جون لوك جون لوك هو فيلسوف إنجليزي بارز يُعتبر أحد مؤسسي المدرسة التجريبية ، ولدَ في بلدة رنجتون في مقاطعة سومرست الإنجليزية في 29 من شهرِ آب في عامِ 1632. نشأة الفيلسوف الإنجليزي جون لوك كانَ والدُ جون لوك محامياً ثم أصبحَ موظفاً كبيراً في البرلمان عام 1648، ثم جُرد من ألقابهِ وأمواله بعد الحرب، لذا نشأ جون لوك في جوٍ مضطربٍ شهد العديد من أشكال الاستبداد، والعنف، والطغيان الذي كان يهيمن على بريطانيا في تلك الحقبة، وهو الأمر الذي كان لهُ أبرز الأثرِ في تكوينِ شخصيتهِ الفكرية وصياغتها، وعندما
الدّول النامية هي ذاتها الدّول المستنمية ودول العالم الثالث، وهي الدّول التي تُعاني من انخفاض مستوى المعيشة، وتُعتبر هذه سمة بارزة فيها، وتَمتلك قواعد صناعية متخلّفة جداً، وتأتي بمراتبَ متأخّرة في قوائم مؤشراتِ التنمية البشرية عند المقارنة بالدّول الأخرى. يُشار إلى أنّ الدّول النامية قد بدأت بتحقيق معدلاتِ نموٍ مرتفعةٍ أكثر من الدّول المتقدمة؛ إذ يَفتقر العالم لمعيارٍ تتّفق عليه جميع الدّول حول التنمية، إلا أنّ الناتج المحلي الإجمالي للفرد يُعتبر مؤشّراً لقياس مستوى المعيشة في هذه الدّول،
التربية الوطنية هي عبارةٌ عن وسيلةٍ من الوسائل التربوية، والتعليمية الّتي تستخدم في المؤسّسات التعليميّة، والمدارس، والهدف منها هو تعزيز الانتماء إلى الوطن، وتعرف أيضاً بأنّها منهجٌ من المناهج الدراسيّة الّذي يعتمد على مجموعةٍ من المصادر التعليمية، والتي تساهم في تعريف الطلاب بالمفاهيم الوطنية كالوطن، والمواطن، والدولة، وغيرها، لذلك تعتبر التربية الوطنية من أهم المواد الدراسية، والتربوية التي تدرّس في كافة المدارس في مختلف دول العالم. أهداف التربية الوطنية تهدف التربية الوطنية إلى تحقيق مجموعة
تاريخ اختراع الكهرباء عرف الناس الكهرباء منذ العصور القديمة، ولكنّهم استفادوا منها لخدمتهم منذ حوالي 250 سنة فقط، إذ أظهرت تجارب بنجامين فرانكلين (Benjamin Franklin) للكهرباء، وخاصّة تجربته الشهيرة التي أجراها في عام 1752م أنّ معرفة الإنسان بالكهرباء كانت بسيطة جداً في عصر الثورة الصناعية الأولى، ومنذ ذلك الوقت تطوّرت طرق استخدام الكهرباء بشكل مستمرّ لتلبّي متطلّبات الحياة العامّة. وصف العالم وليام جيلبرت (William Gilbert) كهربة المواد (electrification) عام 1600م، كما صاغ مصطلح الكهرباء
مكونات الدستور يتكون الدستور من العناصر التالية: الهيئة: ذكر الهيئة التي قامت بصياغة الدستور بما فيه من موادٍ ونصوصٍ كي يعلم الجميع أسماء العلماء القائمين على تشريعه. المقدمة أو الافتتاحية: هي من أجزاء الدستور التي تُحدد الهوية والركيزة التي تقوم عليها الدولة. شروط إنشاء وتعديل الدستور: هو من مكونات الدستور التي لا تتغير إلاَّ بعد اتفاق هيئة من العلماء المسؤولين عن التشريعات. مصادر التشريع: يُبيِّنُ مصدر التشريع الذي تتبعه الدولة . الثوابت الجامعة للشعب: يُذكر فيها الديانة واللغة الوطنية التي
تسمين الوجه يعدّ الوجه الممتلئ والوجنتين البارزتين من الأمور التي تُعطي مظهراً جذاباً وصحياً للمرأة، كما أنّه يقلّل أعراض الشيخوخة وعلامات التقدّم في السنّ، لذا توجد العديد من الوسائل التي تسمن الوجه منها: العمليات الجراحية، والوصفات الطبيعية والتمرينات الخاصّة بالوجه، ونُشير هنا إلى أنّ الوصفات الطبيعية إلى جانب التمارين هي الحلّ الأمثل والأكثر أماناً وسلامة. وصفات لتسمين الوجه الخميرة وماء الورد اخلطي ملعقة كبيرة من الخميرة مع ربع كوب من ماء الورد حتّى تحصلي على خليط ناعم له قوام الكريمة،
المرأة العفيفة كنز للرجل لقد خلق الله -سبحانه وتعالى- آدم عليه السلام، وأسكنه الجنّة وجعله ينعم بنعيمها الذي لا مثيل له، ولكن رغم كل ذلك النعيم والراحة ورغم تلك الخيرات التي تحيط به إلّا أنّه استوحش في الجنّة، وأصبح يحتاج إلى امرأة صالحة عفيفة حنونة يسكُن إليها ويطمأن بها، فخلق الله تعالى له حواء؛ لتكون له السّكن والطمأنينة والأُنس والراحة، فهي التي خُلقت من ضلعه لتمنحه الأنس والدفء. والمرأة الصالحة العفيفة هي كنزٌ كبير للرجل في حياته، فهي التي تمنحُه الطمأنينة والسّكن والسعادة والراحة، قال
حمزة بن عبد المطلب أسد الله أسد الله وأسد رسوله لقبٌ أُطلق من السَّماء على رجلٍ عظيم من الأرض على لسان أصدق الرِّجال محمد صلى الله عليه وسلم؛ فاستحق هذا الصَّحابيّ الفارس العظيم هذا اللَّقب الرَّباني ألا وهو حمزة بن عبد المُطَّلب -رضي الله عنه-. وهو عمُّ الرَّسول صلى الله عليه وسلم وأخوه من الرَّضاعة، كان عمره يزيد على عمر الرَّسول -صلى الله عليه وسلم- بسنتيّن وأرضعتهما ثُويبة مولاة أبي لهب. كان حمزة فارسًا راميًا سيدًا من سادات قريشٍ ونبلائها؛ فكان أعزُّ فتىً في قريشٍ في الجاهليّة والإسلام،
