مواضع حذف الخبر

مواضع حذف الخبر

مواضع حذف الخبر

الخبر هو الركن الأساسي الثاني من أركان الجملة الاسمية بعد المبتدأ، وهو الحكم الذي يُطلق على المبتدأ ويُخبّر عنه، وقد يُحذف جوازًا ووجوبًا وفيما يأتي بيان لذلك.

حالات حذف الخبر جوازًا

من الحالات التي يُحذف الخبر فيها جوازًا ما يأتي:

  1. يُحذف الخبر جوازًا في الجملة إذا دلّ عليه دليل ويكون ذلك في الإجابة عن السؤال نحو قولنا: من عندك؟ فتكون الإجابة: براءة، أي عندي براءة.
  2. يُحذف الخبر جوازًا في الجملة بعد إذا الفجائية نحو قولنا: دخلتُ فإذا المعلم، أي فإذا المعلم موجود أو حاضر، وأما لو قصدنا أنه غير حاضر فالأصل أن يُذكر لعدم وجود قرينة تدل عليه، مثل: أمامي، أو خلفي.. إلخ.

حالات حذف الخبر وجوبًا

من الحالات التي يُحذف الخبر فيها وجوبًا ما يأتي:

  1. يُحذف الخبر وجوبًا إذا كان خبرًا لمبتدأ بعد لولا، نحو:
  • لولا المعلمُ لرَسبنا.
  • لولا القائدُ لانهزمنا.
  • لولا الأمُّ لضِعنا.
  • لولا البوصلةُ لتُهنا.
  • لولا الماءُ لعَطشنا.

فلو نظرنا إلى الكلمات التي تحتها خط في الجمل السابقة، وهي: (المعلم) و(القائد) و(الأم) و(البوصلة) و(الماء) لوجدنا أنها مبتدأ وخبرها محذوف وجوبًا تقديره (موجود) أو (كائن)، فتقدير الجملة الأولى: لولا المعلمُ موجودٌ لرسبنا، وتقدير الجملة الثانية: لولا القائدُ موجودٌ لانهزمنا، وتقدير الجملة الثالثة: لولا الأمُّ موجودةٌ لضعنا، وتقدير الجملة الرابعة: لولا البوصلةُ موجودةٌ لتُهنا، وتقدير الجملة الخامسة: لولا الماءُ موجودٌ لعطشنا.

2. يُحذف الخبر وجوبًا إذا كان المبتدأ نصًّا صريحًا في القَسَم، نحو:

  • لعمرُك لأجاهدنّ في سبيل الله.
  • لعمرُك لأقطعنّ صلتي بكل من يؤذيني.
  • لعمرُك لأجدنّ في طلبي للرزق.

فلو نظرنا إلى الكلمات التي تحتها خط في الجمل السابقة وهي (عمرُك) لوجدنا أنها مبتدأ واللام التي قبلها هي لام الابتداء، والخبر محذوف وجوبًا تقديره (قسمي) أو (يميني) أو (قسم) أو (يمين) فالتقدير في الجملة الأولى: لعمرك قسم لأجاهدنّ في سبيل الله، والتقدير في الجملة الثانية: لعمرك يمين لأقطعنّ صلتي بكل من يؤذيني، والتقدير في الجملة الثالثة: لعمرك قسمي لأجدنّ في طلبي للرزق.

3. يُحذف الخبر وجوبًا إذا كان المبتدأ قبل واو المعية بمعنى (مع) نحو:

  • كلٌّ قادمٌ إلى الامتحان وقلمه.
  • كلٌّ جالسٌ على الطاولة وملعقته.
  • كلٌّ واقفٌ في الانتظار وابنه.

فلو نظرنا إلى الكلمات التي تحتها خط في الجمل السابقة لوجدنا أنها تشترك بالواو جميعها وهي واو عطف بمعنى (مع) والخبر محذوف وجوبًا في الجمل تقديره مقترنٌ، فالتقدير في الجملة الأولى: كلّ قادم إلى الامتحان وابنه مقترنان، وفي الجملة الثانية: كلّ جالس على الطاولة وملعقته مقترنان، وفي الجملة الثالثة: كلّ واقف في الانتظار وابنه مقترنان.

4. يُحذف الخبر وجوبًا إذا كان المبتدأ مصدرًا عاملًا وجاء بعده حالًا سدّت مسد الخبر نحو:

  • احترامي المعلمَ مثقفًا.
  • اعتدادي بابني متفوقًا.
  • اجتنابي العدوَّ مقاتلًا.

فلو نظرنا إلى الكلمات التي تحتها خط في الجمل السابقة لوجدنا أنّ جميعها مصادر وهي (احترام) و(اعتداد) و(اجتناب) وكلها عاملة، وهي مبتدأ وخبرها محذوف وجوبًا؛ لأن في الجمل حالًا سدّت مسد الخبر، ففي الجملة الأولى: الحال هو مثقفًا وصاحب الحال هو المعلم وهو سد مسد الخبر، وفي الجملة الثانية: الحال متفوقًا وصاحب الحال هو الابن وهو سد مسد الخبر، وفي الجملة الثالثة: الحال هو مقاتلًا وصاحب الحال هو العدو وهو سد مسد الخبر.

أمثلة على حذف الخبر

ومن الأمثلة على حذف الخبر جوازًا ما يأتي:

  1. قول الشاعر:

نَحنُ بِما عِندِنا وَأَنتَ بِما

:::عِندَكَ راضٍ وَالرَأيُ مُختَلِفُ

فالمبتدأ في البيت السابق هو الضمير المنفصل (نحن) وخبره محذوف جوازًا دلّ عليه ما بعده وتقديره (راضون).

ومن الأمثلة على حذف الخبر وجوبًا ما يأتي:

  1. قول الشاعر:

لَولا الحَياءُ لَعادَني اِستِعبارُ

:::وَلَزُرتُ قَبرَكِ وَالحَبيبُ يُزارُ

2. قول الشاعر:

لَولا دِمَشقُ لَما كانَت طُلَيطِلَةٌ

:::وَلا زَهَت بِبَني العَبّاسِ بَغدانُ

3. قول الشاعر:

لَولا اِشتِعالُ النارِ فيما جاوَرَت

:::ما كانَ يُعرَفُ طيبُ عَرفِ العودِ

فالمبتدأ في الكلمات التي تحتها خط في الأبيات السابقة هو (الحياء) و(دمشق) و(اشتعال) وخبرها محذوف وجوبًا لأن المبتدأ جاء بعد لولا تقديره (موجود) أو (كائن).

16تعليم
مزيد من المشاركات
دعاء الوتر

دعاء الوتر

دعاء القنوت في الوتر يعدّ الدّعاء في الإسلام من أعظم العبادات التي تصلُ العبد بربّه، وبه يستشعر المسلم لذّة القُرب من مولاه، قال -تعالى-: (وَقَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ إِنَّ الَّذِينَ يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبَادَتِي سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ دَاخِرِينَ)، ويُعرَّف دعاء الوتر في اصطلاح العلماء بأنّه: الدعاء الذي يدعو به المُصلّي عند قيامه من الركوع في آخر ركعة فرديّة من صلاة الوتر . أدعية صلاة الوتر يُطلَق على الدعاء في صلاة الوتر (دعاء القنوت)، ويكون بعد القيام من الركوع في صلاة
نبذة عن كتاب النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي

نبذة عن كتاب النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي

نبذة عن كتاب النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي كتاب النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي الكتاب من تأليف خديجة مرات ويقع الكتاب في مجلد واحد بواقع عدد صفحات مئة وخمسين صفحة، ويدخل هذا الكتاب في دائرة اختصاص علوم اللغة العربية وتحديداً علوم قواعد اللغة العربية وما تعلق بها من علوم الأدب والبلاغة والآداب العربية. موضوعات كتاب النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي من أبرز موضوعات كتاب النواسخ بين النحو العربي والنحو الوظيفي ما يلي: الموضوع الأول: وظيفة اللغة تحدث الكتاب في هذا الباب
الحال في سورة آل عمران

الحال في سورة آل عمران

الحال في سورة آل عمران من آية (1-100) الحال هو وصف فضلة لحال صاحب الفعل عند وقوعه، والأمثلة في القرآن الكريم عليه كثيرة، ومنها ما جاء في سورة آل عمران: قال تعالى: {نَزَّلَ عَلَيْكَ الْكِتَابَ بِالْحَقِّ مُصَدِّقًا لِّمَا بَيْنَ يَدَيْهِ}. مصدقاً: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. قال تعالى: {هُوَ الَّذِي يُصَوِّرُكُمْ فِي الْأَرْحامِ كَيْفَ يَشاءُ لا إِلهَ إِلاَّ هُوَ}. كيف: اسم شرط غير جازم مبني على الفتح في محل نصب حال. قال تعالى: {هُوَ الَّذِي أَنْزَلَ عَلَيْكَ الْكِتابَ مِنْهُ
مقال وصفي عن البحر

مقال وصفي عن البحر

البحر يُطلق مصطلح البحر على أيّ تجمّعٍ كبير الحجم للمياه المالحة المُتصلة بالمحيط، بالإضافة لبعض البحيرات غير المتصلة بالمحيطات أو البحار مثل: البحر الميّت، وبحر قزوين، كما أنّه يُطلق على التجمّعات المائية الأصغر من المحيط وأكبر من الخور، قديماً كان العرب يَستخدمون كلمة " البحر" على أي تجمّع مائي كبير سواءً كان عذباً أو مالحاً، كما أنّهم لم يستخدموا مصطلح " محيط"، إلا أنّهم أطلقوا على المحيط الأطلسي اسم " بحر الظلمات ". الفرق بين البحر والمحيط توجد عدّة عوامل يعتمد عليها الفرق بين البحر
كيف أعرف أني عندي فقر دم

كيف أعرف أني عندي فقر دم

كيف أعرف أنّني أعاني من فقر الدم؟ تختلف الأعراض الّتي يمكن الاستدلال بها على فقر الدم باختلاف المسبب وشدة الحالة، فمن الممكن عدم ظهور أية أعراض في بعض الحالات، لكن في حال ظهورها فقد تشمل الآتي: التعب. ضعف عام في الجسم. الدوار أو الدوخة. عدم انتظام دقات القلب. ضيق في التنفس. ألم في الصدر. صداع. برودة في الأطراف (اليدين والقدمين). اصفرار البشرة أو شحوبها. وللتأكّد من الإصابة بفقر الدم في حال ملاحظة أي من الأعراض السابقة، يجب زيارة الطبيب لتشخيص الحالة واتّخاذ الإجراء المناسب. كيف يتم تشخيص فقر
كيف احفظ لساني من الغيبة والنميمة

كيف احفظ لساني من الغيبة والنميمة

الغِيبة والنّميمة الغِيبة هي ذكر الإنسان لأخيه بما يكره وبما يوجد فيه من الصّفات سواءً أكانت صفات بدنيّة أو دينيّة أو دنيويّة، فإن قيل عن شخصٍ ما إنّه أعمى أو أعرج أو أحمق أو إنّه ينام في غير الوقت الصحيح، أو إنّه بخيل لا يُخرج الزّكاة ، فكلّ ذلك من الغِيبة، وضابط الغِيبة كره الإنسان المُستغاب بأن يوصف أو يُعرف بشيءٍ ما، وأمّا إذا لم يحدّد الشخص المستغيب مَن هو المُغتاب فليس في ذلك حُرمة ولا إثم، إذْ لم يتبيّن السامع من الشخص المُستغاب صاحب النّعت والصّفة التي أُطلقت عليه، وكان من عادة الرّسول
كيفية تحليل نص فلسفي

كيفية تحليل نص فلسفي

التحليل الفلسفي التحديد الفلسفي للموضوع يجب أن يكون مكتوباً بطريقة فلسفية جيدة ومفهومة، والتحليل بمفهومه يعتمد على الحجج المناسبة والمقنعة للنص الفلسفي لكي يقنع القارىء بما يحتويه النص عن طريق الحجج والأمثلة، وقد يعالج عدة أمور في المواضيع الفلسفية أو في مجالات الحياة المختلفة التي تزيد من اهتمام المثقفين أو الفلاسفة. وقد تسفر دراستها عن وجهات نظر مختلفة ومتباينة تختلف من نواحي المذاهب والاتجاهات، حسب كل شخص و دراسته للفلسفة وتحليله للنصوص؛ مما يضطر إلى طرح العديد من الأمور في مجالات الحياة
ترتيب القارات حسب المساحة

ترتيب القارات حسب المساحة

ترتيب القارّات حسب المساحة يبيّن الجدول التالي ترتيب قارّات العالم الـ7 من الأكبر إلى الأصغر حسب مساحاتها: القارّة المساحة (كم ) آسيا 44,570,000 أفريقيا 30,370,000 أمريكا الشماليّة 24,709,000 أمريكا الجنوبيّة 17,840,000 القارة القُطبيّة الجنوبيّة 14,200,000 أوروبّا 10,180,000 أستراليا 8,525,989 وفيما يأتي بعض المعلومات حول كل قارة: قارة آسيا تعدّ قارّة آسيا أكبر قارّة في العالم من حيث المساحة، فهيَ تغطّي 30% من إجماليّ مساحة اليابسة، ويصل عدد سكانها إلى نحو 4.6 مليار نسمة، أي ما يعادل 60% من