إحسان عباس (ناقد ومحقق ومترجم)

إحسان عباس (ناقد ومحقق ومترجم)

إحسان عباس (ناقد ومحقق ومترجم)

إحسان عباس عميد المحققين العرب لمدة 60 عامًا، ألف كتبًا في النقد الأدبي وترجم العديد من روائع الأدب العالمي، ولد إحسان عباس في فلسطين في قرية عين غزال الواقعة في الجنوب من حيفا، لأبوين قرووين بسيطين.

والد إحسان عباس هو رشيد تاجر المواشي رقيق الحال، ووالدته فاطمة، وله من الإخوة اثنين: توفيق وبكر وله أخت واحدة تدعى نجمة، ولد إحسان عام 1920م وتوفي في 29 من شهر تموز لعام 2003م.

كان إحسان عباس شغوفًا بالعلم على الرغم من فقر حال أهله، فقد التحق في المدرسة الابتدائية في قريته، ثم التحق بمدرسة يافا الحكومية لينهي بها المرحلة الثانوية الأولى التي استغرقت 4 سنوات، ثم انتقل لمدرسة عكا لينهي فيها المرحلة الثانوية الثانية بتفوق.

تمكن إحسان من تحقيق حلمه بالالتحاق بالكلية العربية في القدس، التي كانت حكرًا على المتفوقين فقط من القطاع الحكومي وأمضى فيها 4 سنوات من 1937م إلى 1941م، عُين إحسان في مدرسة صفد الثانوية معلمًا بعد تخرجه حتى عام 1947م.

حصل إحسان على منحة ليكمل دراسة الأدب العربي في جامعة القاهرة (فؤاد الأول سابقًا) ليتخرج منها عام 1949م، ونظرًا لاحتلال قريته في فلسطين ومغادرة أهله لها وذهابهم لبغداد لم يستطع العودة إليها عند انتهاء دراسته وبقي في القاهرة يُدرس ويَدرس حتى سافر للخرطوم 1951م.

مسيرة إحسان عباس التعليمية والأدبية

في عام 1951م وصل إحسان للخرطوم مع زوجته وطفليه نرمين وإياس ليُدرس في جامعة الخرطوم في كلية الأدب العربي، لكنه درَّس فيها فصًلا مادة التاريخ الإسلامي ثم العام التالي مادة الأدب العربي، كما أنه عمل على رسالته للماجستير خلال إقامته في الخرطوم وحصل عليها من جامعة القاهرة عام 1952م.

ثم عمل على دراسة شعرية للبياتي نُشرت في لبنان في كتاب تحت عنوان ( عبد الوهاب البياتي والشعر العراقي الحديث)، بعد أن قام إحسان عباس بنشر كتابه الحسن البصري سابقًا، كم أنه حصل على شهادة الدكتوراه من جامعة القاهرة في رسالة عنونها باسم (حياة الزهد وأثرها في الأدب الأموي) إلا أنه بعد أن أنهاها لم ينشرها وكان هذا عام 1954م.

خلال فترة تردد إحسان عباس إلى القاهرة وعودته للخرطوم قام بتأسيس مكتبة تليق بجامعة الخرطوم وتزويدها بالكتب من القاهرة تحت رعاية مدير المكتبة، استمر عمله في الخرطوم 10 سنوات وبعدها غادرها حين لم يتجدد عقده، وقد رزق بطفله الثالث هناك.

في عام 1961م انتدب إحسان عباس ليدرس في قسم اللغة العربية في الجامعة الأمريكية في بيروت حيث تولى منصب رئيس قسم اللغة العربية فيها، قضى فيها ربع قرن كتب فيهن أكثر مؤلفاته في النقد والتحقيق الأدبي.

ويرجع السبب لذلك الإنتاج لما وفرته له جامعة بيروت من تنوع ثقافي وفرصة حضور العديد من المؤتمرات العلمية، ولما يتلقاه من دعوات لإلقاء محاضرات في كل أرجاء الأرض.

من المناصب التي شغلها في بيروت، مدير مركز الدراسات العربية ودراسات الشرق الأوسط، ورئيس تحرير مجلة الأبحاث، وهو عضو في المجمع العلمي العربي في دمشق، والمجمع العلمي الهندي ممثلُا لفلسطين.

أمضى إحسان حوالي عامين في جامعة برنستون الأمريكية خلال الحرب الأهلية اللبنانية 1976م، ثم عاد لبيروت وبقي فيها حتى عام 1986م ليغادرها بعدها ويستقر في عمان حتى وفاته.

إنجازات وجوائز إحسان عباس

حصد إحسان عباس العديد من الجوائز أهمها ما يأتي:

  • جائزة الملك فيصل العالمية عام 1980م.
  • جائزة ثورنتون وايلدر للترجمة من جامعة كولومبيا عام 1983م.
  • جائزة سلطان العويس للدراسات النقدية عام 1990/1991م.
  • جائزة مؤسسة الفرقان للتراث الإسلامي عام 2002م.
  • وسام المعارف اللبناني عام 1981م.
  • كرمته مؤسسة عبد الحميد شومان بإصدار كتاب عنه بعنوان (إحسان عباس، ناقدًا محققًا مؤرخًا) عام 1998م.
  • إطلاق جائزة إحسان عباس للإبداع والثقافة في ذكرى رحيله العاشرة عام 2013م.

أبرز كتب ودراسات إحسان عباس

إن اختزال قامة عملاقة ألفت ما يفوق 75 كتابًا وتحقيقًا وترجمةً ورسالة حتى لُقبت بشيخ النقاد والمحققين العرب، والعلامة، وسادة التراث وخازن الأدب أمر غير مستطاع لذا فيما يأتي ذكر بضع من أهم أعماله:

  • كتب إحسان في التحقيق:
    • وفيات الأعيان لابن خلكان في ثمانية أجزاء.
    • نفح الطيب في غصن الأندلس الرطيب للمقري التلمساني في 8 أجزاء.
  • كتب إحسان في الترجمة:
    • رواية موبي ديك.
    • فن الشعر لأرسطو.
  • كتب إحسان في التأليف:
    • معجم العلماء والشعراء الصقليين.
    • تاريخ بلاد الشام في العصر العباسي.
    • بدر شاكر السياب : دراسة في حياته وشعره.
28الآداب
مزيد من المشاركات
أسباب اختيار موضوع البحث

أسباب اختيار موضوع البحث

أسباب اختيار موضوع البحث يوجد بعض الأسباب التي يمكن أن تدفع بعض الباحثين لاختيار موضوع البحث معين، ومنها: شرح نمط معين موجود في الطبيعة، فيمكن للباحث أن يقدم تفسيراً معيناً لبعض الأنماط المتعلقة بالسرعة أو القوة أو االظواهر الأكثر إثارة في وقت معين، حيث أن اختيار موضوع يتعلق بنمط محدد يشكل إشارة على وجود شيء فريد من نوعه ومختلف عن بقية الأشياء في نفس مجاله. شرح ظاهرة مثيرة للدهشة، حيث يمكن العثور على أشياء شديدة الغرابة في هذا الكون فإنه من الجيد حقاً القيام بدراستها بهدف اكتشافها وشرحها
معنى اسم فتيحة

معنى اسم فتيحة

معنى اسم فتيحة اسم فتيحة هو اسم علم مؤنث عربي، منتشر بكثرة في بلاد المغرب العربي ، كالجزائر تونس والمغرب، وهو مشتق من الفاتحة والفتح، وهو اسم ذو دلالة يسر الأحوال والنعم، وهو نقيض الضيق والإِغلاق. الصفات الشخصية للفتاة الحاملة اسم فتيحة فيما يأتي أبرز الصفات الشخصية لحاملة اسم فتيحة: تعتبر فتاة قوية الشخصية واثقة بنفسها وبإمكانياتها. تتمتع بالقدرة على تحمّل المسؤولية ، لذا يمكنها مواجهة صعوبة الحياة واختباراتها برحباة صدر. تتمتع بشخصية مسالمة ورومانسية وحساسة، لذا فإنها تحب كثيرا سماع الأغاني
كم مدة حكم الدولة العثمانية

كم مدة حكم الدولة العثمانية

الدولة العثمانية تعاقبت على حُكم الأمّة الإسلاميّة بعد خلافة الأئمّة الرّاشدين دُولٌ عدّة كانت آخرها دولة الخلافة العثمانيّة، وقد ذكرها التّاريخ الإسلاميُّ كواحدةٍ من أهمّ الدّول التي حكمت لفترةٍ طويلة من الزّمن، وكان لها تأثيرها الواضح في المشهد الإسلاميّ، فكيف تأسّست الدّولة العثمانيّة؟ وما هي أبرز إنجازاتها؟ وكم كانت المدّة التي حكمت فيها؟ تأسيس الدّولة العثمانيّة تعود أصول مُؤسّسي الدّولة العُثمانيّة إلى عشائرَ وقبائلَ من الجنس الأصفر أو المغوليِّ التي كانت تسكنُ في وسط آسيا في فترةٍ من
كيف تحسن نفسيتك

كيف تحسن نفسيتك

الثقة بالنفس يمكن للشخص أن يعمل على تحسين نفسيته من خلال الثقة بالنفس والإيمان بقدراته الداخلية، وأن يمنح نفسه القليل من الوقت ويتحلى بالصبر، وأن يكون ذكياً بما يكفي ليعرف ما يحتاج القيام به. تعلم حب الذات يجب على الشخص أن يتعلم كيفية حب ذاته من خلال إنشاء استراتيجية، وجمع الأدوات الجديدة التي تساعده على أن يكون الشخص الذي يريده، ويمكن البدء في ذلك من خلال التوقف عن فعل الأشياء المؤلمة. إدارة المخاوف إنّ التغلب على المخاوف يجعل الشخص أقوى، على الرغم من أنّ وجود القليل من الخوف يجعله أفضل،
شرح التمييز للأطفال

شرح التمييز للأطفال

شرح التمييز للأطفال تعتبر القصص أحد أسهل وأفضل الطرق التي يمكننا من خلالها شرح قواعد اللغة العربية للأطفال، وسنوضح ذلك فيما يأتي: تعريف التمييز للأطفال يمكننا شرحه للأطفال بطريقة بسيطة من خلال القصة الآتية: في يوم من الأيام استيقظت ليلى من نومها ولم تجد أمها في المنزل فبحثت عنها في حديقة المنزل ووجدتها تحفر في التراب، فسألت ليلى والدتها: ماذا تفعلين يا أمي؟ قالت والدتها: أزرع الحديقة. لم تفهم ليلى ماذا تزرع أمها بالضبط، فسألتها: تزرعين ماذا يا أمي؟ فقالت: ازرع الحديقة ورداً، ففهمت ليلى ماذا
أشعار عتاب

أشعار عتاب

قصيدة على قدر الهوى يأتي العتاب يقول أحمد شوقي : على قدرِ الهوى يأتي العِتابُ ومَنْ عاتبتُ يَفْديِه الصِّحابُ ألوم معذِّبي، فألومُ نفسي فأُغضِبها ويرضيها العذاب ولو أنَي استطعتُ لتبتُ عنه ولكنْ كيف عن روحي المتاب؟ ولي قلب بأَن يهْوَى يُجَازَى ومالِكُه بأن يَجْنِي يُثاب ولو وُجد العِقابُ فعلتُ، لك نفارُ الظَّبي ليس له عِقاب يلوم اللائمون وما رأَوْه وقِدْماً ضاع في الناس الصُّواب صَحَوْتُ، فأَنكر السُّلْوان قلبي عليّ، وراجع الطَّرَب الشباب كأنّ يد الغرامَِ زمامُ قلبي فليس عليه دون هَوىً حِجاب
كيفية مكافحة الحرائق

كيفية مكافحة الحرائق

مكافحة حرائق المنازل تعتبر حرائق المنازل من أكثر أنواع الحرائق شيوعاً، فمنذ عام 2012 وحتى عام 2016 أصيب ما يقارب (117070) شخص، وتوفي (2560) شخص بسبب حرائق المنزل في الولايات المتحدة الأمريكية، لذا يجب العمل على مكافحة مثل هذه النوع من الحرائق، ويتم ذلك باتخاذ عدة تدابير ومن أهم هذه التدابير ما يأتي: ضرورة تفقد التوصيلات الكهربائية في المنزل، من خلال الاستعانة بأخصائي لعمل فحص دوري للنظام الكهربائي في المنزل؛ تلافياً لحدوث حريق. التحقق من توصيلات سخانات المياه والأفران التي تعمل على الغاز، لذلك
ما هو عدد سور القرآن الكريم

ما هو عدد سور القرآن الكريم

القرآن الكريم القرآن الكريم هو كتاب الله -تعالى- المنزل على النبي محمد -عليه الصلاة والسلام- بواسطة الوحي جبريل، المنقول إلينا بالتواتر، والمتعبّد بتلاوته، المكتوب في المصحف، المبدوء بسورة الفاتحة والمختوم بسورة الناس؛ فهو كلام الله -تعالى- الذي أوحى به إلى النبيّ -عليه الصلاة والسلام- بواسطة جبريل، وهو متعبَّدٌ بتلاوته؛ أي يُثاب ويؤجر القارئ له، ولا تصحّ الصلاة إلا به، وهو معجزٌ في لفظه ومعناه؛ لأنّ الله تعالى تحدّى كثرًا للإتيان بمثله فعجزوا، وهو منقولٌ تواترًا؛ أي رواه جمعٌ عن جمعٍ يستحيل