متى تم بناء الكعبة

متى تم بناء الكعبة

الكعبة

الكعبة هي قبلة المسلمين الثانية بعد المسجد الأقصى المبارك، يطوف حولها المسلمون في صلواتهم، ويحجون إليها مرة كل عام في شهر ذي الحجة تقرباً من الله جل وعلا، وامتثالاً لأمره سبحانه، ومن أسمائها بكة، وورد ذكرها في القرآن الكريم حيث قال تعالى: (إِنَّ أَوَّلَ بَيْتٍ وُضِعَ لِلنَّاسِ لَلَّذِي بِبَكَّةَ مُبَارَكًا وَهُدًى لِّلْعَالَمِينَ) [آل عمران: 96]، كما تُسمى بالدوّار، وقادس، ونادر، والقرية القديمة، والبيت العتيق، والبيت الحرام؛ لأنّ الله سبحانه وتعالى جعل القتال فيها محرماً، وسنتحدث في هذا المقال عن تاريخ بناء الكعبة في ظل تعدد الروايات.

متى تم بناء الكعبة

  • بنى الملائكة الكعبة لأول مرة، ثم دمرت بفعل طوفان سيدنا نوح.
  • أوحى الله سبحانه وتعالى للنبي إبراهيم وابنه اسماعيل عليهما السلام برفع قواعد البناء مرة أخرى، علماً أنّ ملك الله جبريل عليه السلام هو من جاء بالحجر الأسود ولم يكن أسوداً في السابق، بل كان أبيضاً كالثلج إلى أن اسودّ بفعل خطايا المشركين، وأحرُقت الكعبة نتيجة قيام امرأة بتبخيرها، ودمرت بفعل سيول الأمطار.
  • أعاد قوم من قبيلة قريش بناء الكعبة، وعزموا أن يكون المال حلالاً طيباً من كسبهم فقط، فصرفوا أموالهم حتى نفذت، واختلفوا في مَن يحمل الحجر الأسود، وأولوا الأمر لأول شخص يخرج من مكان محدد، وشاءت الأقدار أن يكون الرجل سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم، فأشار عليهم أن يضعوا الحجر في كساء، ثم يرفعونه جميعاً حتى يدخلونه البيت وبذلك انتهى الخصام بين القبائل، وحرقت مرة أخرى أثناء الخلاف الذي شب بين يزيد بن معاوية وعبد الله بن الزبير.
  • بعد أن عُيِّن عبد الله بن الزبير خليفة على المسلمين أعاد بناء الكعبة على قواعد البناء القديم الذي وضعه سيدنا إبراهيم، وهدم هذا البناء الحجاج بن يوسف بإيعاز من عبد الملك بن مروان الذي قرر التخلص من خصمه عبد الله بن الزبير.
  • بنى عبدالملك بن مروان الكعبة، وقلص المساحة التي أضافها الزبير، ثم هدمت بسبب سيل جارف أصابها.
  • رمم الوليد بن عبد الملك الكعبة ووسعها، واستُخدمت أعمدة من الشام ومصر، ثم حدث تصدع في بناء الكعبة.
  • هدم السلطان العثماني أحمد الأول الكعبة، وأعاد بناءها من جديد، ولكن المهندسين أشاروا عليه بطريقة ترميم جيدة لكنها لم تصمد طويلاً وسقطت من تلقاء نفسها بفعل الأمطار الغزيرة في عام 1630م.
  • في نفس العام أمر السلطان العثماني مراد الرابع ببناء الكعبة على يد مهندسين مصريين وهو البناء الموجود حالياً.
مزيد من المشاركات
طريقة كتابة تفويض لشخص

طريقة كتابة تفويض لشخص

التّفويض يُعتبرُ العملُ الإداريّ في المُؤسّسات والشّركات من الأعمال التي تحتاجُ إلى وجودِ العديد من العمليّات والمهام التي تُساعدُ على تسيير العمل فيها بطريقةٍ صحيحةٍ، ممّا يُساهمُ في توفير الوقت والجهد، وتحقيق أهداف العمل بعيداً عن التّعقيدات، أو الرّوتين الذي قد يحتاجُ إلى فترةٍ زمنيّةٍ طويلة، لذلك تمَّ التّفكير باستحداثِ مجموعةٍ من الوثائق الإداريّة التي تُساهمُ في تنفيذِ العديد من الأشياء، وتُساعدُ في استمرارِ سير العمل دون وجود أيّ عوائقَ تُؤثّر عليه، ومِنْ أنواع هذه الوثائق التي تُستخدمُ
استخدامات الماء المقطر

استخدامات الماء المقطر

استخدامات الماء المقطر يعرّف الماء المقطّر (بالإنجليزية: Distilled water) بأنّه الماء الذي يُجمع عند غليان الماء من بخار الماء، وتعدّ هذه العملية فعّالة لتخليص الماء من الملوثات والبكتيريا والسموم التي يحتوي عليها،وبناء على ذلك فهو يُستخدم في العديد من المجالات الهامة ومنها ما يأتي: الشرب يُعدّ شرب الماء المقطّر من أهم الاستخدامات الشائعة له، فهو أحد أشكال الماء النقيّ الصالح للشّرب، وبالتالي يعتبر من أفضل أنواع الماء الملائمة لصحة الجسد، وهو أكثر فائدة من الشرب من مياه الصنبور، حيث إنّ مياه
ما هي محظورات الإحرام

ما هي محظورات الإحرام

تعريف محظورات الإحرام المحظور لغة هو اسم مفعول من حَظَرَ، وجمعه محظورات؛ وهو المُحرَّم، أو الممنوع، أمّا الإحرام في الاصطلاح الشرعي، فقد عرّفه الفقهاء كالآتي: الشافعية والحنابلة: الإحرام هو نيّة الدخول في الحجّ والعمرة ، ويُسَنّ اقتران النيّة بالتلبية، فمن نوى دون تلبية، فإنّه يُعَدّ مُحرِماً. المالكية: الإحرام هو نيّة الدخول في حُرمات الحجّ ، ويُسَنّ اقتران النيّة بالتلبية، أو أداء عمل مُتعلِّق بالحجّ، كتقليد البُدنة*، فمن نوى دون تلبية، أو تقليد البُدنة، أو نحو ذلك، فإنّه يُعَدّ مُحرِماً.
ما هي الدول النامية

ما هي الدول النامية

الدول النامية يمكن القول إنّ تسمية (الدول النامية) بهذا الاسم جاءت من أساسٍ اقتصادي ، بحيث ارتأى رجال الأعمال إلى اعتمادها تبعاً لمستوى النمو الاقتصادي لتلك البلدان، مع العلم أنّ هناك ما يقارب الستة تصنيفات لتلك الدول، تبعاً لمعايير عديدة مثل؛ الاقتصاد، والحالة الاجتماعية بشكل عام، والدخل الفردي، ومتوسط الأعمار، ومعدلات معرفة القراءة والكتابة، وهناك ما يُسمى بالأسواق الناشئة؛ وهي عبارة عن دُوَل ذات تصنيف منخفض استناداً لهذه المعايير. خصائص الدول النامية تتصف الدول النامية بالعديد من السمات
حكم الحلف بالطلاق عند المالكية

حكم الحلف بالطلاق عند المالكية

حكم الحلف بالطلاق عند المالكية يمكن إدراج الحلف على الطلاق ضمن ما يسمى بالطلاق المعلق، ولكن الطلاق المعلق له طريقتان، وهما كما يأتي: التعليق الشرطي وهو الطلاق المعلق لمن نوى الطلاق فعلاً، ولمن قصد الطلاق وأراده، ولكنَّه علَّقه بشرط، أو بعلامة من العلامات، أو بزمنٍ ما، أو بحدثٍ من الأحداث، ومثاله: رجلٌ أراد طلاق زوجته جازماً، ولكنَّه علَّق طلاقها برجوع مسافر، أو بغياب الشمس، أو بقدوم شهر رمضان. التعليق القَسَمي وهو الطلاق المعلق بشيء ما، وهو لمن لا يريد طلاق زوجته، ولا ينوي ذلك، ولا يقصده،
بحث عن نظافة البيئة وأهميتها

بحث عن نظافة البيئة وأهميتها

النظافة البيئية تُعرّف البيئة النظيفة بأنّها البيئة الخالية من المواد غير المرغوب بها، والتي تحتوي على الهواء النقي، والماء، والطاقة، والأرض النظيفة لبقاء الإنسانية، وممارسة الأعمال التجارية، وبناء الثروة، ويُراعى الحفاظ على هذه العناصر من خلال عمليات الصيانة والإدارة السليمة، إذ تكمُن أهمية الحفاظ على نظافة البيئة في التقليل من المخاطر البيئية التي تؤثّر على صحة الفرد. أهمية الحفاظ على نظافة البيئة تلعب البيئة النظيفة دوراً مهمّاً في استمرارية وجود كافّة أنواع الكائنات الحية على الأرض، إذ إنّ
تدريب على أسماء الإشارة للبعيد للأطفال

تدريب على أسماء الإشارة للبعيد للأطفال

أسماء الإشارة أسماء الإشارة هي ألفاظ تُستخدم للدلالة على شيء معيّن بالإشارة إليه باليد إذا كان حاضراً، ومن أسماء الإشارة يُستخدم للقريب مثل (هذا، وهذه، وهؤلاء) ومنها ما يُستخدم للبعيد مثل (تلك، وذلك، وأولئك). تدريب على أسماء الإشارة للبعيد للأطفال تدريبات على أسماء الإشارة للبعيد للأطفال فيما يأتي: التدريب الأول ضع اسم الإشارة المناسب في الفراغ (ذلك، تلك، أولئك، هنالك) فيما يأتي: تلك شمسٌ ساطعة. ذلك قمرٌ منير. أولئك رجالٌ كثر. هنالك ينبوعٌ ماءٍ. التدريب الثاني اختر الإجابة الصحيحة لاسم الإشارة
أسس التصميم المعماري للجامعات

أسس التصميم المعماري للجامعات

التصميم المعماري للجامعات التصميم المعماري هو تنفيذ الشكل الخارجي والداخلي للمباني بشكل يتناسب مع الغرض منها ويوفر أفضل تجربة للعيش والتنقل فيها، ويجب أن يكون التصميم مفيدًا وعمليًا وجميلًا من الناحية الشكلية بنفس الوقت، ونفس الأمر ينطبق على الجامعات، فالجامعات مؤسسات تعليمية ضخمة تضم عددًا كبيرًا من الطلاب والموظفين وأعضاء الهيئة التدريسية؛ ما يستلزم بناء مبنى جيد يستوعب العدد الكبير للأشخاص فيه ويخدمهم من جميع النواحي، ومن ناحية أخرى يجب أن يكون تصميم الجامعات جذاب ومريح ومحفز. ويوضح مفهوم