جاء الطّلّابُ غيرُ طالبٍ، فـ "غير" هنا بدل من الطّلّاب مرفوع وعلامة رفعه الضّمّة الظّاهرة على آخره.

حالات إعراب غير وسوى عند النصب

تأتي "غير وسوى" منصوبةً في إحدى الحالات الآتية:

أن تكون منصوبة على الاستثناء، وذلك إذا وقعت غير في الاستثناء التام المثبت، أو في الاستثناء التّام المنفي، وذلك على نحو:
- جاء الطلّابُ غيرَ طالبٍ.

غير: مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره.

ما جاء الطّلاب غيرَ طالبٍ.

غير: مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره.

إذا جاءت "غير أو سوى" في الاستثناء الناقص المنفي، وكان محلّها من الإعراب مفعولًا به، وذلك على نحو:
- ما رأيتُ سوى طالبٍ.

سوى: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدّرة على الألف للتّعذّر.

إذا جاءت "غير أو سوى" في الاستثناء التام المنفي وأعربت بدلًا من اسمٍ منصوبٍ سبقها، وذلك على نحو:
- ما قابلْتُ الطلّابَ غيرَ طالبٍ.

غير: يجوز في إعراب غير وجهان، الأول: بدل من الطّلّاب منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره، والثاني: مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره.

إذا جاءت "غير أو سوى" في الاستثناء الناقص المنفي، وذلك على نحو:
- ما كنتُ غيرَ صادقٍ معك.

غير: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره.

حالات إعراب غير وسوى عند الجر

تكون هذه الحالة إذا سبقت "غير وسوى" بحرف جر، وذلك على نحو: لم أثق بغيرِ صديقي، بغير: الباء حرف جر، فإعراب غير هنا: اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جرّه الكسرة الظّاهرة على آخره.

تُجر "غير وسوى" أيضًا إذا كانتا بدلًا من الاسم المجرور في الاستثناء التّام المنفي، وذلك على نحو:

ما حلّقت من الطّائرات سوى طائرة.

سوى: بدل من الطائرات مجرور وعلامة جرّه الكسرة المقدّرة على الألف للتعذّر.

أمثلة على إعراب غير وسوى

فيما يأتي أمثلة متنوعة على إعراب غير وسوى:

نجح الطلّابُ سوى طالبٍ.

سوى: مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدّرة على الألف للتّعذّر.

ما كرّم المعلّم التلاميذَ غيرَ تلميذٍ.

غير: بدل من التلاميذ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره، أو: مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره.

ما كرّم المعلّم غيرَ تلميذٍ.

غير: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره.

ما لعبَ في المباراة غيرُ محمّد.

غير: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضّمّة الظّاهرة على آخره.

ما لعبَ في المباراة أحدٌ غيرَ أو غيرُ محمّد.

غيرَ: مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره.

ما كنتُ غيرَ مسالمٍ.

غير: خبر كنتُ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره، أو غيرُ: بدل من أحد مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره.

ما مررت بغير أحمد.

بغير: الباء حرف جر، وغير اسم مجرور وعلامة جرّه الكسرة الظاهرة على آخره.

نجح الطلّاب جميعهم غيرَ واحدٍ منهم.

غير: مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره.

ما رأيتُ سوى طالبين.

سوى: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدّرة على الألف للتّعذّر.

ما نظرتُ إلى سواهم.

سواهم: اسم مجرور وعلامة جرّه الكسرة المقدّرة على الألف للتّعذّر والهاء ضمير متّصل مبني في محل جر بالإضافة، والميم علامة جمع.

يظهر أنّ غير وسوى هما أداتان للاستثناء غير أنّهما يأخذان في الإعراب حكم الاسم الواقع بعد "إلّا" أداة الاستثناء المعروفة، ويختلف إعرابهما باختلاف حالة الاستثناء، فيكونان في محل رفع أو نصب أو جرّ تبعًا لنوع الاستثناء وما يكون عليه.

2023-12-1421تعليم

مزيد من المشاركات

كلام عن قسوة الحياة

الحياة الحياة ليست طويلة كي نُجَرّب كُلَّ شيء، ولا تُعتبر قصيرةً لنتذكّر كُلَّ شيء، ولكنها جميلة إذا ما أيقَنّا أنها لا تساوي شيئاً. الحياة ما هيَ إلا قصةٌ صغيرة يجب أن نتعلم منها كي نعيشَ سعيدين على الرّغمِ من قسوَتِها. كُتِبت الكثير من العبارات عن قسوةِ الحياة سنتطرّق إلى بعضها خلال هذا المقال. كلام عن قسوة الحياة الحياةُ ليسَت عادِلة، فلتُعَّوِد نَفسِك على ذلك. في المدرسة يعَّلِمونك الدَرس ثم يختَبِرونك، أمَا الحياة فتختَبرك ثم تُعَلِمك الدرس قد تَقصُر الحياة وقد تطول، فَكُل شيء مَرهون

رسائل مدح للمحبوبة

رسائل مدح وحب للمحبوبة المحبوبة لها في القلب مكانة كبيرة، وهي تستحق المدح والثناء، وفيما يأتي رسائل مدح للمحبوبة: حبيبتي الغالية أرسل لك حروفي كي تتزين بعينيك حين تقرأينها، فأنت سرّ جمال الحروف والكلمات، وأنت أجمل وردة في حياتي يا نوارة عمري الغالية القريبة. حبيبتي الرائعة يا من تقفين إلى جانبي دومًا مثل شجرة مثمرة تظللني بالحب الكبير وتمنحني الشعور بالسعادة والبهجة، وتجعلني أفرح من أعماق قلبي. أنت أجمل وأروع حبيبة، يكفي أنّك تملأين القلب بالسرور وتعطرين روحي بالرضا والأمان، وأشعر دومًا وأنا

أهمية الهجرة

الحفاظ على عدد السكان العاملين تقوم الهجرة على تعزيز عدد السكان العالمين؛ حيث يُعزز الأشخاص المهاجرين بالمهارات اللازمة، كما تساعد الهجرة على المساهمة في تنمية رأس المال البشري في البلدان المستقبلة؛ حيثُ يساهم المهاجرون المهرة في تعزيز البحث، والابتكار، والتقدم التكنولوجي، ويعتبر المهاجرون مصدراً لتعويض النقص قي القوى العاملة؛ خصوصاً في البلدان التي تخضع لمشلكة زيادة الشيخوخة السكانية السريعة، حيث إنّ معظم المهاجرين هم ذوي الفئات العمرية الأصغر سناً، والأنشط اقتصادياً مقارنة مع السكان

أثر القراءة على الدماغ

تحفيز الدماغ إنّ الدماغ كغيره من أعضاء الجسم يحتاج لتمرين للحفاظ على صحّته ولياقته، وخير تمرين للدماغ ممارسة القراءة فهي بمثابة رياضة الدماغ التي تبقيه لائقاً متحفّزاً، وقد أظهرت الدراسات العلمية الحديثة أنّ ممارسة القراءة تعمل على حماية الدماغ من أمراض الشيخوخة كمرض ألزهايمر والخرف، لأنّ ممارسة الرياضة تحمي الدماغ وتبقيه يقظاً ونشطاً باستمرار وتمنعه من فقدان قدراته، كما يُنصح أيضاً بممارسة بعد الألعاب الذهنية كالألغاز والشطرنج للحفاظ على صحة الدماغ وسلامته. تحسين الذاكرة غالباً ما يحتاج

شعر عن جفاء الحبيب

جفاء الحبيب ذاك الشعور الذي يضني الفؤاد، تهتز أركان الفتى من الجفاء، البعد والرحيل، فتصبح كل الأيام هو وبعده ومحاولة الإتيان بسبب واحد لهذا ويستمر العقل بل القلب الذي ما هدأ مذ اول مشاعر الجفاء، بالتفكير بالحيرة والمغادرة عندما تتيه الأسباب وتُضني. شعر الجواهري عن الجفاء أمنعمَ القلب الخلي تركتني حِلْفَ المحنْ لم ترع عهد فتى رعاك على السريرة وأتمن سل جفنك الوسنان هل علمت جُفوني ما الوسن لحظ الحبيب آثار بين النوم واللحظ الفتن ان كان لا بد الرِّهانُ فرحمةً بالمرتهن رفقاً بقلب ما درى غيرَ الشجى

طرق الوقاية من التدخين

تذكير النفس بمضار التدخين ينبغي تذكير النفس بالأمراض التي يُسبّبها التدخين وهي كالآتي: انخفاض كمية الأكسجين المتدفّق إلى القلب، وأنسجة الجسم الأخرى. زيادة ضغط الدم ومعدّل ضربات القلب. زيادة الإصابة بأمراض الشريان التاجي والنوبات القلبية. زيادة خطر الإصابة بمرض السكري. زيادة التعرّض لتجلط الدم. زيادة تجاعيد الوجه. زيادة الإصابة بسرطان الرئة، وسرطان الحلق، والربو المزمن، والتهاب الشعب الهوائية. زيادة الإصابة بأمراض أخرى. اتباع العادات الصحية ينصح باتباع العادات الصحية الآتية للوقاية من التدخين:

مدينة كييف

كييف هي المدينة الأكبر في أوكرانيا وعاصمتها، وتقع في الجزء الشمالي الأوسط على نهر الدنيبر، وهي أحد أقدم مدن أوروبا الشرقيّة؛ لذلك فهي تُعد الآن مركزاً تعليمياً وصناعياً مهماً، وكما يُعتقد فإنّ لفظ كييف قد اشتُق من اسم (كي)؛ وهو أحد المؤسّسين الأسطورريين الأربعة للمدينة. تعرّضت كييف لأكبر تدمير خلال الغزو المغولي في عام 1240 ممّا جعلها تفقد كلّ نفوذها في العصور التالية. جغرافية كييف تبلغ مساحتها حوالي 839 كيلومتراً مربعاً، وترتفع فوق مستوى سطح البحر بحوالي 179 متراً أي ما يُقارب الـ 587 قدماً،

بحث حول المستحثات للسنة الثانية متوسط

المستحاثات تعرف باللغة الإنجليزية بمصطلح (Fossils)، وتعرف أيضاً باسم الأحافير، وهي بقايا الكائنات الحية التي عاشت خلال فترة زمنيةٍ معينة على سطح الأرض، وتشمل كافة أنواع الأحياء من نباتاتٍ، وحيواناتٍ، وحشرات، وتعرف المستحاثات أيضاً بأنّها أشكال الحياة التي وجدت في الأزمنة الماضية، وظلّت محفوظةً في الصخور، أو ضمن طبقات التربة حتى تمّ اكتشافها من قبل الإنسان عند بحثهِ عنها بشكل مباشر، أو عن طريق الصدفة. طرق حفظ المستحاثات تُوجد مجموعةٌ مِن الطُرق تُساهم في حفظِ المُستحاثات، ومنها: الحفظ الكامل