كيفية تعويد الطفل على الحضانة

كيفية تعويد الطفل على الحضانة

طلب المساعدة من قريب

ينصح بطلب المساعدة من قريب مثل الجدة أو غيرها من الأقارب لمجالسة الطفل بعد عودة الأم للعمل وقبل تسجيله في الحضانة، وذلك حتّى يعتاد على فكرة الابتعاد عن الأم وأن يستوعب أنّها ستعود إليه عند نهاية اليوم.

زيارة الحضانة

ينصح بزيارة الحضانة أكثر من مرة قبل بدئها، وأن تكون الزيارة بطول ساعة على الأقل، إذ يساعد قضاء بعض الوقت مع الطفل ومع جليسه الجديد الفرصة للاسترخاء ولقضاء الوقت الممتع مع تواجد الأم.

تعويد الطفل على الحليب الصناعي

في حال كان الطفل يرضع رضاعةً طبيعية، يجب تعويده على الحليب الصناعي وإعطائه القنينة قبل تسجيله في الحضانة، وفي حال كان أكبر من عمر الستة أشهر يمكن تعويده على كوب الأطفال.

البقاء مع الطفل

يمكن البقاء مع الطفل في أيامه الأولى في الحضانة، إذ تنصح معظم مراكز رعاية الأطفال بالبقاء مع الطفل لأنّه سيسهل عملية تعويده.

المغادرة على الفور

عند حلول وقت المغادرة تنصح الأم بتوديع الطفل والمغادرة على الفور، حتّى لو بدأ بالبكاء، وذلك لأنّ العاملين في الحضانة سيعملون على تهدئته وإسعاده، وعند بقاء الأم أو عودتها لبكاء طفلها هي تصعب عملية تعويده وتزعج نفسها، كما ولا ينصح بالمغادرة خلسةً من دون علم الطفل لأنّ ذلك سيخيف الطفل لاعتقاده بأنّ والدته لن تعود.

تحديد وقت النوم

يساعد تحديد وقت النوم والقيلولة للطفل قبل بدء الحضانة على إعطائه حساً من الأمان عند انتقاله إلى الحضانة.

ترك غرض خاص

ينصح بترك غرض خاص بالأم مع الطفل مثل سترة أو وشاح عليه رائحتها حتّى يعتاد على المكان، كما وسيساعد ذلك على تهدئة الطفل عند حلول وقت النوم.

قضاء الكثير من الوقت مع الطفل في المنزل

يجب إعطاء الطفل الكثير من الحب والحنان في المنزل، وقضاء الكثير من الوقت معاً لكي يعوض الوقت الذي حرم فيه من أمه في الحضانة.

كيفية تعويد الطفل ذوي الاحتياجات الخاصة على الحضانة

في حال كان الطفل يعاني من مشكلة صحية أو احتياجاً خاصاً يمكن تعويده على الحضانة والتعامل معها بالخطوات التالية:

  • إخبار العاملين في الحضانة عن وضع الطفل الصحي عند تسجيله.
  • إخبار العاملين في الحضانة عن تشخيص الطفل الصحي في حال اكتشاف حالته بعد تسجيله في الحضانة.
  • قضاء الوقت مع الطفل في الحضانة ومع العاملين فيها حتّى يتعلموا طريقة التعامل والرعاية الصحيحة للطفل.
  • إخبار العاملين في الحضانة عن الطريقة المتوقع أن يتصرف بها الطفل.
مزيد من المشاركات
حديث صلاة العيد

حديث صلاة العيد

حديث عن صلاة العيد نذكر منها: ( سمعتُ ابنَ عباسٍ قيلَ لهُ : أشهدتَ العيدَ مع النبيِّ صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ ؟ قال : نعم ، ولولا مكاني من الصِّغَرِ ما شهدتُهُ ، حتى أَتَى العَلَمَ الذي عندَ دارِ كثيرِ بنِ الصَّلْتِ ، فصلَّى ، ثم خطبَ ، ثم أَتَى النساءَ ، ومعهُ بلالٌ ، فوعظهُنَّ وذكَّرَهُنَّ وأمرهُنَّ بالصدقةِ ، فرأيتُهُنَّ يُهْوِينَ بأيديهِنَّ ، يَقْذِفْنَهُ في ثوبِ بلالٍ ، ثم انطلقَ هو وبلالٌ إلى بيتِهِ). كيفية صلاة العيد يبلغ عدد ركعات صلاة العيد ركعتين، ويؤم الإمام الناس بهما، فيكبر ست
ما هو التنفس

ما هو التنفس

عمليّة التّنفّس يمكن تعريف عمليّة التّنفّس بأنّها عملية تحدث في جسم الإنسان، يتم فيها استنشاق الهواء إلى داخل الرئتين عبر الفم أو الأنف نتيجة تقلص العضلات، ومن ثم يحدث الزفير بسبب استرخاء العضلات، وتشمل هذه العضلات كلاً من: الحجاب الحاجز، عضلات البطن، وعضلات بين الضلوع، وعضلات في الرقبة ومنطقة الترقوة. الرئتان والأوعية الدموية الرئتان والأوعية الدّمويّة هما المسؤولان عن توصيل الأكسجين إلى الجسم وإزالة ثاني أكسيد الكربون منه في عملية تبادل الغازات التي تعد جزءاً من عملية التنفّس، وتقع الرئتان
أهمية علم الآثار

أهمية علم الآثار

تعريف علم الآثار علم الآثار (بالإنجليزية: Archaeology): هو العلم الذي يهتم ويبحث في الآثار التي تمثل بقايا النشاط الإنساني القديم، ويهدف إلى تكوين صورة كاملة عن نمط الحياة اليومية التي عاشها الإنسان منذ القدم، وذلك عن طريق دراسة تاريخ البشرية والبحث في البقايا المادية، والثقافية، والفنية للإنسان القديم. وكان أول من استخدم مصطلح "Archaeology" هو المؤرخ الإغريقي "ديونيسيوس الهاليكارناسي"، حيث ذكر هذا المصطلح في عنوان كتابه "الآركيولوجيا الرومانية" الذي شرح فيه تاريخ روما وآثارها وحروبها القديمة.
كيف تصنع سمادًا من بقايا الطعام؟

كيف تصنع سمادًا من بقايا الطعام؟

طريقة صنع سماد من بقايا الطعام داخل المنزل لا داعي لرمي بقايا الطعام في القمامة وزيادة النفايات التي يرغب الإنسان في التخلص منها، بل يمكن الاستفادة من هذه الأطعمة في دعم عملية الزراعة ، من خلال تحويل هذه الأطعمة إلى سماد واستخدامه في حديقة البيت. ومن الممكن صنع سمادٍ من بقايا الطعام في المنزل بطريقة بسيطة، كما يلي: الأدوات اللازمة لصنع سماد من بقايا الطعام بالإضافة إلى بقايا الأطعمة التي سيتم استخدامها لصنع السماد، هناك عدة أدوات تحتاجها عملية صنع السماد من بقايا الطعام، وهي: إناء عميق له
كيف أعمل طحينة التمر

كيف أعمل طحينة التمر

طحينية التمر هناك أصناف مختلفة من الحلويات البسيطة التي يتمّ تحضيرها بكل سهولة وبوقتٍ قصير ومكوّنات بسيطة، إلا أنّها ذات مذاق رائع وسلس، وهذه الأصناف يتمّ تقديمها بشكلٍ أساسيّ إلى جانب القهوة. كثيرٌ من هذه الأصناف يدخل فيها التمر، والتمر بحدّ ذاته يُعتبر نوعاً مميّزاً من الحلويّات التي تُقدّم مع القهوة بشكل منفرد، ومن الممكن إضافة رشة بسيطة من الهيل إليها أو حشوها بالمكسّرات كالجوز أو اللوز. الحلويّات المصنوعة من التمر لا تُعتبر حلويات فقط؛ بل هي وجبة غذائيّة مفيدة جداً ومشبعة؛ وذلك لأنّ التمر
فوائد الشاي الأخضر مع الزنجبيل

فوائد الشاي الأخضر مع الزنجبيل

الشاي الأخضر مع الزنجبيل أصبح الشاي الأخضر والزجبيل من المشروبات المنتشرة بشكلٍ واسع بين الشعوب في شتى الدول، حيث وُجد أنهما يحتويان على الكثير من العناصر والمكونات العلاجية والمفيدة للجسم، حيث إننا سنقوم بتوضيح هذه الفوائد وكيفية تحضير الشاي الأخضر مع الزنجبيل. فوائد الشاي الأخضر والزنجبيل فوائد الشاي الأخضر: يعمل على حماية الجسم من الإصابة بمرض السكري. يساعد مرضى ارتفاع الضغط على خفضه وجعله في المستوى المطلوب، وذلك لأنه يعمل على إرخاء العضلات الملساء التي تتحكَّم بمستوى قبض الشرايين. يحافظ
أسباب الوسواس القهري - فيديو

أسباب الوسواس القهري - فيديو

أسباب الوسواس القهري تَوصّل العلماء بعد إجراء دراسةٍ على الأشخاص المُصابين بالوسواس القهري إلى ثلاثة أسباب رئيسيّة تؤدّي له، وهي: الجينات أو ما يُعرف باسم الوراثة؛ حيث ثبت أنّه إذا كان أحد الأطفال التوائم من نفس المشيمة مُصاباً بالوسواس القهري فإنّ احتماليّة إصابة الطفل الآخر تكونُ بمِقدار 50%. السبب التطوري؛ أي إنّ الطّفل ودماغه ينموان معاً؛ حيث وُجد أنّ الأطفال المصابين بالوسواس القهري يوجد تغيّر في شكل الدماغ عندهم مقارنةً بالأطفال الطبيعيين. النواقل العصبية في الدماغ مثل السناتونين الذي
كيف أتعامل مع طفلي إذا أخطأ

كيف أتعامل مع طفلي إذا أخطأ

التّركيز على المُستقبل يُعد التركيز على المستقبل من الاستراتيجيات الفعّالة في التعامل مع الطفل خاصة عندما يُخطئ، إذ يُمكن توجيهه بهذه الطريقة نحو الاستفادة من خطئه باعتباره أداة تعليمية تُمكّنه من معرفة أساسيات التصرف، وإدراكه للصواب من الخطأ على المدى البعيد، فبدلاً من اللوم والحديث عن الخسارة عندما يُخفق الطفل بأمر ما، يجب التركيز على أنه يستطيع أن ينجح بهذا الأمر في المرات القادمة، وسينفذه بطريقة أفضل. تجنّب الشّفقة تعتبر الشّفقة من ردود الفعل السلبية عند التعامل مع الطفل في حال أخطأ، فهي