صبغ الشّعر بالبنيّ الفاتح مباشرة يُناسب الشّعر البنيّ الفاتح البشرة متوسّطة اللّون الباردة والدّافئة منها، ويُعدّ البنيّ الفاتح أساساً جميلاً للشعر عند الرّغبة بعمل تخصيل أشقر أو ما يُعرف بالهايلايت، ويُمكن الحصول عليه مباشرةً من خلال صبغ الشّعر بصبغة البنيّ الفاتح إذا كان لون الشّعر الطّبيعي بنيّاً داكناً، أو بنيّاً متوسطاً، أو أحمر اللون، ولم تتمّ معالجته كيميائيّاً سابقاً. طريقة صبغ الشّعر الغامق بالبنيّ الفاتح سحب لون الشّعر للحصول على اللون البنيّ الفاتح للشعر الدّاكن لا بدّ من سحب لون
يعد الصحفى والإعلامي الشهير عمرو أديب من أبرز الأسماء على ساحة الأحداث الحالية ، التي تشهدها المنطقة بأسرها ، حيث يقدم برنامجا حواريــا يستضيف به العديد من الشخصيات اللامعة المحركة للأحداث الجارية في الوطن العربي . ولد الإعلامي عمر أديب في مصر ، عام 1963 بالمحلة الكبرى ، وهو الأخ الأصغر للاعلامي الشهير عماد أديب الذي يقدم برامج سياسية متنوعة كان أخرها بهــدوء . لمع صيت عمرو أديب بعد الأحداث التي واجهت مصر منذ عام 2011 بعد ثورة 25 يناير فكانت أراؤه حاسمة وقوية ، حيث ابتهج كغيره من المصريين
الوطن الوطن هذه الأرض التي يعيش عليها الإنسان، وينتمي إليها، ويملكها، ونسيج العلاقات التي تربط أبناؤه ببعضهم البعض، له مكانةٌ في قلب صاحبه وساكنه الذي ينتمي إليه، ومن مقتضيات هذا الانتماء بناؤه، وتطويره، والدفاع عنه بكل طريقةٍ ممكنةٍ، فللانتماء إلى الوطن مظاهر، ومقومات، ونتائج، ولعدم الانتماء الحقيقي للوطن مخاطرُ وسلبيات. مظاهر الانتماء للوطن حبه والشوق إليه دائماً، وهذا شعورٌ يلمع في قلب صاحبه، كلما تعرض الوطن لأذى أو عدوان، وكلما تغرّب صاحبه عن الوطن، سواءً كان تغرّباً قهرياً، أو طوعياً.
الكليجة تعدّ الكليجة نوعاً من أنواع الحلويّات الشعبيّة القديمة، ويعود تاريخ صنع الكليجة إلى العراق؛ إذ إنّ حلوى الكليجة اشتهرت هناك كثيراً، ويتمّ تقديمها في الأعياد والمناسبات الأخرى. وهي عبارة عن عجينة يتمّ حشوها بالتمر مع مجموعة من البهارات، كالهيل، والزنجبيل، ثمّ يتمّ شيّها بالفرن، ولكن هناك حشوات أخرى يمكن حشو الكليجة بها مثل: جوز الهند، مع الهيل، والسكّر، أو السمسم مع الهيل والسكّر، وأيضاً حشوة الفستق الحلبي، ويتمّ تقديمها إلى جانب الشاي أو القهوة، وسوف نقدّم لكم في هذا المقال طريقةً سهلة
حديث (من أطاعني دخل الجنة) أخرج البخاري عن أبي هريرة -رضي الله عنه- في صحيحه أنّ النّبي -صلى الله عليه وسلم- قال: (كُلُّ أُمَّتي يَدْخُلُونَ الجَنَّةَ إِلَّا مَن أَبَى، قالوا: يا رَسُولَ اللَّهِ، وَمَن يَأْبَى؟ قالَ: مَن أَطَاعَنِي دَخَلَ الجَنَّةَ، وَمَن عَصَانِي فقَدْ أَبَى). شرح حديث (من أطاعني دخل الجنة) مفردات الحديث في الحديث مفردات آتيًا بيان معانيها: أَبَى: اِمْتَنَعَ وَعَصَى. عَصَانِي: خالف أمره وعانده. المعنى الإجماليّ للحديث أمر الله تعالى بطاعة أمر نبيّه الكريم محمد -صلى الله عليه
تعريف الحكامة الجيدة يعتمد تعريف الحكامة الجيدة على الأهداف، والكيانات المعنية، والبيئة الاجتماعية والسياسية التي تحث من خلالها الأهداف المحددة، ويعد البنك الدولي أول مؤسسة دولية قدمت مفهوم الحكامة الجيدة في تقريرها المسمى (الحكم والتنمية) في عام 1992م، وعامة لا يوجد تعريف متفق عليه دوليًا للحكامة الجيدة، ولكن قد تعرف كما يلي: تعريف برنامج الأمم المتحدة الإنمائي حكومة تشاركية، وشفافة، وخاضعة للمساءلة، وتعزيز سيادة القانون. تعريف منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية دور السلطات العليا في إنشاء بيئة
إبعاد الطلاب العنيفين يُنصح بإبعاد الطلاب الذين يُظهرون تصرفات عنيفة، ويتعدون الحدود والقواعد، وإبعاد أي طالب عدواني عن بقية زملائه في الصف، حيث يمكن أن يهدء الطالب بمجرد ابتعاده عن الآخرين، أو في حال عدم وجوده في مركز الاهتمام. تعزيز السلوك البنّاء ينبغي على المعلمين، أو المسؤولين محاولة تعزيز السلوك البناء لدى طلاب المدارس ، وذلك قد يكون من خلال التواصل البصري، أو الابتسامة، أو مجرد الإيماء، أو منح الطلاب علامات إضافية، أو تخصيص وقت قصير للعب في نهاية الحصة، كما يمكن لذكر أي تصرف جيد، أو
النظام الإنتاجي نظام الإنتاج هو نتيجة وحصيلة لترتيب المدخلات وعملية التحويل والمخرجات على أساس بعض المنطق والمهام والوظائف، ومن الجدير بالذكر أن نظام الإنتاج إذا كان بالشكل وبالصورة وبالترتيب سابق الذكر، ولم يعط المستوى المطلوب من النتائج المنتظرة والمرجوة فإنه يُعتبر نظام إنتاجي فاشل، ويتكون نظام الإنتاج من ثلاثة مكونات رئيسية، وهي كالتالي: المدخلات تشمل المدخلات المواد الخام والآلات وساعات العمل والمكونات أو الأجزاء والرسم والتعليمات والأعمال الورقية الأخرى. عملية التحويل تتضمن عملية التحويل
