أقسام الكلام

أقسام الكلام

الكلمة

الكلام هو قول يتركّب من كلمتين أو أكثر لتكوّن مع بعضها معنى واضح، فلو قيل مثلاً: "رَبِحَ"؛ فإنّ المعنى غير مكتمل وغير واضح، كما أنّ ليس كل الكلام يُنطَق به ما دام مفهوماً، مثل قولنا: اكتُبْ، فالفاعل هنا ضمير مستتر تقديره أنت، وفي الكلام لا ننطق بكلمة أنت لأنّ الفعل وضح من الذي يجب أن يكتب وهو "أنت"، أما الكلمة نفسها فهي لفظ يدلّ على شيء معين مثل: "بيت، استخدَم، على"، وليس لها معنى مكتملاً تماماً إلا إذا جاءت مع كلمة أخرى أو أكثر، وتُقسَم الكلمة إلى ثلاثة أقسام هي: اسم أو فعل أو حرف، وتكمُن أهمية تحديد نوع الكلمة في تحديد نوع الجملة ومعرفة موقعها الإعرابي سواء أكانت مبنية أم معربة، فمثلاً في الجملة: "ما أسعدَ الطفل!" فإن كلمة أسعد فعل، أما في الجملة: "أسعدُ شابٌّ خلوق"، فإن كلمة أسعد اسم، وهكذا يختلف إعراب كلمة أسعد في الجملة الأولى عن إعرابها في الجملة الثانية.

أقسام الكلمة

تُقسَم الكلمة -كما ذُكِر سابقاً- إلى اسم أو فعل أو حرف، وفيما يأتي تفصيل ذلك:

الاسم

الاسم هو كلمة تدل على شيء محسوس أو غير محسوس -أي يُدرَكُ بالعقل لا باللمس- دون دلالتها على زمن مثل قولنا: كتاب، أو هدوء، أو صداقة.

علامات الاسم

للاسم علامات تدل عليه، فإن قبِل دخول هذه العلامات فهو اسم، وإلا فهو ليس باسم، ويكفي قبوله لعلامة واحدة من علامات الاسم، ويُذكَر هنا أنّ علامات الاسم قد تعددت لأنّ الأسماء تعددت وقد لا تقبل دخول كل العلامات، فإن قبلت الكلمة علامة واحدة فهي اسم، وإنّ أهمّ هذه العلامات ما يأتي:

  • حروف الجر: فإن قبلت الكلمة دخول أحد حروف الجر فهي اسم مثل: كنتُ في زيارةٍ لصديقٍ قديم، والكلمتان (زيارة وصديق) قبلتا دخول حرفي الجر: في واللام. وكذلك إن كان مجروراً بحكم الإضافة أو النعت نحو: لعبنا كرة قدمٍ، وكلمة قدمٍ مضاف إليه مجرور.
  • التنوين: يقبل الاسم دخول التنوين على آخره بأنواعه الثلاثة وهي: تنوين الضم، وتنوين الفتح، وتنوين الكسر مثل: جاء عليٌّ، أو: رأيتُ عليّاً، أو: مررتُ بعليٍّ.
  • النداء: فإن قبل الاسم أداة النداء (يا) فهو اسم، وكذلك إن جاء منادى حتى لو لم يُسبَق بأداة نداء لأن مناداته دليل على أنّه اسم، ومثال ذلك: اكتبي يا فاطمة، أو: خالد تعالَ إلى هنا، أمّا إنْ دخلت على الفعل مثل: يا... انظر أمامك!، فهي حينئذٍ تفيد التنبيه وليس النداء ، أو أنّ المنادى محذوف لسبب.
  • (أل) التعريف: تقبل الأسماء دخول أل التعريف الزائدة عليها، سواء أكانت لاماً شمسية أم قمرية نحو: تجوّلنا في لبنان من الشّمال إلى الجنوب، فالكلمتان (الشمال والجنوب) اسمان لقبولهما دخول أل التعريف عليهما.
  • الإسناد: أن يأتي الاسم مُسنَداً إليه حصول شيء أو نفي حصوله أو طلب حصوله مثل: حضر عمر، أو: لم يحضر عمر، أو: تعالَ عمر، وكذلك ضمائر الرفع المتصلة تُعَدُّ أسماءً للسبب نفسه، مثل التاء في: كتبتُ.
  • الجمع: إما أن يُجمع جمعاً سالماً أو جمع تكسير مثل: صادقات، أو: دنانير.
  • التصغير: كأن يُصغَّر اسم شجرة فيصبح: شُجَيرة.

لمعرفة المزيد عن خصائص الاسم يرجى قراءة المقال الآتي: خصائص الاسم .

أقسام الاسم

يُقسَم الاسم إلى أقسام عديدة من حيث الإعراب والبناء مثلاً، ومن حيث صحة الحرف الآخِر وعلّته، ومن حيث التعريف والتنكير، واعتبارات أخرى، وفيما يأتي بيان لبعض منها:

  • الاسم من حيث الإعراب والبناء: الاسم قسمان؛ إما مُعرَب وإما مبني، فأما المعرب فهو ما يتغير حركة آخره تبعاً لموقعه الإعرابي، فتكون الضمة للرفع، والفتحة للنصب، والكسرة للجر، أما الاسم المبني فهو ما يلزم حالة واحدة من الحركات مهما تغيّر موقعه الإعرابي، وأمثلة الأسماء المبنية: أسماء الإشارة، والأسماء الموصولة، والضمائر، وأسماء الشرط وأسماء الاستفهام، وتُعرَب في محل رفع أو نصب، أو جر.
  • الاسم من حيث صحة الحرف الآخِر وعلته: من الأسماء ما ينتهي بحرف صحيح، ومنها ما ينتهي بحرف علة (الألف أو الياء)، ويُسمى الاسم الذي يُختَم بالألف اسماً مقصوراً مثل مشفى ورِضا، ويُعرَب الاسم المقصور بالحركات المقدّرة على الألف يمنع ظهور الحركة التعذّر، أما الاسم الذي يُختَم بحرف الياء فيُسمّى منقوصاً مثل: القاضي أو: الماضي، ويُعرَب الاسم المنقوص بالضمة والكسرة المقدرتين في حالتي الرفع والجر إذا جاء مُعرَّفاً بأل التعريف، أما إذا جاء نكرة فتُحذَف الياء في حالتي الرفع والجر ويوضع تنوين الكسر على آخره بعد حذف الياء مثل: حكمَ قاضٍ عادلٌ، أو: سلمتُ على قاضٍ عادلٍ، ويُعرَب بالفتحة الظاهرة على آخره في حالة النصب إذا جاء نكرة أو مضافاً مثل: قابلتُ قاضياً، قابلتُ قاضيَ المدينة.
  • الاسم من حيث التعريف والتنكير: يُقسَم الاسم أيضاً من ناحية أخرى إلى نكرة أو معرفة، والاسم النكرة هو ما يدلّ على شيء عام وغير محدّد كالقول عموماً: في ساحة المدرسة رجلٌ، فكلمة رجل لا تدلّ على رجل محدد إنّما على أيّ رجل، والاسم المعرفة هو ما يدلّ على شيء محدّد مثل: الموظف في عمله، أو سعيدٌ طبيب ماهر، فكلٌّ من الموظّف وسعيد يدلان على شخص معيّن وليس رجلاً بشكل عامّ. والأسماء المعرفة أنواع محدّدة هي:
    • الضمائر: تُعَدُّ كل من الضمائر المنفصلة والمتصلة والمستترة أسماء معرفة، وأمثلة الضمائر: أنا، هو، هم، واو الجماعة المتصلة بالفعل، وهاء الغائب المتصلة بالاسم أو الفعل أو الحرف، وغيرها.
    • الأعلام: كأسماء البلدان والأشخاص ولفظ الجلالة (الله) والكنيَة مثل: أبو علي.
    • أسماء الإشارة: مثل؛ هذا، هذه، هؤلاء، ها هُنا، ثَمَّ وثمَّة.
    • الأسماء الموصولة: مثل؛ الذي، التي، اللذان، اللتان، الذين واللائي (أو اللاتي)، وما ومَنْ الموصولتين.
    • الأسماء المعرّفة بأل التعريف: إنّ أي اسم نكرة تتصل به أل التعريف يُصبح معرفة مثل: الورقة، السّجادة.
    • المضاف إلى معرفة: إذا أُضيف الاسم النكرة إلى واحد من المعارف السابقة يُصبح معرفة كأن يُقال: جهاز خالد، أو: جهاز هذا الطالب، أو: جهاز التي غابت، أو: جهاز سلمى، أو: جهاز الشركة وجهازك.
    • النكرة المقصودة بالنداء: يُقصَد بها النداء على نكرة إلا أنّ المنادى مقصود. كأن يُقال: على مهلك يا رجل!، فكلمة رجل نكرة لكنها أصبحت معرفة لأن الرجل منادى عليه وهو المقصود.
أقسام الاسم
الاسم من حيث الإعراب والبناء الاسم من حيث صحة الحرف الآخِر وعلته الاسم من حيث التعريف والتنكير
مُعرب "بحسب موقعه من الإعراب". الاسم المنتهي بحرف صحيح، مثل: (أحمد). الاسم المعرفة، مثل: (الرجل)، (يا رجل)، (هذا)، (التي).
مبني "لا تتغير حركته الإعرابيّة مثل: (متى). الاسم المنتهي بحرف علّة، مثل: (قاضي). الاسم النكرة مثل: (رجل).

الفعل

الفعل كلمة تدل على حدَثٍ أو معنى مقترن بزمن محدد، ويُقسَم الفعل بناء على الزمن إلى ثلاثة أقسام كما يلي:

  • الفعل الماضي: هو ما يدل على معنى أو حدثٍ تمَّ قبل النطق به فهو مقترن بزمن ماضٍ، مثل خرجَ، فالمعنى هنا أنّه خرج وانتهى من أمر الخروج، ومن علاماته أنه يقبل دخول تاء التأنيث الساكنة، وتاء الفاعل المتحركة، فمثلًا يصبح: خرجتْ، وخرجتُ، وإن دلّت الكلمة على شيء ماضي لكنّها لم تقبل علامة من علامات الفعل الماضي فتكون: اسم فعل ماضٍ، مثل: هيهات أن يحدث ذلك!، وهيهات تعني هنا بعُدَ جدًا.
  • الفعل المضارع: ما يدل على حدثٍ أو معنى مقترن بزمن حاضر أو مستقبل، ويبدأ بأحرف المضارعة: الهمزة، النون، التاء والياء، ومن علاماته أن يقبل دخول حرف نصب أو جزم أو سوف أو سين المستقبل، مثل يأكل، فقد يصبح هنا: أن يأكل، أو: لم يأكل، أو: سيأكل.
  • فعل الأمر : هو ما يدلّ على معنى مطلوب حدوثه في المستقبل ويكون مبنيًّا على السكون في آخره، مثل: اقرأْ، وعلامته قبوله لياء المخاطبة في آخره فيصبح: اقرأي.
تدريب: حدّد\ي نوع الفعل في الأفعال الآتية:
الفعل نوعه
نامَ. (...................)
قرأ. (...................)
اجتهدْ. (...................)
يبحث. (...................)
أكملْ. (...................)
يتابع. (...................)

الحرف

الحروف مبنية، وتُقسَم إلى قسمين:

  • حروف المباني: هي حروف الهجاء العربية.
  • حروف المعاني: هي الحروف التي لها معنى أو دلالة في الجملة، وهي قسمان: مختصة وغير مختصة، فهناك قسم يختص بالأفعال كحروف النصب والجزم، وقسم يختص بالأسماء كحروف الجرّ "من، إلى، عن، على، في، لـ، بـ"، وإنّ وأخواتها "إنّ، أنّ، كأنّ، لكنّ، ليت، لعلّ"، وقسم غير مختص يدخل على الأسماء والأفعال كحروف العطف "واو، فاء، ثمّ"، وهل وهمزة الاستفهام.
تدريب: حدّد\ي نوع الحروف المظلَّلة في الجمل الآتية:
الجملة نوع الحرف المظلَّل فيها
ذهبتُ إلى المدرسة. (...................)
هل أنهيتَ واجباتك؟ (...................)
إنَّ الطقسَ جميلٌ. (...................)
سافرتُ مع والدي وأمّي. (...................)
مزيد من المشاركات
أقوال الشافعي

أقوال الشافعي

أقوال الشافعي أقوال الشافعي فيما يأتي: متاركة السفيه بلا جواب أشد على السفيه من الجواب المرء إن كان عاقلا ورعا أشغله عن عيوب غيره ورعه احفظ لسانك أيها الإنسان لا يلدغنك إنه ثعبان كم في المقابر من قتيل لسانه كانت تهاب لقاءه الشجعان محن الزمان كثيرة لا تنقضي وسروره يأتيك كالأعياد مرض الحبيب فعدته فمرضت من حذري عليه واتى الحبيب يعودني فبرئت من نظري إليه غني بلا مال عن الناس كلهم وليس الغني إلا عن الشيء لا به إن الله خلقك حراً فكن حراً كما خلقك إن ربًا كفاك بالأمس ماكان سيكفيك قي غد مايكون ليت
أجمل العبارات ليوم الجمعة

أجمل العبارات ليوم الجمعة

أجمل عبارات تهنئة ليوم الجمعة يوم الجمعة يوم عظيم حيث يأتي هذا اليوم، وتسكن فيه الأنفس، ولكن تبقى القلوب خافقة، ومن أجمل عبارات تهنئة ليوم الجمعة ما يأتي: سألت الله توفيقًا لأصحاب كطيب المسك ذكراهم، أيا رباه وفقهم، ودع الجنات مأواهم، كل جمعة عليكم مباركة وحياتكم كلها تتبارك. الجمعة جامعة وملائكتها سامعة وعملها مرفوع ودعاؤها مسموع، فأسأل الله أن يتقبل عملك ويغفر ذنبك ويشملك برحمته، جمعة مباركة. ألف فرحة تُنور حياتك، وألف كلمة حلوة من عندي تقول لك: جمعة مباركة. أسأل الذي تجلّى في علاه، وأجاب في
أجمل مناطق العالم

أجمل مناطق العالم

معايير اختيار أجمل مناطق العالم هناك العديد من الشروط والمعايير التي يتم أخذها بعين الاعتبار عند ترتيب مناطق العالم من ناحية الجمال، والتي نذكر منها رأي السياح والزائرين، المناظر الطبيعية وجمالها، والاستطلاعات التي تقوم بها شركات السياحة والطيران، مع العلم أنّ الجمال هو أمر نسبي قد يختلف من شخص إلى آخر، لكننا في هذا المقال سنقدم مجموعة من المناطق التي تم تصنيفها كأجمل المناطق حول العالم. أجمل مناطق العالم الجبال الملوّنة موجودة في منطقة كولورادو في الولايات الأمريكية المتحدة، حيث تعتبر من أكثر
خطوات قيادة السيارة

خطوات قيادة السيارة

خطوات قيادة السيارة السيارة الأوتوماتيكية قبل البدء بسواقة سيارة الأوتوماتيك يجب التعرف على علبة السرعة (بالإنجليزية: gearboxes)، ومعرفة معاني الحروف الموجودة عليه، وهي كالآتي: (P) تمثل (Park) بالإنجليزية، وتستخدم عند إيقاف السيارة والنزول منها. (R) تمثل (Reverse) بالإنجليزية، وتستخدم للقيادة إلى الخلف. (N) تمثل (Neutral) بالإنجليزية، ولا يجب استخدامها عند القيادة، بل عند إيقاف السيارة لفترة قصيرة. (D) تمثل (Drive) بالإنجليزية، وتسمح للسيارة بالسير للأمام. ولقيادة السيارة الأوتوماتيك يجب اتباع
أسباب التهاب المفاصل

أسباب التهاب المفاصل

التهاب المفاصل هو التهابٌ أو اضطرابٌ يُصيبُ مفاصلَ جسمِ الإنسان، مثل مفاصلِ اليد والرّجلِ وجزءٍ من العمودِ الفقريّ والرّكبتين، ويمكن أن يُصابُ به الإنسانُ في أيّ مرحلةٍ عمريةٍ، لكنّه شائعٌ عند كبارِ السّن. صنّفهُ الأطبّاءُ ضمنَ الأمراضِ المُزمنةِ لصعوبةِ علاجِهِ. هناك أنواعٌ مختلفةٌ من التهابِ المفاصلِ ، ومن الجدير بالذّكر أنّ هذا الالتهاب قد يُصيبُ مفصلاً واحداً في الجسم أو أكثرَ. أنواع التهاب المفاصل الفِصال العظميّ أو ما يُسمّى بخشونةِ المفاصل. التهابُ المفاصلِ الصّدافيّ. النّقرس. أمراضُ
الإدارة الصفية وأثرها على التحصيل الدراسي

الإدارة الصفية وأثرها على التحصيل الدراسي

مفهوم الإدارة الصفية الإدارة الصفية (بالإنجليزية: C lassroom management) هي مجموعة الإجراءات المتخذة من قبل المعلم داخل الغرف الصفية، بهدف خلق بيئة دراسية تعزز الإنجاز الأكاديمي للطلاب، بالإضافة إلى تحقيق التطور السليم في كافة الجوانب، النفسية، والاجتماعية، والأخلاقية، وهي أحد العوامل الأساسية المتحكمة بالعملية التعليمية ونجاحها. أثر الإدارة الصفية على التحصيل الدراسي تترك الإدارة الصفية أثر إيجابي على التحصيل الأكاديمي للطلبة، إذ تقل ل من مُعيقات التعليم بما يساعد على زيادة التحصيل الدراسي،
طريقة عمل الترمس والحمص

طريقة عمل الترمس والحمص

الترمس والحمص تعتبر حبوب الترمس والحمص من النباتات التي تؤكل مسلوقة مع إضافة بعض المنكهات لها كالشطة والليمون، والجميع يرغبها لمذاقها اللذيذ، بالإضافة لفوائدها العديدة حيث تحتوي على عناصر وقيم غذائية عالية، بشكل خاص الترمس الذي يحتوي على هرمون السعادة، أيضاً الحمص يحتوي على نسبة عالية من الفيتامينات والبروتينات المفيدة لصحة الجسم. اعتاد الناس أن يحصلوا عليها من العربات التي تجول الشوارع العامة، لكن هناك الكثير من ربّات المنازل التي تفضل أن تحضرها في البيت حفاظاً على سلامة أطفالها، لذا سنقدم
فوائد فيتامين أ للحامل

فوائد فيتامين أ للحامل

فوائد فيتامين أ للحامل تكون احتياجات فيتامين أ خلال فترة الحمل أعلى بشكلٍ بسيطٍ من الوضع الطبيعيّ؛ حيث تحتاج النساء الحوامل بين عمر 19 و50 عاماً إلى 770 ميكروغراماً من فيتامين أ، وهو من المغذيات الأساسيّة للأم الحامل وجنينها، كما أنّه ضروريٌ لتطور وظائف الجسم، ويؤثر في العديد من أعضاء الجنين، وعلى الهيكل العظمي له، كما أنّه يُعزز من صحة البصر ، ووظائف الجهاز المناعي، ومن نمو القلب، والكلى، والعينين، والعظام، والجهاز التنفسي، والجهاز الدوراني، والجهاز العصبي المركزي لدى الأجنّة، بالإضافة إلى