مظاهر التقدم في مجال التعليم يُعتبر قطاع التعليم من أكثر القطاعات التي شهدت تغيراً واضحاً وملحوظاً في التطور والتقدم، حيث تم استحداث الكثير من الأدوات والأساليب المستخدمة في عملية التعليم، حيث إن أدراج الحواسيب في عملية التعليم كان له دور كبير في تغيير نوعية التعليم حيث استطاع المعلمون من خلال الحواسيب ونظام التعليم الإلكتروني تقديم أنشطة رقمية للطلاب، كما أتاحت المنظمة التعليمية الإلكترونية الفرصة للطلاب بالوصول إلى العديد من الأبحاث كما ساعدت في سهولة التواصل بين الطلاب مع بعضهم وبين المعلم
حكم الصلاة للنفساء يحرم على النفساء أن تصلي، صلاة الفرض وصلاة النفل، ولا يجب عليها إعادة الصلوات التي فاتتها حين تطهر. الطهر من النفاس تعرف المرأة النفاس أنها قد طهرت بأن ترى إحدى علامتين، الأولى النشاف، حيث يكون المحِل جافًا، أو بالقصة البيضاء، وتعرف بأنها سائل أبيض، فإذا رأت إحداهما فإنها تصوم وتصلي ويحل لزوجها أن يطؤها، وإن حصلت الطهارة بعد أيام قليلة من مدة النفاس، أي لا يشترط أن تنهي النفساء الأربعين يومًا للحكم بطهارتها، فالعبرة بتحقق علامات الطهر لا بإنهاء المدة، ولا يضر المرأة إذا طهرت
البكاء من الأمور التي تعطينا الراحة وتخفف علينا في معظم الأحيان، وهنا إليكم خواطر عن البكاء. خواطر عن البكاء قال الرجل العجوز: لا تنظر إلى ما يرتسم على الوجوه ولا تستمع إلى ما تقوله الألسن ولا تلتفت إلى الدموع فكل هذا هو جلد الإنسان والإنسان يغير جلده كل يوم ولكن أبحث عما هو تحت الجلد. أما الدموع دورها بعد ذلك إنها للذكرى لا لمعالجه المواقف. من قال إن العين تفرز الدمع، الدموع الحقيقية هي بخار الروح المتألمة. هُنالك مواسم للبكاء الذي لا دموع له.. هُنالك مواسم للكلام الذي لا صوت له.. هُنالك
صناعة الزجاج بدأ تاريخ صناعة الزجاج منذ 2000 عام قبل الميلاد في آسيا ثم انتقلت إلى مصر، ثمّ إلى سوريا والعراق في القرن التاسع قبل الميلاد، وامتدّت صناعة الزجاج لاحقاً عبر منطقة البحر الأبيض المتوسط، وقد اشتهر المسلمون في صناعة الزجاج ولا يزال العديد من أعمالهم الرائعة محفوظاً في المتاحف العالميّة كدليل على ذوقهم وإبداعهم، ومن أهم إبداعات المسلمين ابتكار صناعة الكريستال أو البلور حيث أتقنوا صناعته ولا يزال يستخدم حتّى وقتنا الحاضر، وصناعة الزجاج من أكثر وأفضل المواد المصنعة في القرن الواحد
لبن جوز الهند يُسمّى أيضاً حليب جوز الهند، وهو أحد منتجات ثمار جوز الهند؛ حيث تعد ثمرة جوز الهند من أنواع الفواكه الاستوائية ذات الفوائد الكثيرة، والقيمة الغذائيّة العالية، ويتمّ الحصول على لبن جوز الهند من اللّب الأبيض الموجود بداخل الثمرة، ويحضّر بطريقةٍ سهلة وبسيطة، وينتشر استخدام لبن جوز الهند في عدة دول، من أهمهاا الهند، والبرازيل، وكمبوديا، والفلبين، وماليزيا، وتايلاند، وأندونيسيا، ويدخل في العديد من وصفات الطعام، خصوصاً الأكلات الهندية، وأصناف الحلويات المختلفة. عمل لبن جوز الهند
تفسير الآية الكريمة عند القرطبي في قوله تعالى: (فَمَن يُرِدِ اللَّـهُ أَن يَهدِيَهُ يَشرَح صَدرَهُ لِلإِسلامِ)، يبين القرطبي معنى يشرح صدره، فيقول: أي يوسعه له ويوفقه ويزين عنده ثوابه، ويقال: شرح شق، وأصله التوسعة، وشرح الله صدره وسعه بالبيان لذلك، وشرحت الأمر أي بينته وأوضحته، وكما أن الله تعالى يهدي من يريد، فإنه يضل من يريد بأن يغويه ويجعل صدره ضيقاً حرجاً. وأشار القرطبي إلى أن هنالك نظيراً لهذه الآية في السنة النبوية، وهو المتمثل في قوله -صلى الله عليه وسلم-: (مَن يُرِدِ اللَّهُ به خَيْرًا
تطور الطفل الرضيع ينمو الأطفال بسرعة كبيرة جداً خصوصاً في السنة الأولى من حياتهم، وبالإضافة إلى نموهم الجسدي في الوزن والطول يكتسب الطفل مهارات وقدرات خلال مرحلة نموه يُشار إليها بمعالم تطور الطفل (بالإنجليزية: Developmental milestones). وتتمثل هذه المهارات بما يستطيع معظم الأطفال فعله وفق الفئة العمرية. معالم تطور الطفل غالباً ما يتم تقسيم معالم تطور الطفل إلى أربعة أقسام رئيسية تكون على النحو الآتي: التطور الحركي: ويقصد به تطور القدرات الحركية للطفل، سواء كانت الحركات التي تستخدم فيها
مفهوم المنهج التكاملي في عملية التعليم يتعلق مفهوم المنهج التكاملي بالمناهج الدراسية، ويعني ترابط المحتوى الدراسي في المناهج الدراسية المختلفة ضمن المرحلة الدراسية الواحدة، حيث تقدم إلى الطالب بشكل متماسك ومتكامل، ومنظمة بشكل دقيق ومتقن؛ إذ يساعد ذلك في إلغاء الحواجز ما بين المناهج الدراسية. حيث تربط الأفكار والقضايا والمواضيع المتنوعة الورادة في محتوى المناهج الدراسية، وتُدرس في نفس الوقت، مما يؤدي إلى رفع مستوى الفهم والاستيعاب، فالمنهج التكاملي يشكل حدا بين استقلالية المواد الدراسية ودمجها،
