مهارات وطرق التدريس

مفهوم مهارات وطرق التدريس

هناك فرق بين المهارة والطريقة، ولكن كلتاهما مهمّة لنجاح العملية التعليمية، غطريقة التدريس تٌعرف بأنّها عبارة عن مجموعة من الأساليب والأنشطة المتّبعة في التعليم، لرفع مستوى التحصيل وتنمية التفكير، أمّا مهارة التدريس هي القدرة على إنجاز هدف معيّن له علاقة برفع مستوى الطالب ويكون قابلاً للتحليل والقياس، وطرق التدريس ومهاراته كثيرة ومتنوعة ويستطيع المعلم اختيار ما يناسب درسه أو النشاط الذي سيقوم به، وهذا يتطلب من المعلم التحضير المسبق والتخطيط للدرس والطريقة التي سيشرح بها.

مهارات التدريس

المهارات قدرات لدى المعلمين والمتعلمين، ويجب أن يحرص المعلم أن يمتلك المهارة التي تجذب انتباه طلابه له، كالآتية:

التهيئة الذهنية للطلاب: وهي جذب انتباه الطلاب للدرس بعرض وسيلة تشويقية أو طرح مثال تفكير من البيئة المحيطة.
تنويع المثيرات: يٌقصد بها تنويع المعلم بالأساليب والمهارات المستخدمة بالحصة، وعدم تركيزه على أسلوب واحد، فتنوع الأساليب بالحصة يثير دافعية الطالب وتركيز، لذلك ينصح المعلم أن يستخدم لكلّ نشاط في الحصّة مهارة مختلفة، ومن طرق تنويع المثيرات:
- تعبيرات الجسم بحركات معيّنة.
- الحركة المستمرّة في غرفة الصف وعدم الثبات أثناء الشرح.
- التعبيرات اللفظية والإثارة بالكلام، مثل أحسنت.
- التنويع في نبرة الصوت.
استخدام الوسائل التعليمية: الوسائل التعليمية من أهم الأساليب المستخدمة في إيصال المعلومة للطالب إذا استخدمت بطريقة فعّالة، وكانت تلائم الدرس وتلائم مستوى الطالب.
إثارة الدافعية: تعني زيادة تحفيز الطلاب وإثارة الرغبة لديهم بالمشاركة بالدرس، ومن أهم استراتيجيات إثارة الدافعية:
- ربط موضوع الدرس بواقع حياة الطالب.
- مشاركة الطلاب في تخطيط الحصة.
- استغلال مهارات الطلاب.
- زيادة الاتصال والتواصل بين المعلم والطالب.
وضوح الشرح وعملية التفسير للطلاب: على المعلم أن يمتلك قدرات لغوية وعقلية يستطيع من خلالها توصيل فكرة الدرس إلى الطالب بما يناسب مهراتهم العقلية.
مهارت التعزيز: تعزيز الطالب عند مشاركته، أو إعطاء إجابة صحيحة، مثل:
- التعزيز اللفظي: بتوجية كلمات إيجابية للطالب مثل: أحسنت، أو ممتاز، أو رائع.
- التعزيز بالإيماءات: حركات معينة من المعلم نحو الطالب، كابتسامة، أو حركة رأس معينة.
- التعزيز بوضع علامات إضافية.

طرق التدريس

الحقيبة التعليمية

عبارة عن حقيبة تضم العديد من الأنشطة والوسائل التي تخص منهاج معين، من خلال تحضير المعلم للحصة يستطيع أن يعرف أي وسيلة سيستخدمها.

طريقة كيلير

تقسيم الدروس إلى وحدات وإعطاء إثراء للمادة وربط اتجاهات الطلاب وميولهم وتجاهاتهم بالحياة بهذه المادة، دون إهمال المادة الدراسية الأصلية.

طريقة بارك هيرست

هذه الطريقة تعتمد الدراسة الذاتية، حيث يعتمد الطالب على نفسه، وعليه أن يجد الإجابات ويمكن الاستعانة بالمعلم، ولكن هذه الطريقة لا تراعي الفروق الفردية للطلاب.

طرق أخرى

الحوار والمناقشة: يتبادل فيها المعلم رأيه مع الطلاب، ويدور حوار معيّن حول الدرس، يستخدم المعلم هذه الطريقة كوسيلة إقناع.
حل المشكلات: تستخدم في حال وجود مشكلة معيّنة، هنا يكون دور المعلم تقسيم الطلاب إلى مجموعات وجعلهم يبحثون عن الحلّ.
تمثيل الأدورا أو الدراما: حسب الدرس المطروح، يستطيع المعلم جعل الطلاب يتقمّصون شخصيات وأدوار معيّنة.

2023-12-192أساليب التعليم

مزيد من المشاركات

تفسير آية (قال لا تثريب عليكم اليوم)

تفسير آية (قال لا تثريب عليكم اليوم) قال تعالى: (قالَ لا تَثريبَ عَلَيكُمُ اليَومَ يَغفِرُ اللَّـهُ لَكُم وَهُوَ أَرحَمُ الرّاحِمينَ)، قال هذه الجملة سيدنا يوسف -عليه الصلاة والسلام- لإخوانه بعد أن أصبح عزيز مصر، وجاءه إخوته ليأخذوا من القمح الذي كان يديره يوسف -عليه الصلاة والسلام- باسم الدولة المصرية، وبعد أن تعرفوا عليه، وظهر لهم خطأ أفعالهم السابقة، وتبين لهم أن يوسف أفضل منهم، واعترفوا بذلك وطلبوا منه أن يسامحهم على سوء أفعالهم، وقال لهم سيدنا يوسف -عليه الصلاة والسلام-: (لا تَثريبَ

حق المسلم على أخيه المسلم

حق المسلم على المسلم جعل الإسلام للمسلم عدة حقوق ينالها من إخوانه المسلمين، كما جعل له عدة واجبات تجاه إخوانه، مَنْ قام بها كان على غيرها أقدر، وناله من أجرها الخير الكثير، والامتثال الطيب لأوامر الله -سبحانه وتعالى-. وفيما يأتي بيان لبعض هذه الحقوق. رد السلام يُقصد بالسلام: السلامة، كأن يقول القائل له: ألقيت إليك سلاماً وأماناً، فلا يضرك شيء بإذن الله -تعالى-. وردّ السلام وإلقائه من السنن الإسلامية العظيمة، التي حث عليها الإسلام؛ لما له من الأثر جميل بين الناس؛ كنشر معاني الأمن والأمان.

صيام شهرين متتابعين

صيام شهرين متتابعين معلومٌ أنّ عدّة الشهر القمريّ قد تأتي ثلاثين يوماً، أو تسعة وعشرين يوماً، والصائم الذي كفّارته صيام شهرين متتابعين إن صام من بداية الشهر عليه أنْ يُتمّه كما هو؛ سواءً كان تسعة وعشرين، أو كان ثلاثين يوماً، أمّا إن بدأ بالصيام من غير بداية الشهر، كأن يصوم من منتصفه، أو أقلّ من ذلك، أو بعد ذلك، فيجب عليه أن يصوم ما بقي من الشهر، ويصوم الشهر الذي بعده بحسب رؤيته للهلال؛ سواء كان تسعة وعشرين، أو ثلاثين يوماً، ثُمّ يتمّ ما تبقّى له من صيام الشهر الأوّل إلى الثلاثين، وقد أجمع

أين تقع سالزبورغ

مقدمة مدينة زالتسبورغ هي المدينة النمساوية الرابعة من حيث الحجم، وهي العاصمة الرئيسية لسالزبزرغر لاند الاتحادية. تقع هذه المدينة في النمسا على حدود جبال الألب من الجهة الشمالية، وهي أيضاً تطل على نهر سالزاخ، كما وتبعد عن ميونخ حوالي 150 كيلو متراً تقريباً إلى الجهة الشرقية منها، كما وتبعد عن العاصمة فيينا حوالي 300 كيلو متراً في جهتها الغربية، أما عن ليوبليانا فهي تبعد حوالي 281 كيلو متراً تقريباً إلى الشمال الغربي منها. مدينة زالتسبورغ تعتبر مدينة زالتسبورغ موطن ومسقط رأس أشهر موسيقيي العالم

أهمية صدفة السلحفاة

أهمية صدفة السلحفاة صدفة السلحفاة (بالإنجليزية: Turtle's Shell)؛ هي الجزء العُلوي الذي يُغطي جسم السلحفاة من الخارج، ويُمكن التعرف عليها وتمييزها عن غيرها من الحيوانات من خلال الصدفة، والتي يدخل في تركيبها العديد من العناصر، ومن أبرزها؛ الكيراتين، وتُعد الصدفة الجزء الأهم في جسم السلحفاة لأهمية هذا الجزء في حياتها وفي حمايتها، وتوضح النقاط الآتية أهمية الصدفة التي تحملها السلحفاة: الحماية تكمن أهمية صدفة السلحفاة في حمايتها من الحيوانات المفترسة ؛ وذلك من خلال تركيبة هذه الصدفة؛ إذ إنها تتكون

بحث عن القوة والحركة

الحركة الحركة هي واحدةٌ من الموضوعات الرئيسيّة في الفيزياء، فكلّ شيء في الكون يتحرك، وقد لا تكون هناك سوى كمية صغيرة من الحركة وقد تكون بطيئةً للغاية؛ فالأرض تتحرك حول الشمس، والشمس تتحرّك حول المجرّة، فالحركة لا تتوقف أبداً، وعلم الحركة مفيدٌ جداً في فهم الظواهر الطبيعية التي تحدث في العالم وتفسيرها. الحركة تتبع علم الميكانيكا الحركة هي جزءٌ واحدٌ من ما يُسمّيه علماء الفيزياء الميكانيكا، وعلى مر السنين اكتشف العلماء العديد من القواعد أو القوانين التي تفسر الحركة وأسباب التغيرات فيها،

حكم عن حفظ اللسان

حكم قصيرة عن حفظ اللسان من أجمل الحكم التى تدعو لحفظ اللسان: خلق الله للإنسان لسانًا واحدًا وأذنين لكي يسمع أكثر ممّا يتكلم. إن لم تملك لسانك تندم. أشدّ الناس بلاءً وأكثرهم عناءً من له لسان مطلق، وقلب مطبق، فهو لا يستطيع أن يسكت ولا يحسن أن يتكلم. في اللسان يختبئ تنين لا يسفح الدم ولكنّه مع ذلك يقتل. اللسان المدجّن عصفور نادر. يقول اللسان للجوارح كلّ صباح ومساء: كيف أنتن؟ فيقلن: بخير إن تركتنا في حالنا. اللسان سيف قاطع لا يؤمن حدّه، والكلام سهم نافذ لا يؤمن رده. أعطوني لسان خطيب واحد وخذوا مني

طريقة عمل الكوكيز

الكوكيز الكوكيز هو نوع من أنواع البسكويت المتعدد الأصناف والأشكال وتنتشر صناعته في جميع أنحاء العالم العربي والغربي، وتكثر طرق صنع الكوكيز وتتعدد وصفاته فكل وصفة للكوكيز لها نكهتها الرائعة الشهيّة، وتتم صناعته بعمل عجين خاص له الذي لا يشبه العجائن الأخرى، كما يمكن تشكيله بعدّة أشكال، ويمكن إعداده بنكهة الشوكولاتة وبنكهات أخرى عديدة وشهيّة حسب الذوق، كما أن عمل الكوكيز لا يتطلب مجهوداً كبيراً في إعداده وهو من أصناف الحلويّات التي تحضر بسرعة، وسنذكر طريقة إعداد الكوكيز بطريقة سهلة وبسيطة بحيث