علاج سريع للقيء عند الأطفال

علاج سريع للقيء عند الأطفال

نصائح وإرشادات علاجية لتخفيف القيء

فيما يأتي مجموعة من التوصيات والنصائح العلاجية التي يمكن اتباعها لعلاج الأطفال الذين يُعانون من التقيؤ أو الاستفراغ أو الترجيع (بالإنجليزية: Vomiting) والغثيان في المنزل.

مراقبة الجفاف وفقدان السوائل

يُعد الجفاف من أكثر الأسباب التي تدعو للقلق في حالات التقيؤ، ويعني الجفاف فقدان الجسم للكثير من الماء بشكل يزيد عن الحد الطبيعي، ومن المهم الإشارة إلى أنّ الرضع والأطفال الذين تقل أعمارهم عن سنة يحتاجون لعناية وانتباه خاص في حال استمرار التقيؤ وذلك لما قد ينجم عن ذلك إصابتهم بالجفاف بشكل سريع، لذلك لابد من الانتباه لموضوع الجفاف لدى الأطفال عند الإصابة بالتقيؤ واتباع الإجراءات اللازمة التي تناسب شدة ودرجة الجفاف عند حدوثه، ويمكن بيان ذلك فيما يأتي:

  • الجفاف الطفيف: تتضمن أعراض الجفاف الطفيف العطش وجفاف الفم بعض الشيء، ويتطلب هذا النوع من الجفاف المتابعة والمراقبة فقط لتتبع سوء حال المريض ومدى زيادة شدة الجفاف، وبذلك فإنّه لا يحتاج أيّ نوع من التدخل الطبي الطارىء أو العاجل.
  • الجفاف المتوسط أو الشديد: لا بد هنا من طلب استشارة طبية عاجلة، وتتضمن أعراض الجفاف المتوسط أو الشديد؛ جفاف الفم، وقلة التبول ويظهر ذلك بعدم ذهاب الطفل إلى المرحاض أو جفاف الحفاظ عند الرضع خلال ست ساعات، وعدم نزول الدموع عند بكاء الطفل، وبرودة أو تعرّق أطراف الطفل، وقلة نشاط الطفل وخموله،، وصعوبة أو سرعة التنفس، واسوداد المنطقة حول العينين، وانغماس النافوخ للداخل والذي يُعرف أيضاً باليافوخ لدى الأطفال الرضع أو تسطحه، هذا بالإضافة إلى أنّ من أعراض الجفاف الشديد ضعف الطفل وشعوره بالدوخة وعدم الثبات عند محاولة الوقوف.

الوقاية من الجفاف

للوقاية من الجفاف لابد من التنبيه إلى ضرورة شرب السوائل وتُعد هذه الخطوة من أهم طرق الوقاية من الجفاف.

الوقاية من الجفاف للرضع

تعتمد طرق الوقاية من الجفاف للرضع باختلاف وسيلة تناولهم للحليب ويمكن توضيح ذلك فيما يأتي:

  • الرضع المعتمدون على الرضاعة الصناعية: يُنصح بإعطاء الرضع المعتمدين على الرضاعة الصناعية والذين يعانون من التقيؤ لأكثر من مرة المعالجة بالإمهاء الفموي أو التي تُعرف باسم معالجة الجفاف عن طريق الفم (بالإنجليزية: Oral rehydration solution)، والذي يمكن تعريفه على أنّه محلول مكون من الماء والملح والسكر المستخدم لإعادة التوازن الصحيح للسوائل والمعادن وتعويض سوائل الجسم المفقودة والحفاظ على رطوبة الجسم، ومن السهل الحصول على هذه المحاليل من الصيدليات والمحلات التجارية، ولابد من إعطاء هذه السوائل لمدة ثمان ساعات، حيث يُنصح بإعطاء 5-10 مل من هذا المحلول كل خمس دقائق باستخدام ملعقة أو محقنة، وبعد أربع ساعاتٍ من توقف التقيؤ يُنصح بمضاعفة هذه الكمية، وفي حال توقف التقيؤ لمدة ثمان ساعات يُنصح بالرجوع لإرضاع الطفل على ما كان مُعتادًا عليه من حليب الأطفال الصناعيّ، وفي حال عدم تحسن حالة الطفل خلال ٢٤ ساعة فإنّه يُنصح بطلب المساعدة الطبية، أمّا في حال عدم توفر هذه المحاليل فإنّه يوصى بتزويد الطفل بالحليب الصناعي باستمرار إلى حين التمكّن من شرائها.
  • الرضع المعتمدون على الرضاعة الطبيعية: بشكل عام لا توجد حاجة لاستخدام محاليل معالجة الجفاف عن طريق الفم للأطفال الذين يحصلون على الحليب عن طريق الرضاعة الطبيعية وذلك لأنّ حليب الأم بطبيعته يُعد سهل الهضم، حيث يُنصح بالرجوع إلى الوضع الطبيعي من الرضاعة الطبيعية في حال تحسن حالة الرضيع وتوقف التقيؤ، أمّا في حال عدم ملاحظة أيّ تحسن في حالة المريض فيُنصح بطلب العون الطبي خلال 24 ساعة، أمّا عن كيفية الرضاعة الطبيعية عند معاناة الطفل من التقيؤ فبشكلٍ عام يُنصح بزيادة عدة مرات الرضاعة مع التقليل من الجرعات والكميات التي يتم تزويد الطفل بها خلال المرة الواحدة، وذلك كما يأتي:
    • إرضاع الطفل لمدة خمس دقائق كل 30-60 دقيقة وذلك في حال التقيؤ أكثر من مرة، وبعد أربع ساعات من التوقف عن ذلك يُنصح بالرجوع لإرضاعه على النحو الطبيعي والمعتاد عليه.
    • استخدام مضخة الحليب في حال استمرار التقيؤ وإعطاء الطفل 5-10 مل بما يعادل 1-2 ملعقة طعام من الحليب الذي تم شفطه من صدر الأم، ويمكن استخدام الملعقة أو المحقنة لإعطاء الطفل الحليب، بعد مرور أربع ساعات دون حدوث أيّ تقيؤ يُنصح بالرجوع للرضاعة الطبيعية المنتظمة من ثدي الأم وذلك بالبدء بكميات قليلة لمدة خمس دقائق كل 30 دقيقة ومن ثم زيادة هذه الكميات بشكل تدريجي مع تحسن حالة الرضيع.
    • استخدام محاليل معالجة الجفاف عن طريق الفم في حال تفاقم التقيؤ وازدياده سوءًا.

الوقاية من الجفاف للأطفال الأكبر سنًا

أمّا بالنسبة للوقاية من الجفاف للأطفال الذين تتجاوز أعمارهم السنة فمن السوائل المستخدمة لذلك صودا الليمون ومشروب الزنجبيل، وقد أثبتت هذه السوائل فعاليتها في الوقاية من الجفاف بحيث ينصح العديد من الأطباء باستخدامها، ومع ذلك فإنّه يُوصى باستخدام محاليل المعالجة الفموية للوقاية من الجفاف حيث توفر هذه المحاليل كميات مناسبة من الأملاح والسكريات لتعويض الفاقد منها كما أشرنا، كما تتوفر العديد من الخيارات الأخرى بعدة أشكال -سيتم ذكرها فيما بعد- يمكن استخدامها لتعويض السوائل المفقودة بحيث تعتمد الكمية التي يمكن استخدامها على عمر الطفل وقدرته على أخذ الكمية دون التقيؤ، ويُنصح بإعطاء الطفل 10-30 مليميتر وتُعطى هذه الكمية كل 15 دقيقة، وفي حال تقيؤ الطفل بعد ذلك فإنّه يُنصح بالبدء من جديد بأقل كمية موصى بها من السوائل ومن ثم الاستمرار كما سبق، ومن السوائل التي يُنصح باستخدامها؛ محاليل المعالجة الفموية التي يمكن إضافة منكّهات لها، والماء، ورقائق الثلج، والحساء، والحلوى الهلامية، ويُنصح بالابتعاد عن استخدام العصائر والمشروبات الغازية والحليب أو مشتقاته، كما يُنصح بتجنب استخدام المشروبات الرياضية التجارية والتي تحتوي على كميات كبيرة من السكر فتؤدي إلى تفاقم الوضع سوءًا.

تقديم الطعام

يُنصح بتقديم الطعام المناسب لعمر الطفل حال توقّف التقيؤ والتأكد من أخذه للقدر الكافي من السوائل، أمّا الأطفال المعتمدون على الحليب فقد أشرنا إلى حالتهم أعلاه، حيث يُنصح بتقديم الطعام بشكل تدريجي للطفل ومن المحبذ اختيار الأنواع التي يرغب الطفل بتناولها كالحساء، والبطاطا المهروسة، والأرز، والخبز، ورقائق البسكويت، والفواكه والخضار، واللحوم مع الإشارة إلى عدم التقيد باختيار أنواع محددة، كما يُنصح بتجنب الأغذية الغنية بالألياف كالبقوليات والأغذية الغنية بالسكر كالحلوى والمثلجات، ويُعد توفير الغذاء للطفل أمرًا هامًّا يُساعد في تحسّن حالته ويُنصح بتقديم الطعام للطفل حتى وإن كان مصاباً بالتهاب المعدة والأمعاء، وهنا لابدّ من الإشارة أنّ بعض الأطفال قد يرفضون تناول الطعام وإنّ ذلك لا يستدعي القلق إلّا أنّه من المهم التأكد على حصولهم على القدر الكافي من السوائل، أمّا الأطفال الرّضع الذين بدؤوا بتناول الطعام فيُنصح بالرجوع لتقديم الطعام المعتاد لهم بعد مرور 24 ساعة دون حصول أيّ تقيؤ، كما يُنصح بعدم منع الطفل عن الحليب إلّا في حال ملاحظة أنّ الحليب يزيد من الحالة سوءًا، ولتعويض السوائل يمكن تقديم الحبوب والبطاطا المهروسة أو الموز للأطفال المعتادين على تناول هذه الأنواع من الأغذية.

الراحة

يُنصح بمساعدة الطفل على أخذ قسط من الراحة والنوم لما لذلك من دور في المساعدة على تفريغ المعدة والتقليل من الرغبة بالتقيؤ، كما يُنصح بإبقاء الطفل في المنزل وعدم إرساله إلى دور رعاية الأطفال أو المدرسة وذلك لما هو معلوم أنّ التقيؤ الناجم عن التهاب المعدة والأمعاء يُعد من الأمراض الفيروسية المعدية التي قد تنتقل من مريض لآخر، كما يُنصح أيضاً بالمداومة على غسل اليدين جيداً للتأكد من سلامة أفراد العائلة من الإصابة بمثل هذه العدوى، ويُمكن للطفل العودة إلى المدرسة بعد مرور 24 ساعة دون حصول أيّ تقيؤ.

تجنب استخدام الأدوية

يُنصح بتجنب استخدام العلاجات التي تُصرف دون وصفة علاجية لمدة ثمان ساعات بعد تقيؤ الطفل وذلك لما قد تُسببه هذه الخيارات من زيادة التقيؤ سوءًا، أمّا في حال تقيؤ الطفل للأدوية الموصوفة من قبل الطبيب فيُنصح باستشارة الطبيب لمعرفة كيفية التعامل الصحيح مع هذا الموقف، وفي العديد من الحالات قد يُرافق التقيؤ الإصابة بالحمى، وهنا لابد من الإشارة إلى أنّ الارتفاع الطفيف بدرجات حرارة الجسم لا يستدعي استخدام أيّ خيار دوائي، أمّا في حالات الحمى وارتفاع الحرارة بشكل ملحوظ فهنا يمكن استخدام تحاميل الأسيتامينوفين (بالإنجليزية: Acetaminophen) التي تُعطى عن طريق الشرج وذلك لاستبعاد إمكانية تقيؤ الطفل للمادة الدوائية، ويُنصح بعدم استخدام دواء الأيبوبروفين (بالإنجليزية: Ibuprofen) لما قد يُسببه هذا الدواء من اضطراب في المعدة.

دواعي التدخل الطبي

في الحقيقة إنّ معظم حالات التهاب المعدة والأمعاء يمكن علاجها منزليًّا، إلّأ أنّ هناك بعض الحالات أوالعلامات التي يُنصح باستشارة الطبيب أو طلب مساعدة طبية في حال ملاحظتها وظهورها عند الطفل ونذكر منها ما يأتي:

  • تقيؤ الأطفال الذين يقل أعمارهم عن ستة شهور.
  • استمرار التقيؤ بشكل متكرر.
  • رفض الطفل تناول محاليل معالجة الجفاف الفموية.
  • المعاناة من جفاف شديد أو الحمى.
  • الإسهال المختلط بظهور دم.
  • تغير الحالة الذهنية للمريض كظهور علامات وهن أو تَهيّج على الطفل وهنا لابد من الإشارة لضرورة التدخل الطبي الطارئ.
  • ازدياد حالة الطفل سوءًا.
  • عدم القدرة على توفير العناية بالطفل منزلياً.
  • التقيؤ المصحوب بالطعام أو التقيؤ ذو اللون المائل للخضرة.
  • استمرار التقيؤ لمدة تزيد عن يوم أو يومين.
  • الشعور بألم حاد ومفاجىء في البطن مرافق للتقيؤ وهنا لابد من الإشارة لضرورة التدخل الطبي الطارئ.

علاج التقيؤ عند الأطفال دوائياً

غالباً ما ينتهي التقيؤ ويتوقف تلقائياً مع مرور الوقت، وفي الحقيقة إنّ استخدام الخيارات الدوائية لعلاج التقيؤ لا يُعد من الخيارات الموصى بها أو المتبعة عند الأطفال في العادة، بل إنّ الخطة الأمثل لعلاج التقيؤ عند الاطفال في معظم الحالات هي الانتظار وأخذ قسط راحة في المنزل وتعويض السوائل وإعطاء وجبات غذائية سائلة على مدى 24 ساعة، وفي حال المعاناة من الجفاف الحاد أو عدم قدرة الطفل على تعويض السوائل فموياً يتم اللجوء لتعويض السوائل عن طريق الوريد، ويعود ذلك لعدم توفر الأدلة الكافية على مدى فعالية الأدوية لدى هذه الفئة العمرية، بالإضافة إلى ما تملكه هذه الأدوية من تأثيرات الجانبية، كما أنّ الأدوية التي تُصرف لعلاج التقيؤ لا تُساعد في حال كان سبب التقيؤ عدوى فيروسية، أمّا في حال معاناة الطفل من التقيؤ بشكل متكرر أو المعاناة من غثيان وتقيؤ حاد فلابد هنا من استشارة الطبيب الذي قد يصرف مضادات التقيؤ (بالإنجليزية: Anti emetic) التي تستخدم للتخفيف من الغثيان والتقيؤ، ويكمن مبدأ عمل هذه الأدوية بإيقاف نوع محدد من النواقل العصبية في الجسم والتي تعمل كمحفزات للإصابة بالغثيان والتقيؤ، قد تتضمن الخطة العلاجة أيضًا اتباع تقنيات وقائية في حال الإصابة المتكررة بالتقيؤ والغثيان، ففي حال كان سبب التقيؤ المتكرر هو وجود حالة صحية أخرى فإنّه يُلجأ إلى علاجها والتحكم بها، فمثلاً في حال الشك بالإصابة بالشقيقة البطنية (بالإنجليزية: Abdominal migraine)‏ أو متلازمة التقيؤ الدوري (Cyclic vomiting syndrome) قد يوصي الطبيب باستخدام مضادات الشقيقة ومضادات التقيؤ، كما قد يوصي الطبيب باستخدام العلاج السلوكي الذهني في حال كان التوتر والقلق من العوامل المؤدية إلى التقيؤ المتكرر.

فيديو علاج التقيؤ عند الاطفال

ما هي الطرق التي يمكن من خلالها علاج التقيؤ عند الأطفال؟ تابع الفيديو لتعرف أكثر.

15أطفال
مزيد من المشاركات
كلمات عن الحب

كلمات عن الحب

ما هو الحب؟ الحب هو إحساس راق تلامس ثناياه القلب من دون شعور ، وهو إحساس عظيم يولد من رحم القلب ليبعث في الإنسان الأمل في الحياة، كما أنه لا يمكن الاستغناء عنه أو العيش بدونه ، كما أن حاجة الإنسان إليه لا تقل عن حاجته إلى الماء والهواء، حيث أن الإنسان بحاجة إلى شخص يسانده في الأوقات الصعبة، الحب يقتل مشاعر الوحدة والفراغ ، هو إحساس يبعث الأمل في الحياة من جديد لوجود شخص تعيش من أجله . كلمات عن حب العائلة السعادة الحقيقية هي الحصول على الكثير من الحب، العناية وعائلة متماسكة في منطقة أخرى. “جورج
نموذج تقرير إداري

نموذج تقرير إداري

نموذج تقرير إداري يتضمّن التقرير الإداري مجموعة عناصر رئيسية وأخرى فرعية تبعاً لسياسة الشركة وأنظمتها، وهي كالآتي: خطاب الإحالة: يوضّح خطاب الإحالة للقارئ الهدف والمحتوى الذي يتضمّنه التقرير الإداري، وعادةً ما يُرفق الخطاب ليظهر في مقدمة التقرير الإداري، ويُساعد الخطاب كاتب التقرير في صبّ تركيز الأطراف المعنية على الجوانب المهمّة، كما يُمكّنه من تعديل الأخطاء الواردة، أو إضافة أيّة معلومة عُثر عليها بعد الانتهاء من طباعة التقرير. صفحة العنوان: تشمل هذه الصفحة العديد من العناصر التي يُمكن
أعراض الفشل الكلوي

أعراض الفشل الكلوي

الفشل الكلويّ الفشل الكلويّ ، أو ما يُسمّى بالمرحلة النهائيّة للمرض الكلويّ، هو مرضٌ ينتج عن توقّف أو ضعف شديد لإحدى الكليتين أو كلتيهما عن العمل، حيث تفقدان القدرة على القيام بعملهما بشكل فعّال، فينتج عن ذلك عدم قدرة الجسم على التخلّص من الفضلات والسّوائل الزّائدة عن الحاجة، ممّا يؤدّي إلى اختلال كبير في كيميائية الدّم، وينتج عن ذلك عدد كبير من الأعراض. الفشل الكلويّ نوعان: الفشل الكلويّ الحاد، والفشل الكلويّ المُزمن. الفشل الكلويّ الحاد هو هبوط أو حتّى توقّف حادّ ومُفاجِئ وسريع في وظيفة
أهمية الدراسة

أهمية الدراسة

أهمية الدراسة من الناحية النفسية فيما يأتي توضيح لآثار الدراسة على نفسية الأفراد: غالبًا ما يحظى الأشخاص الذين اجتهدوا في دراستهم بوظائف جيدة، وهو ما يساهم في تقليل الضغوطات النفسية التي قد تحصل بسبب عدم القدرة على النجاح في الجوانب الاجتماعية والاقتصادية. تساهم الدراسة في بناء المهارات الشخصية والنفسية وصقلها لدى الأفراد، وهو ما يلازم الأشخاص طوال حياتهم غالباً، ومن ذلك المثابرة، وضبط النفس، والمرونة، والصبر، حيث يُمكن أن تساعد هذه المهارات في مجموعة متنوعة من تحديات الحياة ابتداءً من العمل
ديوان ابن زيدون

ديوان ابن زيدون

التعريف بديوان ابن زيدون ديوان ابن زيدون هو الكتاب الذي يضم قصائد الشاعر الأندلسي أحمد بن عبد الله بن أحمد بن غالب، ابن زيدون المخزومي، يكنّى بأبي الوليد، كان شاعرًا وكاتبًا ووزيرًا، ولد عام 394هـ الموافق لـ 1004م، وقد كان من المقرّبين لابن جهوَر صاحب قرطبة، ومِن بعدها حبس وهرب إلى المعتضد في إشبيلية وولّاه الوزارة. كان مشهورًا بحبّه لولادة ابنة آخر خلفاء الأمويين في الأندلس وهو المستكفي بالله، كان من الشعراء المقدّمين في الأندلس وفي غير الأندلس حتى قيل عنه "بحتريّ المغرب" كناية عن رفعة منزلته
شرح معلقة الأعشى

شرح معلقة الأعشى

شرح معلقة الأعشى قال الشاعر في معلقته: وَدِّع هُرَيرَةَ إِنَّ الرَكبَ مُرتَحِلُ وَهَل تُطيقُ وَداعاً أَيُّها الرَجُلُ غَرّاءُ فَرعاءُ مَصقولٌ عَوارِضُها تَمشي الهُوَينا كَما يَمشي الوَجي الوَحِلُ كَأَنَّ مِشيَتَها مِن بَيتِ جارَتِها مَرُّ السَحابَةِ لا رَيثٌ وَلا عَجَلُ يبدأ الشاعر بالدعوة من أجل توديع المرأة التي يعشقها ولكن مَن يطيق وداع الأحباب ، تلك المرأة ناعمة الطلة ذات اللون الأبيض والجبين العريض التي تمشي الهوينا وكأنّها الرجل الحفي الذي يمشي على وحل، فهي غير بطئية بحيث تميل إلى البرود
الإمام الشافعي

الإمام الشافعي

تعريف بالإمام الشافعي هو الإمام الشافعي؛ محمد بن إدريس بن العباس بن عثمان بن شافع بن السائب بن عبيد بن عبد يزيد بن هشام بن المطلب بن عبد مناف بن قصي الشافعي، وقد وُلد الإمام الشافعي في غزة، ومات أبوه في طفولته فعاش يتيماً، وانتقل إلى مكة وهو ابن عامين، فتعلّم الرماية منذ طفولته حتى أنه فاق أقرانه، وقد تعلّم الشافعي اللغة العربية والشرع وبرع فيهما وتقدم، ثم درس الفقه وأحبّه، إلى أن ساد أهل زمانه فيه. رحلة الإمام الشافعي في طلب العلم ارتحل الإمام الشافعي إلى المدينة المنورة وهو في العشرين من
ما هو الحصان الميكانيكي

ما هو الحصان الميكانيكي

ما هو الحصان الميكانيكي؟ يعرف الحصان الميكانيكي بأنه القدرة الحصانية أو معدل إنجاز عمل ما في وقت محدد، وتُساوي القدرة الحصانية الواحدة 550 رطل/ قدم من الشغل في الثانية الواحدة، على فرض أن الرطل/ قدم هو مقدار الشغل اللازم لرفع رطل واحد مسافة قدم واحد، وتعادل وحدة الحصان الواحد قدرة كهربائية مقدارها 746 واط، وقد تبنّى هذه القيمة المهندس الأسكتلندي جيمس واط وذلك في أواخر القرن الثامن عشر، وتوصل لهذه القدرة بعد تجاربه العديدة مع الخيول القوية، وتمتاز هذه الخيول القوية التي أجرى الاختبارات عليها