كيف تتخلص من الضيق

كيف تتخلص من الضيق

إيقاف الحديث السلبي عن الذات

يرى الشخص المكتئب العالم بطريقة سلبية وعندما تسوء أموره يميل إلى لوم نفسه، مما يزيد لديه مشاعر اللامبالاة والشكّ، لذا من الضروريّ مراقبة الحديث السلبيّ الداخليّ، وتذكير النفس أنَّ تفكيرها السلبيّ مرتبط بتفكير شخص يعاني من الاكتئاب، كما يُنصح بعدم التركيز على الأفكار والمواقف السلبية، الأمر الذي سيساهم في التخلّص من الضيق والكآبة.

الاستماع إلى الموسيقا

يُمكن الاستماع إلى لحن متفائل بهدف تغيير الجو السلبيّ، وخلق حالة من الإيجابية، بالإضافة إلى التخفيف من الضيق ، لأنّ الموسيقا تعدّ غذاء للروح، وبإمكانها تغيير كيمياء الدماغ بسهولة، ممّا يؤدي إلى تحسين المزاج.

الحصول على ساعات من النوم الكافي

يرتبط النوم والمزاج مع بعضهما بشكلٍ وثيق، فالنوم غير الكافي يُسبّب القلق والتوتر، بينما يُعزّز النوم الصحي الاستقرار النفسيّ لدى الإنسان، حيث أكدَّت الدراسات الحديثة أنّ الحرمان من النوم الجزئيّ يُؤثّر بشكلٍ كبير على المزاج والتوازن العاطفيّ، والحيوية الذهنيّة، والبدنيّة، والإبداعيّة، لهذا يجب اتّخاذ خطوات لضمان حصول الفرد على ساعات نوم كافية أي ما يقارب 7.5 إلى 9 ساعات كلّ ليلة.

عيش اللحظة

تدعو بعض اللحظات المبهجة إلى التأمّل والتفكير الواعي، وببساطة يستمتع الإنسان بتجاربه عندما ينغمس في لحظاته الحالية دون تحليل أو أحكام متعمّدة، لهذا يُمكن تفقّد النفس في قراءة رواية ما، أو تخصيص وقت كافٍ أسبوعيّ، لممارسة الهواية المفضّلة.

تعزيز الجانب الروحي

بيَّنت دراسة في مجلة علم النفس الاقتصاديّ أنّ الإيمان والصلاة يجعلان الإنسان يشعر بأنّه جزء عظيم بغضّ النظر عن دينه، كما أكّدت الدراسات أنَّ الممارسات الروحيّة، مثل تمارين الذهن العادية واليوغا تُزيد من إحساس الإنسان بالرفاهية، وتُقلّل مشاعر الضيق لديه، لهذا يجب أداء الصلاة، وتخصيص أوقات للتأمّل والتفكّر.

عدم الخوف من الفشل

قد يقلق الشخص بشأن عرض تقديميّ في العمل، أو امتحان مهم يحتاج إلى دراسة، وللخروج من مشاعر القلق يجب التركيز على الأشياء التي تقع ضمن نطاق السيطرة، مثل: إعداد الأعمال الخاصة، وخلق الدعم بين الزملاء، وإنشاء جدول زمنيّ مفصّل للدراسة بهدف تقليل المشاعر السلبيّة.

28صحة نفسية
مزيد من المشاركات
أجمل بلد في العالم

أجمل بلد في العالم

أجمل بلد في العالم تتميَّزُ بلاد العالم المختلفة بسِماتٍ طبيعيّةٍ وحضاريّةٍ فريدةٍ، تمنحها الجمال، ويمكن أن يكون هذا الجمال طبيعيّاً، من حيث تنوّع معالم الطبيعة وتضاريسها، مثل: الأنهار، والجبال، وغيرها، وقد يكون جمالاً مدنيّاً، تتميّز فيه البلاد بمبانيها ومنشآتها المعماريّة؛ فمن البلاد ما تتميَّزُ بالجبال الشّاهقة والغريبة، مثل: نيبال، أو الشواطئ الرمليّة المُحاطة بالشّعاب المرجانيّة الملأى بالحياة البحريّة، مثل: أستراليا، أو الغابات المطيرة الكثيفة ذات الحياة البريّة المتنوّعة، مثل: البرازيل
علم اللغة التقابلي

علم اللغة التقابلي

تعريف علم اللغة التقابلي علم اللغة التقابلي؛ أحدث أنواع وفروع علم اللغة، وموضوع البحث فيه المقابلة بين لغتين أو أكثر أو لهجتين مختلفتين أو لغة ولهجة، أيّ بين مستويين لغويين معاصرين يتم من خلاله إثبات الفروقات بين المستويين؛ لهذا نجدُ بأنّه يعتمد بشكل رئيس على المنهج الوصفي أو علم اللغة الوصفي. نشأة علم اللغة التقابلي يُعد علم اللغة التقابلي أحد مجالات اللسانيات التطبيقية، ويُمكن أن تكون المظاهر الأوليّة لهذا العلم راجعةً إلى الدراسات المهمّة، والتي قام بها العالم الأمريكي "تشارلز فريز" في مجال
عدد ركعات صلاة الفجر

عدد ركعات صلاة الفجر

عدد ركعات صلاة الفجر صلاة الفجر ركعتان في الحضر والسّفر بإجماع أهل العلم، فقد قال ابن المنذر -رحمه الله-: "أجمع العلماء على أن عدد صلاة الصبح ركعتين يجهر فيهما بالقراءة، ويجلس فيها جلسة واحدة للتشهد"، وقد ثبتت فرضيّة صلاة الفجر في القرآن الكريم والسنة النبوية وإجماع أهل العلم. ويدل على عدد ركعات صلاة الفجر الكثير من الأحاديث الصحيحة، ومنها ما ثبت عن أم المؤمنين عائشة -رضي الله عنها-، حيث قالت: (كانَ النبيُّ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ إذَا صَلَّى رَكْعَتَيِ الفَجْرِ اضْطَجَعَ علَى شِقِّهِ
أين توضع الكمادات للأطفال

أين توضع الكمادات للأطفال

أين توضع الكمادات للأطفال؟ إنّ وضع الكمادات الباردة تحت الإبطين وبين الفخذين يُعدّ من طرق الإسعاف الأوليّ الشائعة المستخدمة في حال ارتفاع درجة حرارة الجسم أو عند الإصابة بفرط الحرارة (بالإنجليزية: Hyperthermia)، بالإضافة إلى أنّه يتم استخدام هذه الطريقة في حال ارتفاع درجة حرارة الطفل نتيجة بعض العوامل الخارجية مثل ممارسة الرياضة أو عند التعرض لحرارة مرتفعة لمدة زمنية طويلة، ويمكن خفض درجة حرارة جسم الطفل في حالات الحمى من خلال وضع الكمادات الباردة على بعض المناطق التي تكون فيها الأوعية الدموية
مقاطعة قريش الرسول

مقاطعة قريش الرسول

سبب مقاطعة قريش بني هاشم حاول كفّار قريش صدّ رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- بشتّى الوسائل والأساليب وكلّها لم تُجدِ نفعاً، فقرروا أن يُقاطعوا رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- و مقاطعة كلّ من هو من قبيلته من بني هاشم ، وكانت الأسباب الدّاعية لهم لهذه المقاطعة ما يأتي: انتشار الإسلام بين القبائل بشكل كبير. مساومة قريش لأبي طالب لثني ابن أخيه محمّد -صلّى الله عليه وسلّم- عن دعوته، ولكنّ هذه المحاولة لم تنجح. دخول قامات كبيرة من قريش في الإسلام، وهم عمر بن الخطّاب وحمزة بن عبد المطّلب -رضي الله
عوامل تهديد الأمن الجتماعي

عوامل تهديد الأمن الجتماعي

عوامل تهديد الأمن الاجتماعي هناك العديد من العوامل التي تهدد الأمن الاجتماعي وتزعزع استقرار المجتمعات وهي على النحو الآتي: الانحراف هو انتهاك المعايير والحقوق والقواعد من خلال اتباع المنهج الخطأ وتجنب الفطرة السليمة والميل عن المسار المحدد، مثل الاعتداء على النفس أو على الغير والاعتداءالممتلكات أو الجرام التي تنافي الأخلاق ومنها ما يعتبر تعدي على الأمن الاجتماعي مثل الاحتكار. الفقر يشكل الفقر بيئة غنية ومناسبة للانحراف الاجتماعي، لأن العوز والحاجة والحرمان تؤدي بأصحابها للجنوح الذي يدفعهم
كيفية تعلم لعبة الطاولة

كيفية تعلم لعبة الطاولة

تجهيز أدوات لعبة الطاولة تُسمى لعبة الطاولة في بعض الأحيان ب لعبة الزهر ، وتعود أصولها إلى 3000 سنة قبل الميلاد، حيثُ تتكون لعبة الطاولة من صندوق خشبيّ تتكون اللوحات داخله من 24 مثلثًا طويلًا، إذ تتكون كلّ لوحة من 12 مثلثًا، كلّ 6 مثلثات على جهة في اللوحة الواحدة، أي يُقسم اللوح الخشبيّ من 4 أجزاء، كلّ جزء فيه 6 مثلثات (نقاط). يلعب في لعبة الطاولة لاعبان اثنان، حيثُ يمتلك كلّ لاعب منهم 15 قطعةً من لون خاص به، كما يمتلك كلّ مكعب من النرد، حيثُ يعرض المكعب الواحد على وجوهه الستة الأرقام من 1 -6،
إسماعيل الفاروقي (عالم مقارنة أديان فلسطيني)

إسماعيل الفاروقي (عالم مقارنة أديان فلسطيني)

إسماعيل الفاروقي (عالم مقارنة أديان فلسطيني) يُعد الفاروقي من أبرز علماء مقارنة الأديان في العالم العربي، وفيما أبرز المعلومات عنه: سيرته هو إسماعيل راجي الفاروقي من مواليد مدينة يافا في فلسطين عام 1921م، ولد في أسرة غنية وعريقة، أخذ يتعلم عن الإسلام وتعاليمه في المسجد وتعلم على يدي والده الذي كان قاضياً شرعياً عن الإسلام، أكمل الدراسة الابتدائية والثانوية في مدارس الدومينيكان الفرنسية، لأن والده أحب أن يتعلم التعليم الحديث، التحق بالجامعة الأمريكية في بيروت ودرس هناك الفلسفة وحصل على