كلام جميل رومانسي

كلام جميل رومانسي

عبارات رومنسيّة جميلة

  1. كم هي صعبةٌ تلك الليالي الّتي أحاول أن أصل فيها إليك، أصل إلى شرايينك، إلى قلبك، كم هي شاقّة تلك الليالي، كم هي صعبة تلك اللحظات الّتي أبحث فيها عن صدرك ليضمّ رأسي.
  2. حبيبي الشّوق إليك يقتلني، دائماً أنت في أفكاري، وفي ليلي ونهاري، صورتك محفورةٌ بين جفوني، وهي نور عيوني، عيناك تنادي لعيناي، يداك تحتضن يداي، همساتك تطرب أُذناي.
  3. يا حبيبي أيعقل أن تفرّقنا المسافات، وتجمعنا الآهات، يا من ملكت قلبي ومُهجتي، يا من عشقتك وملكت دنيتي، حبيبي عندما أنام أحلم أنّني أراك بالواقع، وعندما أصحو أتمنّى أن أراك ثانيةً في أحلامي.

عبارات عشق وغرام جميلة

  1. حينما تتوقّف روحي عن عشق روحك، سيتوقّف قلمي عن عشق الحروف وتقبيل الورق.
  2. في يدي الواحدة خمسة أصابع أراها متساوية جميعاً بالخشوع حينما تلامس يديك.
  3. ضاع عمري مرّتين: مرّة قبل أن ألقاك، والثّانية عندما لم أعد ألقاك.
  4. لو نظر نيوتن إلى عينيــك لعرف أنّ ليس للجاذبيّة قــانون.
  5. عندما يتوقّف الزّمن وينفصل العالم عن الوجود، اعلم عندها أنّي قبّلت جبينك.
  6. للعيون لغةٌ لا يفهمها إلّا المحبّون، يخيّم الصّمت فيها عندما تبدأ بالكلام .
  7. الثلج هدية الشتاء، والشمس هدية الصيف، والزهور هدية الربيع، وأنت هدية العمر.
  8. أروع ما قد يكون أن تشعر بالحبّ، ولكن الأجمل أن يشعر بك من تحبّ.
  9. يا ليتني شمس تداعب جبينك أشرق على خدّك وحضني يدفّيك، يا ليتني قمر يضوّي سنينك امسي على نورك ونوري يمسّي عليك، يا ليتني ما بين رمشك وعينك أرى لك دربك وأنا تائه فيك، آه يا عطرك وخدّك، آه يا ليتني أضمّك على صدري وأسمعك حلو الكلام ، آه يا حبيبي عندك توقف كل الكلام.
  10. أعيش لك ومن أجلك وأحبك أكثر من نفسك، وإن لم تصدقني اسأل قلبك.

عبارات حب وهيام جميلة

  1. وجودك بقربي يساوي العالم كله.
  2. بقلبي سأبقى أهواك، ولجروحي أنت خير دواء، وكل عمري ما أنساك.
  3. حين نعشق لا نختار من نعشقهم ولكن القدر يقودنا لمن نجن بعشقهم.
  4. أحبك بكل ما أملك ولا أملك يا عمري سوى حبك.
  5. قد يبيع الإنسان شيئاً اشتراه ولكن لا يبيع قلباً.
  6. ستظل أول وأهم أمنياتي مهما كثرت أحلامي.
  7. سأظل أحبك حتى يتوقف قلبي عن النبض.
  8. أنت نبض ينعشني كل يوم.
  9. ما الذي وضعه الله فيك كي أحبك كل هذا الحب.
  10. أيها الغائب في وسط أضلعي، قلبي لا يعرف سواك.
  11. ليلي ونهاري جميل بسبب وجودك معي.
10الآداب
مزيد من المشاركات
الإطار المكاني والزماني لقصة رحلة إلى الغد

الإطار المكاني والزماني لقصة رحلة إلى الغد

الإطار المكاني والزماني في قصة رحلة إلى الغد يُعد الإطار المكاني والزماني عنصرًا أساسيًا في قصة رحلة إلى الغد وفي أي فضاء روائي متخيل، إذ لا يمكن أن تسير أحداث أي خطاب فني في الفراغ، فهما المساحة والمجال اللتان تعيش فيهما الشخصيات، وتقضي خلالها ساعات حياتها المتخيلة، بالإضافة إلى أنّ القارئ يهتم بشكل أساسي بالشخوص ويُركّز على البطل، فإذا فُقِد البطل فقدت الرواية والقصة تشويقها. ولا بد من الإشارة إلى أنّ المكان والزمان لهما دلالات تؤثر على السرد بشكل مباشر، ويجري توظيفهما في الخطاب السردي بما
سوء التغذية وفقر الدم

سوء التغذية وفقر الدم

العلاقة بين سوء التغذية وفقر الدم يتأثر العديد من الأشخاص حول العالم بسوء التغذية، أو نقص المُغذيات الدقيقة (بالإنجليزيّة: Micronutrient malnutrition)، وتتمثل بالأمراض الناتجة عن نقص الفيتامينات أو المعادن، مثل فقر الدم الناتج عن نقص الحديد وغيرها، ونتيجةً لسوء التغذية يحدث ما يُعرف بفقر الدم الناجم عن سوء التغذية (بالإنجليزيّة: Nutritional-deficiency anemia) وهي إحدى المشاكل الشائعة الناتجة عن عدم توازن النظام الغذائي، أو بعض الحالات أو العلاجات الصحية، بسبب عدم امتصاص ما يكفي من العناصر
كيف يصنع الخل الأبيض

كيف يصنع الخل الأبيض

الخل الأبيض يعتبر الخل بصفة عامة من المواد الصحيّة والغذائيّة المفيدة للإنسان، وهو محلولٌ من حمض الخليك المُخفّف والذي يتم الحصول عليه بواسطةِ تخمير الفواكه مثل: التفاح، والعنب، والشمندر، والتمر، والتوت، والبطيخ، والرّمان، وقصب السكر، والبرتقال وغيرها. عُرف الخل منذ القدم فقد كانوا يستخدمونه كمادةٍ حافظةٍ للأطعمة، وفي صباغةِ الملابس، بالإضافة إلى العديد من المجالات العلاجيّة، أما الخل الأبيض فهو محلولٌ أبيض اللون بطعمٍ لاذع، ويتم الحصول عليه من خلال تقطير بعض أنواع الحبوب بعد عملية تخميرها
كيفية تقييم أداء العاملين

كيفية تقييم أداء العاملين

تقييم أداء العاملين يوجد عدد من الأساليب والاستراتيجيات التي يتم من خلالها تقييم أداء العاملين في أي شركة أو مؤسسة، ومن هذه الطرق الآتية: التقييم الذاتي يعتمد هذا النوع من التقيم على إعطاء الموظّف أو العامل نموذج يحتوي على عدد من الأسئلة ذات الاختيارات المتعددة، أو أسئلة بجواب مقالي، وبعد الانتهاء يقوم بمقارنة نموذج التقييم الخاص به مع نموذج التقييم الذاتي الخاص بالمؤسسة لمعرفة مواضع الإخفاق أو الضعف، أو حتى التباس الفهم، والعمل على تطويرها. الرسوم البيانيّة يتم استخدام هذه الطريقة لتقييم أداء
أسباب ظهور حبوب في آخر اللسان

أسباب ظهور حبوب في آخر اللسان

حبوب اللسان تعرّف حبوب اللسان أو ما يسمى بالفطريات على أنّها مرض معدٍ يظهر على اللسان، ويكون على شكل حبوب بيضاء اللون، ويسبب العديد من المشاكل، مثل: جفاف اللسان والفم، والشعور بألمٍ عند تناول الطعام، والتعب والإجهاد الشديدين، والحكة الشديدة طوال اليوم، والزكام، ممّا يؤثر بشكل سلبي على طبيعية الحياة اليومية للشخص المصاب، ولكن لا بد من وجود بعض الأسباب التي تؤدي إلى ظهور حبوب اللسان والتي سنتعرف عليها في هذا المقال، مع ذكر بعض الوصفات الطبيعية لعلاجها. أسباب ظهور حبوب على آخر اللسان تناول كميات
أسماء الخضروات

أسماء الخضروات

أسماء الخضروات تعتبر الخضروات منخفضة المحتوى من الدهون، والملح، والسكريات، كما أنّها مصدر جيد للألياف الغذائية. إذا تم تناول الخضروات كجزء من نظام غذائي منتظم ومتوازن ونمط حياة صحي ونشط، يمكن أن يساعد تناول كميات كبيرة منها على خسارة الوزن، وخفض ضغط الدم ونسبة الكولسترول. تتوفر الخضروات على شكل العديد من الأصناف والأشكال، ويمكن تصنيفها في مجموعات بيولوجية أو عائلات، بما في أهم هذه الأنواع: الورقيات الخضراء: وتشتمل على الخس، والسبانخ، والملوخية. العائلة الصليبية: وتشمل الملفوف والقرنبيط، وبراعم
حفر آبار النفط

حفر آبار النفط

النفط النفط أو الذهب الأسود كما يسميه البعض، هو عبارة عن سائل كثيف، وقابل للاشتعال، ويتميّز بلونه الأسود المائل للاخضرار، حيث إنه يتكون من تحلل بقايا الكائنات الحية الموجودة في الطبقة العليا من القشرة الأرضية، ويعتبر النفط أحد مصادر الطاقة الهامة، التي تسنخدم في العديد من المجالات: كالصناعة، والنقل، وإنتاج الطاقة الكهربائية، وغيرها، وفي هذا المقال سنعرفكم على طريقة حفر آبار النفط. حفر آبار النفط منصة الحفر يتم حفر آبار النفط باستخدام الحفر الرحوي الذي يستخدم منصة الحفر التي تستخدم الحفر
كيفية تعليم الأطفال في الحضانة

كيفية تعليم الأطفال في الحضانة

أطفال الحضانة يلتحِق الأطفال إلى الحضانة أو الرّوضة أو مرحلة ما قبل المدرسة في سنّ الثّالثة حتّى الرّابعة من عمرهم، وهو العمر الّذي يبدأ فيه عقلهم بالاستيعاب ويُبدون الاهتمام بتعلّم الكتابة والقراءة ويكونون مستعديّن للدّراسة، ولكنّ دراستهم تكون مُبسّطةً ومُمتعةً وبحاجةٍ إلى إبداعٍ مستمرٍّ من المعلّم أو حتّى الأهل كي يتمكّنوا من لفت انتباهم الكامل من دون تشتيت، وكي تترسّخ المعلومات في أذهانهم، ويجب الحرص على استخدام الأسلوب الجيّد لأنّ الأطفال بطبيعتهم يحبّون اللّعب والمُتعة ويكرهون التّلقين