معلومات عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الأردنية

معلومات عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الأردنية

نبذة عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

بدأ الاهتمام بالتعليم العالي عند صدور قانون يخصه وذلك في عام 1980م، وبعد عاميين أنشأ مجلس التعليم العالي أي في 1982م، حيث يهدف هذا المجلس في الإشراف على مؤسسات التعليم العالي في الأردن، أمّا في عام 1985م أنشأت هذه الوزارة وصدر أيضًا قانون يخصها وهو الذي حدد من خلاله أهداف التعليم العالي، ومهام وصلاحيات المجلس والوزارة كذلك.

تجدر الإشارة إلى أنّه تم إلغاء هذه الوزارة بموجب قانون رقم 6 في عام 1998م، واستبدالها بالمجلس ليدير مهامها واختصاصاتها، أمّا في 19 حزيران من عام 2000م قام الملك عبدالله الثاني بن الحسين في إعادة إنشائها لتتولى عملية الإشراف على المؤسسات التعليمية العليا الرسمية والخاصة، بالإضافة إلى مواكبة التطورات في عملية التعليم العالي لتنمية المجتمع.

الوحدات والمديريات التابعة للوزارة

هناك عدد من الوحدات والمديريات التابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في الأردن، وفي ما يأتي ذكر لأبرزها:

  • وحدة القبول الموحد

تسعى هذه الوحدة إلى إعداد تطبيقات برمجية تغطي عملية القبول الموحد ، بما في ذلك تطوير برمجيات لمعالجة عملية التقديم الإلكتروني بما يخص البيانات التحضيرية، مثل: بيانات التخصصات وشروط الالتحاق بها، وغير ذلك الكثير.

  • وحدة الرقابة الداخلية

تسعى هذه الوحدة في الحفاظ على المال العام اتباع أفضل الطرق عند استخدامه، كذلك حماية كافة الأموال من سوء الاستخدام، بالإضافة إلى ذلك الالتزام بالسياسة المالية المخصصة من قبل الوزارة.

  • وحدة السياسة والتخطيط

تسعى هذه الوحدة إلى إجراء البحوث والدراسات العلمية اللازمة لتطوير قطاع التعليم العالي، وذلك من خلال جمع البيانات المتعلقة من مختلف جوانبه وتحليلها بصورة صحيحة وبالتالي تحديد الاحتياجات اللازمة لها.

  • أمانة سر مجلس التعليم العالي

تسعى هذه الوحدة إلى تنسيق الاجتماعات بين مجلس التعليم العالي، وتنسيق الاجتماعات بين اللجان المنبثقة عن المجلس، كما تعمل على تنسيق محاضر حول الاجتماعات التي تم تنسيقها للمجلس واللجان المنبثقة عنها.

  • وحدة المشاريع والتعاون الدولي

تسعى هذه الوحدة إلى تخطيط و تنفيذ المشاريع الصادرة عن الوزارة ومتابعة سير عملها، كما تشرف على المشاريع الخاصة بتعليم اللاجئين السوريين، كما تمثل الوزارة بالمؤتمرات والمبادرات الدولية المتعلقة بالتعليم العالي.

الخدمات الإلكترونية التي تقدمها الوزارة

تقدم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في الأردن عدة خدمات، في ما يأتي ذكر لأبرزها:

  • إجازة ممارسة العمل الأكاديمي.
  • الخدمات الإلكترونية للطلبة الأردنيين، مثل المواقع المجانية المتاحة لطلبة الجامعات الأردنية لتقديم الامتحانات النهائية الإلكترونية، وحجز المواعيد الإلكترونية لتصديق الشهادات والمعادلة، وغيرها.
  • الخدمات الإلكترونية للطلبة الأردنيين في الخارج، مثل بوابة الطلبة الأردنيين الدارسين في الخارج، وطلب المعادلة الإلكتروني.
  • الخدمات الإلكترونية للطلبة الوافدين، مثل نافذة الخدمات الإلكترونية للطلبة الوافدين، ومراكز تصديق الشهادات.
  • الخدمات الإلكترونية للمؤسسات، مثل الطلب الإلكتروني للاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير الأردنية.
28تعليم
مزيد من المشاركات
تعريف السلوك المدني في المدرسة

تعريف السلوك المدني في المدرسة

تعريف السلوك المدني في المدرسة يصف السلوك المدني مهارات الاتصال المهذب والفعال، وأيضًا التعاون واحترام الآخرين والنزاهة، وكذلك التقيد بالمواعيد والاستقلالية، وكما أصبح يطلق على السلوك المدني مصطلح جديد وهو المهارات الشخصية ، وقد عرف السلوك المدني أيضًا باستخدام لغة الاحترام والتشجيع في شتى المواضيع والأمور، وإظهار الانفتاح على أفكار الآخرين وتبادل المعلومات والتعامل ومعالجة المشكلة عوضا عن الشجار، وفيما يأتي أهم أمور التربية المدنية في المدرسة. 6 طرق لتعليم الأطفال في المدرسة السلوك المدني من
مكانة الصلاة في الإسلام

مكانة الصلاة في الإسلام

مكانة الصلاة في الإسلام تكمن أهمية الصلاة في كونها الأساس التي تنبني عليها جميع العبادات؛ ولذلك فقد عظَّم الإسلامُ شأنَ الصلاة، ورفع ذِكرَها، وأعلى مكانتَها، فهي أعظم أركان الإسلام بعد الشهادتين، وهي أول ما يُسأل عنه العبدُ يوم القيامة، وكذلك هي الفارق بين المسلم والكافر، فليس هناك عبادة رتّب الشارع على تركها الكفر سوى الصلاة. والصلاة حاجز بين العبد والمعاصي، ومما يزيد من آكديتها وركنيتها في الإسلام أنها كانت مِن آخر وصايا النبي -صلى الله عليه وسلم- وهو في سكراتِ الموت، وكان عمر -رضي الله عنه-
علامات اكتئاب ما بعد الولادة

علامات اكتئاب ما بعد الولادة

علامات اكتئاب ما بعد الولادة تختلف أعراض اكتئاب ما بعد الولادة (بالإنجليزية: Postpartum depression) من سيدة لأخرى وتتراوح في شدتها، لذلك لا يمكن تشخيص الإصابة باكتئاب ما بعد الولادة إلا من قِبل الطبيب، كما يكمن دور الطبيب المختص في التفريق فيما إن كانت الأعراض تُعزى للإصابة باكتئاب ما بعد الولادة أو غيره، وفيما يأتي بيان لأعراض اكتئاب ما بعد الولادة: زيادة شدة كآبة الأمومة: كما بيّنّا سابقًا فإنّ كآبة الأمومة مشكلة مؤقتة تُعاني منها الكثير من السيدات، ولكن عادة ما تشعر السيدات بالتحسن بعد مرور
إخفاء آخر ظهور واتس آب

إخفاء آخر ظهور واتس آب

طريقة إخفاء آخر ظهور في الواتساب يمكن إخفاء آخر ظهور (Last Seen) في الواتساب (WhatsApp) سواءً لأجهزة الأندرويد أو الأجهزة التي تعمل بنظام تشغيل iOS، وذلك من خلال اتباع الخطوات الآتية: فتح تطبيق الواتساب، ثمّ النقر على الثلاث نقاط الرأسية الموجودة في الزاوية اليمنى العلوية من الشاشة في أجهزة الأندرويد. النقر على الإعدادات (Settings). النقر على خيار الحساب (Account)، ثمّ النقر على خيار الخصوصية (Privacy). اختيار آخر ظهور (Last Seen)، ثمّ النقر على لا أحد (Nobody). ملاحظة: عند إخفاء المستخدم لآخر
ماذا يعني نزول الدم مع البراز

ماذا يعني نزول الدم مع البراز

نزول الدم في البراز يُعتبر نُزول الدم في البراز من الأمور الخطرة التي يجب معرفة أسبابها فور ملاحظتها؛ حيث يُمكن أن يعود إلى وجود نزيفٍ في أحد أعضاء الجهاز الهضميّ العلوي أو السفلي، وفي هذه الحالة يكون لون الدم أحمر داكناً، ويتغير لون البراز وشكله، كما يُمكن أن لا يكون مرئيٍّاً في بعض الأحيان؛ ولا يُمكن اكتشافه إلا من خلال إجراء التحليلات الطبية. أسباب نزول الدم في البراز تشقّق في فتحة الشرج. الإصابة بالتهابات في القولون، أو الأمعاء. حدوث خلل في النسيج الوعائيّ؛ حيث تتكوّن أوعية دمويّة هشّة
حالات ميراث العم

حالات ميراث العم

حالات ميراث العم يُعدُّ العمُّ عاصباً بنفسه ، ويقصد بالعاصب بنفسه؛ هو القريب الذكر الذي لا يدخل بينه وبين الميت أُنثى، ولميراث العم ثلاث حالات، فيما يأتي بيان ذلك: الحالة الأولى: يرث كامل التركة يرث العم كامل التركة إذا انفرد، ومثال ذلك: تُوفيّ عن عم، وابن عم ففي هذه الحالة يستحق العم كامل التركة؛ لأن ابن العم محجوب بالعم. الحالة الثانية: يرث الباقي بعد أصحاب الفروض يرث العم الباقي بعد أن يأخذ أصحاب الفروض نصيبهم المقدر من الميراث، ودليل ذلك: عن عبد الله بن عباس -رضي الله عنه-، قال النبي -صلى
علاج السرقة في المدارس

علاج السرقة في المدارس

علاج السرقة في المدارس تُعدّ السرقة في المدارس من الظواهر التي تحتاج لعلاج حتى لا تصل لمراحل متقدمة، ونُدرج في ما يأتي عدد من الطرق والأساليب لعلاج هذه الظاهرة السلبية: الوقاية من أسباب السرقة تُعدّ الوقاية من التوجه نحو السرقة من أساسيات العلاج، فهذه القاعدة أساسية في بناء السلوك الجيد وتقويمه لدى الأطفال، وهي قاعدة للتربية الإسلامية الصحيحة ، وتقوم هذه القاعدة في عدم وصول الأبناء للأسباب التي تدفعهم نحو السرقة، وهذه الخطوة استباقية تمنع وقوع الأمر السيء. توضيح خطورة جريمة السرقة يجدر بالآباء
أنواع سمك المالح

أنواع سمك المالح

أنواع السمك المالح يوجد عدة أنواع من السمك التي يمكن تناولها مالحة ومنها ما يأتي: سمك الرنجة يستخرج من سمك الرنج نوع واحد من الأسماك، ويعود أصله إلى فصيلة (الرنكات) التي تعيش في البحر المتوسط، والمياه الضحلة المتوازنة في الحرارة شمال المحيط الأطلنطي. سمك كلب البحر يعتبر سمك كلب البحر من أفضل الأنواع لأن مصدر غذائه هي الأسماك، ويتواجد بكثرة في بحيرة ناصر. سمك الراية يعيش في بحيرة ناصر. سمك الفسيخ يُصنع سمك الفسيخ من 3 أنواع من الأسماك وأبرزها سمك البوري الذي ينتشر بشكل كبير في المياه الساحلية