تفسير آية (قال لا تثريب عليكم اليوم)

تفسير آية (قال لا تثريب عليكم اليوم)

تفسير آية (قال لا تثريب عليكم اليوم)

قال تعالى: (قالَ لا تَثريبَ عَلَيكُمُ اليَومَ يَغفِرُ اللَّـهُ لَكُم وَهُوَ أَرحَمُ الرّاحِمينَ)، قال هذه الجملة سيدنا يوسف -عليه الصلاة والسلام- لإخوانه بعد أن أصبح عزيز مصر، وجاءه إخوته ليأخذوا من القمح الذي كان يديره يوسف -عليه الصلاة والسلام- باسم الدولة المصرية، وبعد أن تعرفوا عليه، وظهر لهم خطأ أفعالهم السابقة، وتبين لهم أن يوسف أفضل منهم، واعترفوا بذلك وطلبوا منه أن يسامحهم على سوء أفعالهم، وقال لهم سيدنا يوسف -عليه الصلاة والسلام-: (لا تَثريبَ عَلَيكُمُ اليَومَ) : أي لا لوم ولا تعيير ولا توبيخ ولا تأنيب سيقع مني عليكم في هذا اليوم، وزادهم بأن دعا الله -سبحانه وتعالى- لهم فقال: (يَغفِرُ اللَّـهُ لَكُم) ما أذنبتم وظلمتم، وشجعهم على التوبة بأن بين لهم أن الله -سبحانه وتعالى- (أَرحَمُ الرّاحِمينَ) لمن تاب إليه وأناب إلى طاعته.

وموقف سيدنا يوسف -عليه الصلاة والسلام- مع إخوته يعتبر مثالاً عالياً في السماحة و العفو والصفح ، ويدل على كِبَرِ نفسه؛ إذ إنه عفو لا لوم فيه ولا تعيير ولا توبيخ، وهو صفح في حال المقدرة على العقاب، وهو تنازل عن حقوقه دون أي حقد أو كراهية، وأضيف إليه الدعاء بالمغفرة على الذنب والستر والرحمة في يوم القيامة عند الوقوف بين يدي أرحم الراحمين، ومن لطيف ما نقل عن النبي محمد -صلى الله عليه وسلم- حول هذه الآية الكريمة أنه بعد أن فتح مكة ودخل المسجد الحرام، وأخذ الناس يترقبون ما سيفعل بهم، وعندما سألهم ما هو ظنهم بالذي سيفعله بهم، فيصفونه بأنه أخ كريم وابن أخ كريم، فيرد عليهم بسماحته -صلى الله عليه وسلم- مع قدرته عليهم بأنه سيكون موقفه كموقف أخيه يوسف -عليه الصلاة والسلام- ثم تلا عليهم هذه الآية الكريمة.

التعريف بسورة يوسف التي تحوي الآية الكريمة

سورة يوسف -عليه الصلاة والسلام- سورة مكية ، نزلت بعد سورة هود -عليه الصلاة والسلام-، وترتيبها من حيث النزول الثالثة والخمسون، وعدد آياتها مئة وإحدى عشرة آية، وهي تتناول قصة سيدنا يوسف -عليه الصلاة والسلام-، ولذلك سميت بهذا الاسم.

ملخص قصة يوسف

تتلخص قصة سيدنا يوسف -عليه الصلاة والسلام- بأنه كان الولد الأقرب إلى قلب أبيه سيدنا يعقوب -عليه الصلاة والسلام-، ولذلك كان يغار منه بقية إخوانه، فيدبرون له مكيدة ويلقونه في بئر، فتلتقطه قافلة ليباع كعبدٍ لبيت عزيز مصر، وعندما كبر أعجبت به زوجة العزيز وراودته عن نفسه فرفض، لينتهي به المقام في السجن، ثم يخرج بعد أن فسر حلماً للملك، وصار بعدها عزيز مصر، وبعدها يأتيه إخوانه من دون أن يعرفوه، فتحدث بينهم أحداث تنتهي بمعرفتهم لفضله عليهم، ومسامحته لهم، وتنتهي القصة بقدوم جميع عائلته للعيش عنده في مصر، وعلى رأسهم والده سيدنا يعقوب -عليه الصلاة السلام-.

5إسلام
مزيد من المشاركات
أعشاب لتفتيت حصى الكلى

أعشاب لتفتيت حصى الكلى

أعشاب لتفتيت حصى الكلى تتكوّن حصى الكلى عندما تتبلور المعادن والأملاح مكوّنة بلورات صلبة تُسبب الألم داخل الكلى، ويكون خروج هذه الحصى عن طريق المسالك البولية مصحوبةً بألم شديد، ويمكن اللجوء إلى بعض السلوكيات التي قد تساعد على خروج هذه الحصى؛ كما يمكن استخدام بعض الأعشاب التي عرفت على مرّ الزمان بفاعليتها في التخلّص من حصى الكلى، وتشمل ما يلي: الريحان: يحتوي الريحان على مركّبات تساهم في استقرار مستويات حمض اليوريك وتقليل احتمالية تكوّن حصوات الكلى، كما أنّها تحتوي على حمض الأسيتيك الذي يساهم في
أضرار زيادة فيتامين ب

أضرار زيادة فيتامين ب

فيتامين ب يُعتبر فيتامين ب من أهم الفيتامينات الأساسيّة في جسم الإنسان، وهو ينتمي إلى مجموعة الفيتامينات الذائبة في الماء، والتي لها دور رئيسيّ في استقلاب الخليّة، ويحتوي فيتامين ب على مجموعة من الفيتامينات وهي فيتامين ب1 (الثيامين)، وفيتامين ب2 (الرايبوفلافين)، وفيتامين ب3 (النياسين أو نياكيناميدي)، وفيتامين ب5 (حمض البانتوثينيك)، وفيتامين ب6 (بيريدوكسين، أو بيريدكسامين، بيريدكسال، أو هيدروكلوريد البيريدوكسين، وفيتامين ب7 (البيوتين)، وفيتامين ب9 (حمض الفوليك)، وفيتامين ب12(كوبالامين)،
كيفية المذاكرة الصحيحة وتنظيم الوقت

كيفية المذاكرة الصحيحة وتنظيم الوقت

تنظيم الوقت للمذاكرة يُمكن تنظيم الوقت للمذاكرة باتباع النصائح الآتية: إنشاء خطة دراسية تتضمّن الأهداف الدراسية التي يجب تحقيقها خلال كلّ فصل دراسي، وكلّ أسبوع، وكلّ جلسة دراسية، على أن تكون الخطة ضمن فترة زمنية واضحة، ومن هذه الأهداف مثلاً تحديد عدد الموضوعات التي يجب إتمامها في نهاية كل جلسة دراسيّة. الرجوع إلى التقويم لتطبيق الخطوة الأولى، سواءً التقويم الورقيّ، أو الموجود على الهواتف المحمولة، أو التقويم المُنشأ بشكلٍ شخصيّ. وضع أوقات مُحدّدة في كلّ أسبوع للدراسة، وجدولة كافة الأنشطة
معلومات عن فيزياء الجوامد

معلومات عن فيزياء الجوامد

تعريف فيزياء الجوامد فيزياء الجوامد (بالإنجليزية: Solid-state physics)‏ هو أكبر فرع من فيزياء المادة المكثفة ، والذي يهتم بدراسة الخواص الفيزيائية للمواد الصلبة، وخاصة الخواص الكهرومغناطيسية، والحرارية، والهيكلية للمواد الصلبة البلورية، عبر أساليب، مثل:  ميكانيكا الكم، وعلم البلورات، و الكهرومغناطيسية، وعلم السبائك، وتُ فسّر فيزياء الجوامد بأنّ الخواص الواسعة للمواد الصلبة هي نتاج خصائص تركيبها الذري، و بذلك تُشكّل فيزياء الجو امد الأساس النظري لعلم المواد، كما تُوجد لها تطبيقات مباشرة، مثل
فوائد حبوب الزنك لتطويل الشعر

فوائد حبوب الزنك لتطويل الشعر

تساقط الشعر والزنك تعتبرمشكلة تساقط الشعر واحدة من المشكلات الخطيرة والمزعجة التي يعاني منها الرجال والنساء على حدٍ سواء، والتي ترتبط في أغلب الأحيان بالعديد من العوامل من أهمها العوامل الوراثية، والأسباب النفسية، والتوتر، والقلق الدائم، واستخدام الأدوات والمواد الرخيصة وغير الصحية، مثل: فرشاة الشعر والشامبوهات، والتقدم في السن، وقلة العناية بالشعر والتغذية ونقص العناصر الغذائية المهمة، مثل الزنك، حيث يُعتقد بأنّ هناك علاقة واضحة بين نقص هذا العنصر في الجسم وبين تساقط الشعر، في هذا المقال
هل فيتامين ب مفيد للأعصاب

هل فيتامين ب مفيد للأعصاب

فائدة فيتامين ب للأعصاب تعتبر التغذية الجيدة الأساس في بناء صحة قوية والوقاية من الأمراض ومعالجتها، كما أنها تمد الجسم بالعناصر الغذائية والفيتامينات الضرورية لأداء العمليات الحيوية المختلفة، من أهم هذه الفيتامينات الضرورية لصحة الجسم وخاصة صحة الدماغ والجهاز العصبي مجموعة فيتامينات ب التي تتوفر في الخضروات الورقية، والحبوب الكاملة، ومنتجات الألبان، وأنواع اللحوم. مجموعة فيتامينات ب هي ثمانية فيتامينات، تلعب دوراً أساسياً في سلامة عمل الدماغ والجهاز العصبي، يستخدمها الجسم لتحويل الطعام إلى
أسباب ظهور حساسية الجلد عند الأطفال

أسباب ظهور حساسية الجلد عند الأطفال

حساسية الأطفال في الكثير من الأحيان يتعرض الأطفال للإصابة بالطفح الجلدي ، خصوصاً عندما يكون الطقس جافاً، وفي حالة استمرار الطفح الجلدي وتكراره بشكل مستمر قد يُصنّف ويُشخّص على أنّه حساسية جلدية، وتُعتبر الحساسية الجلدية من أكثر أنواع الحساسية شيوعاً وتليها حساسية الطعام، والحساسية التنفسية ، ويجدُر الإشارة إلا أنّ الحساسية الجلدية من الممكن أن تحصل في أي عمر، ولكنّها في أغلب الأحيان تكون أكثر شدة وشيوعاً عند الأطفال الصغار، ومع التقدم في السن ستقل شدتها تدريجياً مع تقدم الطفل في العمر،
من اخترع المجهر الإلكتروني

من اخترع المجهر الإلكتروني

مخترع المجهر الإلكتروني قام العالم والفيزيائي الهنغاري ليو زيلارد باختراع المجهر الإلكتروني ونال أول براءة اختراع للمجهر الإكتروني، وبعدها قام العالم الفيزيائي والألماني إرنست روكسا وساعده المهندس الكهربائي ماكس نول بصناعة نموذج أولى للمجهر الإكتروني، وفي عام ١٩٣١ م والذي كان له قدرة على التكبير ما يقارب ٤٠٠ طاقة تكببر، وفي عام ١٩٣٣ م قام الفيزيائي الألماني روكسا بتطوير الجهاز الأولى للمجهر أفضل ودقته لتكبير العينات تتجاوز المجهر الأولى أو البدائي. السبب الذي دفع العلماء الفيزيائيين إلى اختراع