كيف يتكون المطر الحمضي

كيف يتكون المطر الحمضي

كيفية تكون المطر الحمضي

يُعتبر المطر الحمضيّ من أخطر المشكلات البيئية التي يواجهها العالم في الوقت الحالي، إذ إنّه يتكوّن نتيجة تفاعل المطر مع المركّبات الكيميائية الضارة الموجودة في الغلاف الجويّ، مثل: مركّبات ثاني أكسيد الكبريت وأكاسيد النتروجين، حيث تتمتّع هذه الأكاسيد بقابلة عالية للذوبان في الماء، كما أنّها تتفاعل أيضاً مع الأكسجين والمواد الكيميائية الأخرى الموجودة في الغلاف الجويّ فتُكوّن ملّوثات حمضية يَسهُل نقلها وحملها بواسطة الرياح فتُصبح هذه الملوّثات جزءاً من المطر والثلوج والضباب، وتكمن خطورة المطر الحمضي بدرجة حموضته المرتفعة فوق المعدّل الطبيعي، وعند هطوله على مناطق تضم بحيرات وأنهار فإنهّ يُغيّر من التركيب الكيميائي لها ويؤثّر سلباً على النظام البيئيّ والكائنات الحية التي تعيش فيه، وتُعدّ كندا والولايات المتّحدة من أكثر الدول تضرّراً بهذه الظاهرة.

تُقاس درجة حموضة الأمطار الحمضية عن طريق مقياس درجة الحموضة الذي يُرمز لها بالرمز (pH) ويسمّى أيضاً بالرقم الهيدروجيني، وهو مقياس يصنّف المواد حسب درجة حموضتها إلى مواد حامضيّة أو متعادلة أو قاعدية من 0 إلى 14، حيث يُشير الرقم 0 إلى المواد الأكثر حامضية والرقم 14 إلى المواد الأكثر القاعدية، والمواد التي تحمل الرقم الهيدروجيني 7 هي المواد المتعادلة أيّ أنّها لا تكون حمضيةً ولا قاعدية، وتتراوح درجة حموضة المطر الطبيعي غير الملّوث وقبل امتزاجه بالأكاسيد بين 5 و 6، وعند تلّوثه بأكاسيد النتروجين وثاني أكسيد الكبريت تزداد درجة حموضته لتصل إلى 4، وقد تمّ تسجيل بعض الأمطار الحمضية بدرجة حمضية وصلت إلى 2.

معادلات تكوّن المطر الحمضي

يتكوّن المطر الحمضي نتيجة عمليات متتالية من التفاعلات الكيميائية بين المركّبات الحمضية ومياه الأمطار، يُمكن تقسيم هذه المعادلات كالآتي:

معادلات تفاعل مياه الأمطار مع أكاسيد النتريك

تتكوّن أكاسيد النتريك نتيجة احتراق الوقود في درجات حرارة مرتفعة داخل محرّكات الاحتراق الداخلي، وبسبب عمليّات التفريغ الكهربائي للبرق في الجو، حيث تتفاعل جزئيات النتروجين والأكسجين لتكوين أكسيد النتريك، وفقاً للمعادلة الآتية:

N2(g) O2(g) → 2NO (g)

ويتفاعل أكسيد النتريك الناتج من المعادلة السابقة مع كمية من الأكسجين الزائد ليتكوّن ثاني أكسيد النتروجين، وهو المركّب المسؤول عن اللون البنّي الضبابي في الغلاف الجوّي، ومعادلة تكوّنه كالآتي:

2NO (g) O2(g) → 2NO2(g)

ثمّ يذوب ثاني أكسيد النتروجين في الماء فيُشكّل مركباً كيميائياً جديداً من حمض النتروز وحمض النتريك بنسبة 1:1، ويحدث ذلك وفقاً للمعادلة الآتية:

2NO2(g) H2O (l) → HNO2(aq) HNO3(aq)

وفي النهاية فإنّ جزئيات الأكسجين تُأكسد حمض النتروز إلى حمض النتريك ، وهذا يعني أنّ التفاعل النهائي لتكوّن حمض النتريك يكون كالآتي:

2N2(g) 5O2(g) 2H2O (l)→4HNO3(aq)

معادلات تفاعل مياه الأمطار مع ثاني أكسيد الكبريت

يذوب ثاني أكسيد الكبريت في مياه الأمطار ليتكوّن حمض الكبريتوز (H2SO3) وفق المعادلة الآتية:

SO2(g) H2O (l) → H2SO3(aq)

ثمّ يتأكسد حمض الكبريتوز بواسطة الأكسجين ليتكوّن حمض الكبريتيك (H2SO4) وفق المعادلة الآتية:

2H2SO3(aq) O2(g) → 2H2SO4(aq)

أسباب تكوّن المطر الحمضي

تُعتبر المصادر الطبيعية مثل الانبعاثات البركانية والعمليات الحيوية المختلفة التي تحدث على اليابسة والأسطح المائية بأنواعها مصدراً للغازات الحمضية في الغلاف الجويّ، حيث وُجدت آثارٌ لرواسب حمضية في المناطق النائية الجليدية في العالم يعود أصلها إلى آلاف السنين في الماضي، أمّا الأنشطة البشرية المؤديّة لانبعاث الغازات الحمضية للغلاف الجوي وتلوّث الهواء فتتمثّل في احتراق الفحم، واستخدام النفط والغاز الطبيعي في محطات توليد الطاقة الكهربائية ، وعمليات احتراق الوقود لغايات الطهي أو تشغيل محرّكات وسائل النقل المختلفة، ممّا يؤدّي إلى إطلاق أكسيد الكبريت وأكاسيد الكربون وأكاسيد النتروجين وغيرها من الغازات الضارة للبيئة، ومن الجدير بالذكر أنّ ثلثي كمية ثاني أكسيد الكبريت وربع كمية أكسيد النتروجين الموجودة في الغلاف الجوّي مصدرها من محطات توليد الطاقة الكهربائية.

38علوم
مزيد من المشاركات
معنى الطاغية في القرآن الكريم

معنى الطاغية في القرآن الكريم

معنى الطاغية في القرآن الكريم يدور الأصل اللغوي لمعنى طاغية حول علو الشيء الطاغي بصورة كبيرة مبالغ بها متجاوزاً كل حد، وذكر الله -تعالى- هذه الكلمة في عدد من المواضع في القرآن الكريم وبسياقات مختلفة، يمكن بيانها كما يأتي: الصيحة الطاغية: هي الصيحة التي علت وتجاوزت الحد والمقدار الذي نسمعه للصيحات، وذكر في القرآن التعبير بذلك عن عذاب قوم ثمود (فَأَمَّا ثَمُودُ فَأُهْلِكُوا بِالطَّاغِيَةِ)، فصار التعبير (بِالطَّاغِيَةِ) يدل على: "الواقعة التي جاوزت الحد في الشدة والقوة، وهي الصيحة"، وورد في بعض
الحياة في أنجولا

الحياة في أنجولا

التعليم في أنجولا يبدأ الطلاب بتلقّي التعليم في أنغولا منذ سن السابعة من عمرهم، ويكون التعليم إلزامي ومجاني لمدة 4 سنوات، وحين يبلغون سن الحادية عشرة ينتقلون للمرحلة الثانوية من الدراسة، وتستمر المرحلة الثانوية لمدة 8 سنوات. ورغم ذلك فإنّ نسبة الأشخاص الذين يعرفون القراءة والكتابة في أنجولا تقل عن البلدان الأخرى، وتسعى الدولة لتحسين مستوى التعليم من خلال رفع الميزانية الخاصة بالتعليم. الحياة الترفيهية والثقافية في أنجولا تُعدّ الشواطئ البحرية في أنجولا أحد عوامل الجذب الرئيسية للمغتربين، إذ
الصفات الوراثية السائدة والمتنحية

الصفات الوراثية السائدة والمتنحية

علم الوراثة علم الوراثة هو العلم الذي يدرس الجينات وما ينتج عنها في الكائنات الحية، وقد كان الإنسان يتبع علم الوراثة منذ زمانٍ بعيدٍ في النباتات والحيوانات؛ حيث كان يزاوِج نباتاتٍ ذات صفاتٍ جيدةٍ مع نباتاتٍ ذات صفاتٍ رديئةٍ للحصول على محصولٍ زراعيٍّ جيد، كما كان يزاوِج الحيوانات أيضاً، ومن الأمثلة على ذلك مزاوجة الفرس العربي الأصيل مع فرسٍ غير أصيل لتحسين صفاته، ولكن لم يظهر مفهوم على الوراثة الحديث إلّا بعد اكتشاف مندل في آلية انتقال الصفات الوراثية. الصفات الوراثية الصفات الوراثية هي الصفات
كيفية الوقاية من الأمراض

كيفية الوقاية من الأمراض

الوقاية من الأمراض هناك بعض الطرق المضمونة التي يمكن اتباعها للحفاظ على حياة صحيّة خالية من الأمراض، بالإضافة إلى الممارسات الضرورية والتي تساعد على منع انتقال الأمراض المعدية؛ حيث أصبحت هذه الأمراض مصدر للقلق في السنوات الأخيرة، لا سيّما بعد مقاومة بعض أنواع البكتيريا للمضادات الحيوية المتوفرة. سُبل الوقاية العامة من الأمراض فيما يلي مجموعة من النصائح للوقاية من الإصابة بعدد كبير من الأمراض الموجودة في المجتمع: اتباع الأنظمة الغذائية الصحية: إذ يساهم تناول الغذاء الصحي في الحفاظ على صحّة
طريقة عمل زيت حبة البركة

طريقة عمل زيت حبة البركة

حبة البركة حبة البركة هي عشبة حولية يصل طولها إلى ثلاثين سنتمتر، ولها ساق متفرعة، ومنتصبة، وأوراق دقيقة، وأزهار ملونة حيث يتراوح لونها ما بين الأرزق، والرمادي، ويعود موطنها الأصلي للجزيرة العربية، والمشرق العربي، وباكستان، وإيران، والمغرب العربي، والهند، ولا بد من الإشارة إلى أنها تعرف باسم الحبة السوداء، أو الكمون الأسود، وعادةً ما تستخدم في تحضير العديد من الأطعمة لأنها تضيف نكهه مميزة لها، خاصةً المعجنات، ومن الممكن الاستفاده منها عن طريق استخلاص زيتها المفيد للجسم والذي سوف نعرفكم على
المدرسة المثالية والواقعية في العلاقات الدولية

المدرسة المثالية والواقعية في العلاقات الدولية

المدرسة المثالية والواقعية في العلاقات الدولية وهما مدرستان رئيسيتان في تحليل ودراسة العلاقات الدولية، وترجع نشأتهما إلى الحضارة اليونانية، ولكن المدرسة الواقعية ظهرت كرد فعل على المدرسة المثالية، ويمكن تلخيص نشأة كل منهما في العناوين التالية: نشأة النظرية المثالية في العلاقات الدولية وتعرف بالنظرية الطوباوية، أو " Utopianism"، وهي نظرية تؤكد على ضرورة الالتزام بالمعايير الأخلاقية والإنسانية، أهمها حفظ حق الحياة للإنسان، وأمانه، وباقي الحقوق الأخرى، كم أنها تهدف إلى تحقيق المصالح المشتركة،
ما هو الرنين المغناطيسي للظهر

ما هو الرنين المغناطيسي للظهر

الرنين المغناطيسي للظهر يتضمن إجراء الرنين المغناطيسي للظهر استخدام مجال مغناطيسيّ وضرباتٍ من طاقة الموجات الراديوية بهدف التقاط صورٍ للعمود الفقري، وتجدر الإشارة إلى أنّ هذا النّوع من التصوير قادر على منح معلوماتٍ مُختلفة والكشف عن مشاكل لا يُمكن رؤيتها عند إجراء اختبارات التصوير الأخرى؛ كالتصوير بالأشعة السينيّة، أو الموجات فوق الصوتيّة، أو التصوير المقطعي المحوسب، ويتضمن إجراء الرنين المغناطيسي وضع الجسم داخل آلةٍ تحتوي على مغناطيس قويّ بما يُمكّن من حفظ الصّور الناتجة عن هذا الإجراء
مدن ليبية

مدن ليبية

ليبيا أو كما يسمّيها البعض لُوبِيَا أو لُوبِيَة، وهي عبارة عن دولة ديمقراطيّة تتمتّع باستقلال تام، والشعب هو الذي ينتخب السلطة، ويدين بالإسلام والشريعة الإسلاميّة، وهي المصدر الأساسيّ والرئيسي لفرض ووضع التشريعات والقوانين فيها، وتعدّ اللغة العربية هي اللغة الرسميّة فيها مع شيوع بعض اللهجات كالأمازيغية، وتقع تحديداً في الجهة الشمالية من القارّة الأفريقيّة، وتطل على البحر الأبيض المتوسّط من الجهة الجنوبيّة، وتحدّها من الجهة الشرقيّة مصر ومن الغربيّة الجزائر، ومن الجنوبيّة الشرقيّة السودان، أمّا