ما هي أسباب وطرق محاربة الهجرة السرية

ما هي أسباب وطرق محاربة الهجرة السرية

الهجرة السريّة

تعتبر الهجرة السريّة من المشاكل الاجتماعية الخطيرة التي تعرقل تقدّم المجتمع وتمنع تطوره في كافة النواحي، وذلك من خلال هجرة أعدادٍ كبيرةٍ من الشباب خارج وطنهم بشكلٍ سريٍّ، من أجل البحث عن عملٍ، وتختلف دوافع الهجرة، فأحياناً تكون هجرةً اردايةً نابعةً من اختيار الشخص نفسه، وأحياناً تكون قسريّةً يُجبر الشخص عليها بناءً على عدة ظروفٍ تدفعه للهجرة وترك بلاده، وفي هذه المقالة سنتعرف على أسباب الهجرة السريّة وطرق محاربتها.

أسباب وطرق محاربة الهجرة السريّة

أسباب الهجرة السريّة

هناك عدة أسبابٍ تدفع المواطن للهجرة السريّة، ومن هذه الأسباب ما يأتي:

  • اختلال المستوى الاقتصاديّ في البلاد، بسبب تدنّي مستوى التنمية فيها، مقارنةً بالدول الجاذبة للمهاجرين.
  • ارتفاع نسبة البطالة في المجتمع الطارد لمواطنيه، بسبب انعدام الوظائف، أو عدم مناسبة تلك الوظائف لتخصّصات الشباب الحاصلين على درجاتٍ علميّةٍ متقدّمةٍ.
  • طبيعة المستوى الاقتصاديّ للشخص المهاجر عن بلاده، والرفاهية التي يعيش بها، والتي تغري سكان بلاده الأصلي عند عودته لبلاده، ممّا يثير لديهم الرغبة في الهجرة للحصول على نفس المستوى الاقتصادي.
  • الموقع الجغرافي للدولة الطاردة والدولة المستقبلة، فإذا كانتا قريبتان من بعضهما جغرافياً، فإن ذلك يعزز فكرة الهجرة لدى المواطنين.
  • الظروف القاسية التي يعيشها المواطنون في بلادهم الأصلية، والمعاناة التي يمرون بها، ممّا يؤدّي إلى إصابة الشخص بالإحباط والاضرابات النفسيّة كالاكتئاب، وهذا ما يدفعه للتفكير بالهجرة بشكلٍ جديٍّ.

طرق محاربة الهجرة السريّة

هناك عدة طرق من شأنها الحد من ازدياد الهجرة السريّة للشباب، ومنعها في نفس الوقت، ومن هذه الطرق ما يأتي:

  • تعزيز الانتماء إلى الوطن، وغرس الروح الوطنية في نفوسهم، من خلال تنظيم مخيماتٍ وبرامج مدرسيّةٍ وجامعيّةٍ تزيد من تعلق الشباب في وطنهم، وحثهم على تنميته وعدم التفريط به، أو الهجرة والابتعاد عنه.
  • تحفيز الشباب على البقاء في وطنهم، وذلك من خلال الاهتمام بمؤهلاتهم العلميّة، وأخذها بعين الاعتبار، بالإضافة إلى منحهم بعض الامتيازات التي تشعرهم بالتميز كالسيارة، أو البيت، أو التأمين الصحي، وبذلك يتمّ لفت نظرهم عن البلاد الأخرى، وجذبهم لبلادهم.
  • طرح تخصصاتٍ دراسيةٍ جديدةٍ، تساعد الشباب على الابتكار والتقدم العلمي بما يرغبون فيه، وتعزيز عملهم وزيادة ثقتهم بنفسهم وببلدهم، وذلك من خلال منحهم بعض الجوائز والأوسمة التقديرية، أو المنحات والبعثات الدراسيّة.
  • التخلص من الفساد المالي والوظيفي المتمثل في الواسطة، والتعامل وفق مبدأ المساواة بين جميع أفراد المجتمع.
  • تشجيع الشباب على تنفيذ مشروعاتهم الشبابية الخاصة بهم، وذلك من خلال تقديم التسهيلات لهم، ودعمهم مادياً ومعنوياً، وحثهم على المشاركة في الحياة السياسية في بلادهم.
مزيد من المشاركات
وصفات للعناية بالشعر

وصفات للعناية بالشعر

العناية بالشعر تسعى المرأة للحصول على شعر طويل وجميل خالٍ من المشاكل، حيث إنّه يضفي مظهراً جذّاباً، ويعزز من ثقتها بنفسها، لذلك تبحث عن طرق، ووسائل للحصول على الشعر الذي تحلم به، وسنتعرف في هذا المقال على وصفات طبيعيّة تعتني بالشعر بشكل جيد. طرق للمحافظة على الشعر التقليل من استخدام المجفّفات ومصفّفات الشعر بشكل يومي. عدم تكرار استخدام الصبعات أو ملوّنات الشعر في فترات متقاربة. تجنّب تعرض الشعر للشمس لفترة طويلة، وللماء المالح. تجنّب الإكسسوارت التي توضع على الشعر. تجنب غسل الشعر يوميّاً.
أسيد بن حضير

أسيد بن حضير

أسيد بن حضير هو الصحابيّ الجليل أسيد بن حضير بن سماك بن عتيك رضي الله عنه، كُنيته أبو يحيى أو أبو عمرو أو أبو حُضير، كان زعيماً في قومه الأوس قبل إسلامه، فقد ورث الزعامة عن أبيه، وعُرف بشدّته في القتال، وكان ذا فكرٍ ناصعٍ وشخصيّةٍ قويّةٍ فذّةٍ، وصاحب رأيٍ ثاقبٍ، أسلم قديماً على يد مصعب بن عمير رضي الله عنه، وعندما هاجر النبيّ -عليه السّلام- إلى المدينة آخى بينه وبين زيد بن حارثة رضي الله عنهما، وقد تخلّف أسيد عن غزوة بدرٍ، وقال أنّه كان يظنّ أنّ المسلمين خرجوا لأجل العير فلم يشأ أن يذهب، ولو
طرق التدريس لذوي الإعاقة السمعية

طرق التدريس لذوي الإعاقة السمعية

الإعاقة السمعية يحتاج تدريس الأطفال ذوي الإعاقة السمعية إلى جهود كبيرة للحصول على نتائج فعالة، ولا بد من الإشارة إلى أنّه لا يوجد أسلوب محدد من أجل تدريسهم، كما يتم الاعتماد على العديد من الاستراتيجيات المهمة والمنهجية في تحديد طرق تعليمهم، تبعاً لحاجات كلّ تلميذ، ولتحقيق الهدف المرجو لا بد من توفير الأدوات والأسباب الممكنة لإنجاح هذه المهمة، وفي هذا المقال سنعرفكم على طرق التدريس لذوي الإعاقة السمعية. طرق التدريس لذوي الإعاقة السمعية الأسلوب السمعي: باستخدام سماعات الأذن بهدف تعلم اللغة
طريقة جمع القراءات

طريقة جمع القراءات

كيفيّة جَمْع القراءات في كيفيّة جَمْع القراءات ثلاثة مذاهب هي: الجَمْع بالحرف: وفيها يشرع القارئ في القراءة وإذا مرّ بكلمة فيها خلاف أصوليّ أو فَرْشي، فإنّه يعيد تلك الكلمة بمفردها إلى أن يستوفي جميع ما فيها من خلاف، فيقف عليها إن كانت ممّا يسوغ الوقوف عليها، ومن ثمّ يستأنف ما بعدها، ويصل ما بعدها بآخر وجه انتُهي إليه إلى أن يَصل إلى وقف فيقف، ومثال ذلك قول الله تعالى: (وَقَالَتْ هَيْتَ لَكَ)، فيقول القارئ: هِيتَ، هَيتُ، هَيتَ، هِئْتُ، هِئْتَ لك، أمّا إن كان الخلاف يتعلّق بكلمتين، كالسّكت على
طريقة تحضير عجينة الصابلي

طريقة تحضير عجينة الصابلي

عجينة الصابلي مدّة تجهيز المكوّنات 10 دقائق مدّة الطهي 15 دقيقة طريقة الطهي خبز في الفرن تكفي لــ 6 أشخاص المكوّنات ستة أكواب طحين ، أي ما يعادل كيلو غراماً واحداً. خمسمئة غرام من الزبدة. كوب واحد من السكر الناعم، أي ما يعادل مئتين وخمسين غراماً. بيضتان. ملعقة فانيلا. ثلاث ملاعق صغيرة من البيكنج باودر. قشر ليمون. طريقة التحضير اخفق السكر مع الفانيلا والزبدة جيداً للحصول على قوام كريمي. أضف البيض بشكلٍ متتابع. أضف قشر الليمون مع البيكنج باودر والطحين. اجمع العجينة دون عجن. شكّل العجينة بأشكالٍ
فوائد تربية الكلاب

فوائد تربية الكلاب

فوائد وأهمية تربية الكلاب يُعدّ الكلب من الحيوانات الأليفة التي يُفضّل الكثير من الناس اقتناؤها، وتُوجد العديد من الفوائد التي يمكن جنيها من تربية الكلاب بأنواعها ، وفيما يأتي أهمها: الكلاب كحيوانات أليفة يُعدّ اقتناء الكلاب كحيوانات أليفة من الأمور الجيدة لصحة الإنسان، فهو يُقدّم لصاحبه حبًا غير مشروط، كما يُرفّه عنه، ويُرافقه في معظم أوقاته، لذلك فإنّ اقتناء الكلب كحيوان أليف يُفيد صحة الإنسان الجسديّة والعاطفية، وفيما يأتي فوائد امتلاك الكلب كحيوان أليف: تُقلل الكلاب من شعور الإنسان
تلخيص رواية أوبال

تلخيص رواية أوبال

تلخيص رواية أوبال هذه الرواية للكاتبة والروائية حنان لاشين هي امتداد لرحلتها في ربط عقل وقلب القارئ ببعضهما، وتؤسس لرابطة أخلاقية فريدة من نوعها بينه وبين الشخصيات في الرواية، حتى أن القارئ سيشعر أنه منغمس في الأحداث لدرجة أنه لن يستطيع التخلص منها، وفي نفس الوقت لن يشعر بالملل على الإطلاق. وتفاجئنا حنان بكل من المصطلحات العربية الحديثة، والتي هي قريبة من عقل القارئ وتسهل عليه فهم ما تحاول قوله، حيث أنَّها عند اختيار المفاهيم والمصطلحات، عادة لا تتبنى مناهج فاحشة وسطحية، وفي هذه الرواية،
كيف نشأت اللغة العربية

كيف نشأت اللغة العربية

الخلاف في أَصل اللغة اختلفَ الباحثون حول أَصْل اللغة ؛ لذلك قام الفلاسفة، والأصوليّون، والمُتكلِّمون، واللغويّون بالبحث حول أصول اللغة، ومن الآراء التي طرحوها في ذلك ما يأتي: اللغة توقيفية: وتكون اللغة توقيفيّةً إمّا بالتلقين، أو بالإلهام: يرى ابن عبّاس، والأشعريّ، والكعبيّ، والجبائيّ، وابن فارس، وابن الحاجب، وابن فورك أنّ أَصْلَ اللغة هو التلقين، وذلك من خلال عرض المُسمَّيات واحدةً تلو الأخرى، وسماع التسمية. يرى ابن تيمية، وجماعة أخرى أنّ أَصْلَ اللغة هو الإلهام؛ حيث إنّ الإنسان يُلهَم