طريقة حساب المعدل التراكمي للثانوية والجامعة

طريقة حساب المعدل التراكمي للثانوية والجامعة

طريقة حساب المعدل التراكمي للثانوية

يُمكن احتساب المعدل التراكمي في الثانوية العامة على النحو الآتي:

  • إيجاد مجموع العلامات التي حصل عليها الطالب كاملة محسوبة من 100.
  • إيجاد عدد المواد التي درسها الطالب.
  • قسمة مجموع العلامات على عدد المواد:
  • النسبة المئوية للمعدل = مجموع العلامات / عدد المواد
  • إذا كان قد أنهى فصلين في الدراسة، فيتم حساب الفصل الدراسي الثاني بنفس الطريقة، ثم التعويض بهذه العلاقة الرياضية:
  • مجموع المعدل في الفصلين/ عدد الفصول

مثال على حساب المعدل التراكمي للثانوية

إذا حصل طالب في الثانوية العامة على العلامات الآتية من ١٠٠، فجد المعدل التراكمي.

المادة الفصل الدراسي الأول الفصل الدراسي الثاني
الرياضيات 90 92
اللغة العربية 90 89
اللغة الإنجليزية 94 97
الفيزياء 85 84
الكيمياء 94 93
علوم الأرض 90 92
الأحياء 91 95
المجموع 634 642
عدد المواد الدراسية 7 7
المُعدّل 90.57 91.71

الحل:

  • إيجاد مجموع العلامات التي حصل عليها الطالب كاملة محسوبة من 100 كما هو موضح بالصف الأصفر بالجدول أعلاه لكل فصل:
  • الفصل الدراسي الأول (90 90 94 85 94 90 91 = 634)، والفصل الدراسي الثاني (92 89 97 84 93 92 95 = 642).
  • إيجاد عدد المواد التي درسها الطالب، كما هي ظاهرة في الصف الأخضر بالجدول أعلاه، فعدد مواد الفصل الدراسي الأول هي (7)، وعدد مواد الفصل الدراسي الثاني هي (7).
  • قسمة مجموع العلامات على عدد المواد:
  • النسبة المئوية للمعدل = مجموع العلامات / عدد المواد
  • الفصل الدراسي الأول (مجموع علامات الفصل الأول/ عدد مواد الفصل الدراسي الأول) (634 / 7= 90.57).
  • الفصل الدراسي الثاني (مجموع علامات الفصل الثاني/ عدد مواد الفصل الدراسي الثاني) (642 / 7= 91.71).
  • أنهى الطالب دراسة الفصلين في الدراسة، فبالتالي:
  • مجموع المعدل في الفصلين/ عدد الفصول
  • ليكون المعدل النهائي هو: 90.57 91.71 = 91.14.

طريقة حساب المعدل التراكمي في الجامعة

يعتمد المعدل التراكمي في الجامعة على عدد الساعات المعتمدة لكل مادة جامعية وعلى الدرجات التي حصل عليها الطالب في نفس المادة، وفيما يأتي توضيح لطرق حساب المعدل الجامعي :

طريقة حساب المعدل التراكمي في الجامعة للنظام المئوي

يظهر نظام الدرجات للرموز على النحو الموضح في الجدول:

الرمز النقاط النسبة المئوية
A 4.30 90-100
A 4.00 85-89
A- 3.70 80-84
B 3.30 77-79
B 3.00 73-76
B- 2.70 70-72
C 2.30 65-69
C 2.00 60-64
C- 1.70 55-59
D 1.00 50-54
F 0.00 0-49

ولحساب المعدل التركمي، يُمكن اتباع الخطوات الآتية:

  • إيجاد مجموع الدرجات التي حصل عليها الطالب كاملة بالنسبة المئوية.
  • إيجاد عدد الدرجات التي حصل عليها الطالب.
  • قسمة مجموع الدرجات على عدد الدرجات:
  • النسبة المئوية للمعدل = مجموع الدرجات / عدد الدرجات

طريقة حساب المعدل التراكمي في الجامعة لنظام الحروف

يظهر نظام الدرجات للرموز، أو الحروف، أو ما يُعرف بالمعدل من 5 على النحو الموضح في الجدول:

الرمز النقاط
A 4.30
A 4.00
A- 3.70
B 3.30
B 3.00
B- 2.70
C 2.30
C 2.00
C- 1.70
D 1.00
F 0.00

ولحساب المعدل التركمي، يُمكن اتباع الخطوات الآتية:

  • إيجاد مجموع الدرجات التي حصل عليها الطالب كاملة.
  • إيجاد عدد الدرجات التي حصل عليها الطالب.
  • قسمة مجموع الدرجات على عدد الدرجات:
  • المعدل التراكمي = مجموع الدرجات / عدد الدرجات

أمثلة على حساب المعدل التراكمي في الجامعة

فيما يأتي بعض الأمثلة على حساب لمعدل التراكمي في الجامعة:

مثال: إذا كانت درجات طالب جامعي في المواد الجامعية على النحو الآتي، احسب المعدل التراكمي لهذا الطالب.

المادة الجامعية الرمز الدرجة
الرياضيات A 4.30
الفيزياء A- 3.70
اللغة العربية A 4.00
اللغة الإنجليزية B 3.30
التربية الوطنية A- 3.70

الحل:

  • إيجاد مجموع الدرجات التي حصل عليها الطالب: 4.30 3.70 4.00 3.30 3.70= 19.
  • عدد الدرجات= 5.
  • المعدل التراكمي بنظام الحروف = مجموع الدرجات/ عدد الدرجات
  • المعدل التراكمي = 19/5=3.8 أي أنّها A-.

مثال: إذا كانت درجات طالب جامعي في المواد الجامعية على النحو الآتي، احسب المعدل التراكمي لهذا الطالب.

المادة الجامعية الرمز الدرجة النسبة
الرياضيات A 4.30 95
الفيزياء A- 3.70 82
اللغة العربية A 4.00 88
اللغة الإنجليزية B 3.30 78
التربية الوطنية A- 3.70 83

الحل:

  • إيجاد مجموع الدرجات التي حصل عليها الطالب في النسبة المئوية: 95 82 88 78 83= 426.
  • عدد الدرجات= 5.
  • المعدل التراكمي بالنسبة المئوية = مجموع الدرجات / عدد الدرجات
  • المعدل التراكمي= 426 / 5 = 85.2%.
31تعليم
مزيد من المشاركات
أشهر عازفي الكمان

أشهر عازفي الكمان

الكمان الكمان، أو كما يُطلق عليه اسم "الكمنجة"، هو من الآلات الوتريّة التي تضمّ أربعة أوتار، ويُعتبر الكمان من أشهر الآلات الموسيقية التي تُستخدم كثيراً في عزف الموسيقا الكلاسيكية، وصوت الكمان من أحنّ وأرق وأجمل وأعذب الأصوات على الإطلاق، وقد تطوّر شكله وصناعته عاماً بعد عام، حتى وصل إلى ما هو عليه الآن. اتّخذ الكمان الشكل الحالي في القرن السادس عشر، وبقي عليه إلى الآن؛ حيث تغيّر شكله ووضعية القوس فيه، وقوّة شد الأوتار والفتحات وغيرها، وتتمّ صناعة آلة الكمان من تسعٍ وسبعين قطعة منفصلة عن بعضها
ماسك الخيار للوجه

ماسك الخيار للوجه

ماسك الخيار لإزالة الهالات السوداء يحتوي الخيار على السيليكا ومواد مُضادةٍ للأكسدة تُساعد على تفتيح الهالات السوداء تحت منطقة العينين واختفائها ببطءٍ، ولتحضير هذا الماسك تُعصر حبةٌ واحدةٌ من الخيار، ثمّ تُغمّس كرتان من القطن في عصير الخيار، وتُوضع على العينين وتُترك عليهما لمدة 20 دقيقة، على أن يُراعى تكرار الماسك بشكلٍ منتظمٍ؛ للحصول على نتائج مُرضيةٍ. ماسك الخيار لمُعالجة حبّ الشباب يمتلك الخيار خصائص مُضادّةٍ للالتهابات، ممّا يُقلّل من الاحمرار الذي يُسبّبه حب الشباب، كما يحتوي على خصائص
العنصر الغذائي المنسي الذي يحمي من التوتر والاكتئاب !

العنصر الغذائي المنسي الذي يحمي من التوتر والاكتئاب !

العناصر الغذائيّة متعدّدة وتكاد تكون لا حصر لها ، إلا أن العنصر الثالث في الجدول الدوري للعناصر - دعنا نسميه العنصر المنسي - ضروري جداً لصحتك ، بل ربما يكون الحلقة المفقودة للوصول إلى صحّة أفضل وحياة أجمل! قد تتسائل ما هو هذا العنصر السحري؟إنه ببساطة (عنصر الليثيوم) ، لم تجرى بعد الكثير من الدراسات والبحوث على عنصر الليثيوم ، إلا أن دراسة طبقت على فئران المختبر حيث تم إمداد الفئران بحمية غذائية فقيرة بعنصر الليثيوم ، نتج عنها زيادة في عدد الوفيات وانحدار في عدد المواليد الجدد بالإضافة إلى
تفسير اللون الأحمر في المنام

تفسير اللون الأحمر في المنام

تفسير اللون الأحمر في المنام قد تختلف دلالات الرؤى باختلاف حال الرائي ووضعه الاجتماعي وكونه رجلًا أم امرأة، وهذا فيما إذا كان ما رآه العبد في منامه رؤيا صادقة، فربّما كان حلمًا أو حديث نفس، وإن كانت رؤيا فالمؤمن يستبشر بها ويظنّ بها خيرًا ولا يبني حياته عليها أو يعتقد وجوب وقوعها كما عُبّرت له، فهذا كلّه في علم الغيب الذي لا يعلمه إلّا الله -تعالى-. وبالنسبة لتفسير اللون الأحمر في المنام فدلالة هذا اللون تختلف باختلاف الشيء الذي كان لونه أحمرًا في المنام، وقد قال عبد الغني النابلسي إنّ رؤية
بماذا اهلك الله قوم ثمود

بماذا اهلك الله قوم ثمود

بماذا أهلك الله قوم ثمود؟ سبب إهلاك قوم ثمود أرسل الله تعالى نبيّه صالحًا -عليه السلام- إلى قوم ثمود؛ ليهديهم إلى طريق الحقّ والإيمان بالله وحده لا شريك له ويتقرّبوا لله تعالى، قال تعالى: (وَإِلى ثَمودَ أَخاهُم صالِحًا قالَ يا قَومِ اعبُدُوا اللَّـهَ ما لَكُم مِن إِلـهٍ غَيرُهُ هُوَ أَنشَأَكُم مِنَ الأَرضِ وَاستَعمَرَكُم فيها فَاستَغفِروهُ ثُمَّ توبوا إِلَيهِ إِنَّ رَبّي قَريبٌ مُجيبٌ)، لكنّ قوم ثمود كذبوه في دعوته ونبوته، وطالبوه بدليلٍ على صدق نبوّته؛ فطلبوا منه إن كان نبيًّا أن يُخرج ناقةً
فوائد التسويق الإلكتروني

فوائد التسويق الإلكتروني

مفهوم التسويق الإلكتروني يُعرّف التسويق الإلكتروني بأنه عملية استخدام الإنترنت أو البريد الإلكتروني لعمليات البيع أو الترويج لمنتجات، وتُستخدَم فيه مجموعة من التقنيات للمساعدة مثل الهواتف المحمولة في ربط الشركات بعملائها، ومثل العديد من القنوات الإعلامية الأخرى؛ كما يُعدّ التسويق الإلكتروني أيضاً جزءاً من الاتصالات التسويقية المتكاملة، مما يساعد الشركات على بيع منتجاتها و خدماتها عبر الإنترنت. فوائد التسويق الإلكتروني للبائع يعتمد الكثير من الناس على التسويق الإلكتروني لشراء المنتجات والخدمات
تحليل قصيدة على المستوى الصرفي

تحليل قصيدة على المستوى الصرفي

كيفية تحليل قصيدة على المستوى الصرفي يُعتبر التحليل الصرفي اللغة العربية واعتماده كفيلًا بتعيين دلالات مهمة وطرح تفسيرات متعددة، ولعلَّ من ضمنها دلالات صيغ الأفعال والمشتقات، وبعض اللواصق (مورفيمات) التي هي عبارة عن لواحق أو سوابق، وغيرها مما يُمكن أن يُعتبر ضمن دائرة اهتمام المجال الصرفي، إذ يتضح أنّ للمستوى الصرفي دورًا مهمًا في توضيح خصائص النص الشعري ، والكشف عن إيحاءاته المتعددة، ويتم تحليل قصيدة بناءً على المستوى الصرفي من خلال ما يأتي: دراسة الصيغ اللغوية والوحدات الصرفية. البحث في بناء
كيف تصلي تحية المسجد

كيف تصلي تحية المسجد

كيفية أداء تحية المسجد المساجد من أقدس وأطهر الأماكن على الإطلاق؛ وعليه فإنّ لدخول المسجد آداباً وتعاليم يجب الالتزام بها احترامًا وإجلالًا لهذا المكان، ومن هذه الأمور أداء تحيّة المسجد. تحيّة المسجد هي صلاة من ركعتين من غير الفريضة تؤدى بمجرد الدُّخول إلى المسجد وقبل الجلوس؛ حتى يكون أول شيء فعله الشخص عند دخوله للمسجد هو الصلاة. حيث ورد عن أبي ذر أنه قال: (إِذَا دَخَلَ أحَدُكُمُ المَسْجِدَ، فَلاَ يَجْلِسْ حتَّى يُصَلِّيَ رَكْعَتَيْنِ)،وهي في جميع المساجد تكون بهاتين الرَّكعتين ما عدا المسجد