أهداف المنهج المحوري في عملية التعليم

أهداف المنهج المحوري في عملية التعليم

أهداف المنهج المحوري

يهدف المنهج المحوري إلى تحقيق مجموعة من الأهداف في العملية التعليمية التعلمية، ونذكر بعضاً منها على النحو التالي:

  • يساهم في معرفة ميول ورغبات كل متعلم داخل القاعة الصفية وتفهم تصرفاته ودعم أرائه، مما يساهم في صقل مهاراته وتعزيز إمكانياته وثقته بنفسه، كما يعزز العلاقة بين المعلم والمتعلم وهو ما ينعكس إيجاباً على نفسية المتعلم.
  • يرسخ مفهوم التعلم عن طريق التجربة والخبرة، وهو ما يكسب المتعلم مهارات تطبيق المعارف التي يتلقاها في واقعه العملي وحياته اليومية، مما يؤدي إلى توسيع مداركه وتطوير قدراته.
  • يرفع من درجة المرونة في العملية التعليمية ويحد من الجمود، ويحرر المتعلمين من القيود الزمنية، ويساهم في توفير الوقت للأنشطة اللامنهجية داخل وخارج المؤسسة التربوية.
  • ينقل النظريات العلمية والتربوية من الإطار النظري إلى مرحلة التطبيق في الميدان التربوي.
  • يخلق جواً من الديمقراطية في البيئة التعليمية، ويعزز من روح التعاون بين المتعلمين ويرفع مستوى التفاهم والحوار فيما بينهم.
  • يساهم في تعزيز خبرات ومهارات المعلمين في عملية التعليم، مما يجعل العملية التعليمية أكثر تشويقاً ومتعة.

خصائص المنهج المحوري

ويوجد للمنهج المحوري خصائص عديدة ويمكن تلخيصها على النحو التالي:

  • ينطلق المنهج المحوري من ميول المتعلمين وحاجاتهم ورغباتهم ومشكلاتهم والتحديات التي تواجههم داخل وخارج المؤسسة التربوية.
  • يعتمد المعلمون في هذا المنهاج على أسلوب التوجيه التربوي على عكس المتعارف عليه في العديد من المناهج التربوية الأخرى.
  • يهتم المنهج المحوري بالمشاكل الاجتماعية في حياة المتعلمين.
  • يؤكد هذا المنهج على أهمية التعاون بين أطراف العملية التعليمية التعلمية من متعلمين ومعلمين ومؤسسات تربوية.
  • يتيح الفرصة للمتعلمين في دراسة ما يتوافق مع ميولهم وإتجاهاتهم.

مميزات المنهج المحوري

ويتميز المنهج المحوري بالعديد من المميزات التي تثري العملية التعليمية وهي على النحو الأتي:

  • يُمكن المتعلمين من التطبيق العملي للمعارف والمهارات المكتسبة من البيئة التعليمية، والإستفادة من ذلك في إيجاد حلول للمشاكل الحياتية التي تواجههم وفقاً لمعتقداتهم وأفكارهم.
  • يساهم في النمو الشامل للمتعلمين من مختلف الجوانب المعرفية والوجدانية والمهارية، لكونه يربط بين ما يتلقاه المتعلم في المؤسسة التربوية مع ما يواجهه في أرض الواقع.
  • تنطلق عملية التعليم في المنهج المحوري من ميول ورغبات المتعلمين وهو ما يكسبهم القدرة على الإستغلال الأمثل لوقت فراغهم في نشاطات تتوافق مع رغباتهم.
  • يقوم على فكرة إشراك المتعلمين في التخطيط لعملية التعليم بإشراف وتوجيه من المعلمين.
  • يوفر إتصالاً وتفاعلاً قوياً بين المعلم والمتعلمين.
  • ينمي فكرة العمل الجماعي لدى المتعلمين.

عيوب المنهج المحوري

ويوجد بعض العيوب للمنهج المحوري، ويمكن ذكرها كما يلي:

  • تدني أعداد المعلمين المؤهلين الذين يتقنون تطبيق المنهج المحوري في العملية التعليمية التعلمية.
  • افتقار بعض المعلمين للدافعية المطلوبة للعمل وفق المنهج المحوري لكونه يتطلب من المعلمين مهاماً تربوية إضافية ولا يقتصر فقط على تقديم المادة الدراسية بطريقة تقليدية.
  • إنخفاض أعداد المؤسسات التربوية التي تعمل وفق هذا المنهج.
  • تدني مستوى البنية التحتية في كثير من المؤسسات التربوية، وعدم توفر الأدوات والوسائل التعليمية المناسبة لتطبيق المنهج المحوري.
7تعليم
مزيد من المشاركات
عناصر تقرير البحث

عناصر تقرير البحث

تقرير البحث تقرير البحث هو عبارة عن العنصر المهم والنتاج الملموس لعملية البحث التي قام بها الباحث، والتي يذكر بها جميع التفاصيل والخطوات والافتراضيات والنتائج والتوصيات التي بحث عنها في موضوع ما، وتعد كتابة تقرير البحث هي خطوة مهمة تهدف إلى إيصال فكرة أو معلومات موجزة وواضحة وكاملة من قبل معده إلى القراء؛ لهذا قبل كتابة التقرير يجب أن يكون هناك العديد من الأسس والقواعد والعناصر التي يجب اتباعها أثناء كتابته، لذا سنذكر عناصر كتابة التقرير بشكل يغطي موضوع البحث بدقة وإتقان في ذكر المعلومات.
طريقة عمل فراخ جديدة

طريقة عمل فراخ جديدة

الفراخ لا تكاد تخلو كلّ سفرة طعام من أطباق الدّجاج المتنوّعة والمختلفة؛ حيث إنّ طعم الفراخ (الدجاج) لذيذ، إضافةً إلى فوائده العظيمة على صحّة الجسم؛ فهو خالٍ من الشحوم والدهون، ويحتوي على الحديد والفسفور وفيتامين (د) والبروتينات، وعندما ترغب ربّة المنزل في تحضير الأطباق يجب أن تحرص على التنويع في طرق تحضيرها للحصول على أطباق غير متشابهة في الطّعم، لذلك سنذكر في هذا المقال بعض الطرق الجديدة والمميزة في تحضير الفراخ. إعداد الفراخ المكوّنات ثلاث قطع من صدور الدّجاج المنزوعة العظم والمقطّعة. كوب من
أعراض القرحة

أعراض القرحة

أعراض القرحة الهضمية تتفاوت حدّة أعراض القرحة الهضمية (Peptic Ulcer) بين الأفراد، فالبعض قد يُعاني من أعراض بسيطة لا تُذكر خاصة إذا كانت القرحة صغيرة الحجم، أو قد يُعانون من أعراض خطيرة في حال سببت القرحة نزيفًا، ونوضح فيما يأتي أعراض القرحة الهضمية: ألم المعدة يُعدّ الشعور بألم في المعدة من أكثر الأعراض الشائعة للقرحة الهضمية ، وغالبًا ما يشعر به المصاب في الجزء العلوي من منتصف البطن، ولألم المعدة المرتبط بالقرحة الهمضية عدة خصائص نوضحها كالآتي: تزداد حدّة الألم عندما تكون المعدة فارغة (وذلك
أسهل طريقة لحفر بئر

أسهل طريقة لحفر بئر

أسهل طرية لحفر بئر تحظى الآبار بأهمية كبيرة منذ القدم، كونها تحتفظ بأحد أهم العناصر على كوكب الأرض وهو الماء، فقد قام البشر بحفر اللآبار بعدة طرق منذ نشأتها، امّا عن سهولة تلك الطرق فهي تتحدد حسب التكلفة والتكنولوجيا المستخدمة في حفر البئر، فمن الممكن حفر الآبار بالمعدات اليدوية ويمكن أيضاً حفرها بالآليات الأوتوماتيكية، وفيما يلي طرق حفر الآبار: الحفر اليدوي يعتبر الحفر اليدوي أسهل تلك الطرق وأبسطها في حال اختيار مكان البئر بأرض ضحلة وغير قاسية، بحيث يتم استخدام المعدات اليدوية مثل المجرفة
كم لتر من الماء يجب شربه يومياً

كم لتر من الماء يجب شربه يومياً

كم لتر من الماء يجب شربه يومياً يخسر الجسمُ الماءَ يوميّاً من خلال التنفُّس، والتعرُّق، والتبوّل، وحركات الأمعاء، وغيرها من العمليّات الحيويّة، ومن أجل ضمان أداء الجسم لوظائفه بطريقةٍ سليمة فيجب تعويض كميّة الماء التي يخسرها في هذه العمليّات، وذلك من خلال شرب الماء ، وتناول المشروبات والأطعمة الغنيّة به، وعليه فإنّ الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة الأمريكية اقترحت التوصيات الآتية لكميّة الماء الّتي يحتاجها الجسم يوميّاً: للرجال: حوالي 15.5 كوباً من السوائل في اليوم، أي ما يُعادل
أصول البحث العلمي

أصول البحث العلمي

البحث العلمي هو خطةٌ علميةٌ مُمَنهجة لِدراسة الظواهر التي تُحيط بِنَا، والكشف عن ماهيتها، وأسرارها، ومعرفةِ الكيفية الصحيحة للتّعامل معها، وهو أداةُ العلماء المعرفية، والطَّريقة السليمة في دراسة المشكلات وحلها. يهدف البحث العلمي بشكلٍ عام إلى فهم الظواهر، والأشياء وتفسيرها، وهذه الظواهر متنوّعة وعديدة؛ فقد تكون اقتصاديةً مثل: ظاهرةِ غلاء الأسعار، أو قد تكون طبيعيةً كظاهرتي الكسوف، والخسوف وغيرها. في هذا المقال سنسلِّط الضوء على أصول البحث العلمي، وأركانه، بشكلٍ مُفصلٍ ودقيق. تعريف البحث العلمي
مدينة لاس فيغاس الأمريكية

مدينة لاس فيغاس الأمريكية

مدينة لاس فيغاس الأمريكيّة تُعرفُ مدينة لاس فيغاس في اللّغةِ الإنجليزيّة بِمُصطلح (Las Vegas)، وهي من المُدنِ المَشهورة في الولايات المتّحدة الأمريكيّة، وهي من أكثر المُدن كثافةً سكانيّةً في ولايةِ نيفادا الأمريكيّة، وتُعدُّ المدينةَ المركزيّة لمقاطعة كلارك، وتُصنّفُ كإحدى المُدن السّياحيّة المشهورة في أمريكا، كما أنّها المركزُ الماليّ والاقتصاديّ لولايةِ نيفادا، ويعودُ تأسيس مدينة لاس فيغاس إلى مطلعِ القرن العشرين للميلاد، وتحديداً في عام 1905م وقد شهدتْ نموّاً سريعاً منذُ منتصف القرن العشرين
كيف أتخلص من الدهون تحت الذقن

كيف أتخلص من الدهون تحت الذقن

تمارين التخلص من الدهون تحت الذقن يُمكن ممارسة بعض التمارين للتخلص من الدهون تحت الذقن، والتي منها ما يلي: التمرين الأول لإزالة الدهون من منطقة الذقن يُمكن ممارسة التمرين التالي: فتح الفم بقدَر كبير. سحب الشفة السفلية فوق الأسنان السفلية. تحريك الشفة السفلية لأعلى ولأسفل، مع التكرار 10-15 مرة في بداية التمرين، حتى يتم التعويد على ذلك فيتم زيادة عدد المرات للتَّخلص من الدهون في هذه المنطقة. التمرين الثاني يُمكن التَّخلص من الدهون في منطقة الذقن من خلال الحفاظ على استقامة الظهر والعمود الفقري،