طرق تدريس تربية إسلامية

طرق تدريس تربية إسلامية

المعلّم

المعلّم هو ثروة أيّ مجتمعٍ، فهو الذي يقوم بتعليم أفراد المجتمع منذ الصغر حتى يعتمدوا على أنفسهم، لذلك فإنّه عند صلاح المعلّم وقيامه بوظيفته المقدّسة على أكمل وجهٍ سينتج جيلٌ متعلّمٌ وقادرٌ على مواجهة التحدّيات والظروف، وعندما يقوى أفراد المجتمع فإن الأمة كاملةً تتمتع بالقوة والحصانة التي تحميها من الأطماع الخارجيّة، ويُعتبر سلاح العلم من أفضل الأسلحة التي يستطيع أيّ فردٍ أن يحمي به نفسه.

يَحتاج المعلّم إلى أن يكون على درجةٍ عاليةٍ من فهم ما يعطيه من معلومات، فمهمّته ليست وظيفةً عاديةً وإنما هي مهمةٌ مقدسةٌ، وأول من بدأ بها سيدنا محمد صلى الله عليه وسلّم سيد الخلق أجمعين، فكان المعلّم للمسلمين في جميع أحوالهم وظروفهم. تتنوّع المواد التي تدرّس في المدارس والجامعات ما بين العلميّة والأدبية، ولكن من أهمّ هذه المواد هي مادة التربية الإسلاميّة.

مادة التربية الإسلاميّة

تُعتبر مادة التربية الإسلاميّة من أهم المواد التي تدرّس في المدارس والجامعات؛ ففيها يتم غرس أصول الدين وآدابه وأساسياته في عقل وقلب الطالب؛ فالدين الإسلامي ينظّم أمور المسلمين جميعها ويسيّر حياتهم على أكمل وجه، وعندما يتلقّى الطالب هذه المعلومات من معلّمٍ متمرّسٍ فإنها ترسخ في عقله وخاصةً في الصفوف الابتدائية الأولى من الدراسة، لذلك يجب على الدولة إيلاء مدرّس التربية الإسلاميّة الكثير من الاهتمام والمتابعة وإعطائه الدورات المختلفة والمتنوّعة التي تزيد من ثقافته الدينيّة وطرق التدريس ليوصل المعلومات إلى الطلّاب بشكلٍ سليم.

الأساليب المتبعة في تدريس التربية الإسلامية

  • تختلف طرق تدريسِ التربية الإسلاميّة من مُعلّمٍ إلى آخر ومن صفٍ إلى آخر، وأولى الخطوات هي أنّه على المعلّم أن يأخذ فكرةً عامةً عن مستوى المعلومات الموجودة لدى الطلاب حول التربية الإسلامية ليعرف من أيّ نقطة يجب عليه البدء.
  • استخدام أسلوب القصص والحكايات التي تتحدّث عن فتوحات المسلمين، وكيفية تحمّل الرسول صلى الله عليه وسلًم الكثير من الأذى في سبيل نشر الدعوة الإسلاميّة، لغرس حبه صلى الله عليه وسلّم في نفوس الطلاب وحب الصحابة رضوان الله عليهم.
  • استخدام أسلوب السؤال والجواب؛ بحيث يطرح المعلّم مجموعةً من الأسئلة ويقوم كل طالبٍ بالإجابة عنها، ومن ثمّ يُصحّح المعلّم المعلومات الخاطئة، ولمزيد من الدقة يستطيع المعلّم أن يسمح لهم بقراءة مادة الحصة.
  • استخدام أسلوب الامتحانات الورقية والشفوية والتي في النهاية تُظهر تميّز بعض الطلاب، ويقدّم الجوائز والهدايا المختلفة لهم.
  • استخدام أسلوب التكرار؛ فهذا من شأنه أن يرسّخ المعلومات في عقل الطالب.
  • استخدام أسلوب التطبيق العملي لبعض الدروس مثل الوضوء والصلاة والحج والعمرة وغيرها.
مزيد من المشاركات
هل يضر النوم على الظهر الحامل

هل يضر النوم على الظهر الحامل

طريقة نوم الحامل تتحدد طريقة نوم الحامل؛ وفقاً لطبيعة شهور الحمل التي تمرّ بها؛ فبعض وضعيات النوم إن كانت عادية في الشهور الأولى للحمل، فهي ليست كذلك بالضرورة خلال الأشهر الأخيرة؛ فمع زيادة حجم الجنين، يزداد الضغط على جسم المرأة الحامل، ويصعب عليها تحديد وضعية النوم الآمنة لها ولطفلها. نوم الحامل على ظهرها يُعدّ النوم على الظهر للحامل من الوضعيّات الخاطئة؛ لأن النوم على الظهر، يزيد من احتمالية الإصابة بآلام الظهر؛ لا سيّما خلال أشهر الحمل الثامن والتاسع، إلى جانب الإصابة بالبواسير، وانتفاخات
قصة عن بر الوالدين للأطفال

قصة عن بر الوالدين للأطفال

مساعدة عمر وسعيد لوالدتهم عمر وسعيد أخوان بارّان بوالدتهما، فهما يحرصان على سعادتها، فيقومان بترتيب غرفتهما دائما، ويرتّبان ألعابهما الجميلة، ولا يُصدرا أصواتاً عندما تكون أمّهما متعبة ونائمة، كما يساعدانها في ترتيب المنزل، ففي الصباح يُساعدانها في إعداد الفطور، وينقلون الطعام معها إلى طاولة المائدة، ثمّ يجلسا معها لتناول الطعام، فيبدؤون بقول "بسم الله"، وعند الانتهاء يحمدون الله تعالى، وكذلك عند تناول وجبة الغذاء، وهما يقدّران تعب والدتهما في إعداد الطعام لهما، فيشكرونها على ما أَعَدَّت. كما
مفهوم الجودة في التعليم

مفهوم الجودة في التعليم

الجودة في التعليم الاستثمار في الإنسان بحاجة إلى نهضة في التنمية المستدامة واجتماعية، لينعكس ذلك في تمكين الموارد البشرية لتنخرط في محيطها العالمي وينافس في جميع المجالات ومواكبة جميع التطورات التي يشهدها العالم في ظل اقتصاد المعرفة وتحديات العولمة، وذلك للوصول إلى أعلى مستويات التعليم ، فإصلاح التعليم يحتاج إلى عملية شمولية في كافة مجالاته للتركيز على نوعية وجودة التعليم؛ لذلك اتجهت بعض الدول لإدخال نظام الجودة في التعليم في السعي لإصلاح منظومتها التربوية، فجودة التعليم منظومة إدارية يعتمد
من هو لقمان

من هو لقمان

التعريف بلقمان ذكر القرآن الكريم عدداً من الشخصيات التي هي محل القدوة ، وذكر الله قصصهم في القرآن ليقتدي الناس فيهم، ومن هؤلاء لقمان -عليه السلام-، وقد اختلف أهل العلم في اسم لقمان على عدة أقوال وهي كما يأتي: لقمان، بن باعورا، ابن ناحور، بن تارخ وهو آزر أبو إبراهيم. لقمان بن عنقا، بن مروان، وكان نوبياً من أهل أيلة. قيل هو: ابن أخت أيوب، وقيل: ابن خالته. اشتهار لقمان بالحكمة اشتهر لقمان بالحكمة ، قال الله -تعالى-: (وَلَقَدْ آتَيْنَا لُقْمَانَ الْحِكْمَةَ أَنِ اشْكُرْ لِلَّـهِ وَمَن يَشْكُرْ
العالم نيوتن واختراعاته

العالم نيوتن واختراعاته

العالم إسحق نيوتن وُلِد العالم إسحق نيوتن في إنجلترا في الخامس والعشرين من شهر كانون الأول من عام 1642م، وهو فيزيائيّ وعالم رياضيات، وقد اعتُبر من أهمّ شخصيّات الثورة العلميّة في القرن السابع عشر، حيث ساهم في العديد من الاختراعات في علم البصريّات، وعلم الميكانيكا، كما ألّف كتاب الفلسفة (المبادئ الرياضيّة للفلسفة الطبيعيّة) في عام 1687م، وهو أحد أهم الأعمال الفرديّة في تاريخ العلوم الحديثة. نبذة عن إسحق نيوتن عانى إسحق نيوتن من مشاكل في الهضم، واضطر لتغيير نظامه الغذائيّ وحركته بشكل جذريّ عندما
المعجم الكبير (كتاب من كتب الحديث)

المعجم الكبير (كتاب من كتب الحديث)

المعجم الكبير (كتاب من كتب الحديث) المعجم الكبير هو كتاب من الكتب الحديثية القديمة، مؤلفه هو الإمام الطبراني، وقد بين الإمام الطبراني في مقدمة كتابه هذا وصفاً فيه تعريف لما يتعلق بهذا الكتاب، وفيما يأتي بيان لذلك. معلومات حول الكتاب أورد الإمام الطبراني في مقدمة كتاب المعجم الكبير عدة معلومات عن الكتاب؛ مثل الغاية من تأليفه، وترتيبه، وطريقته في ذكر أحاديث كل راوٍ، وبيان ذلك كما يأتي: غاية تأليف الكتاب يقول مؤلف الكتاب أن كتابه مؤلفٌ ليكون جامعاً لكل ما انتهى إليه، ممن روى عن رسول الله -صلى
دراسة أسلوبية لقصيدة المساء لخليل مطران

دراسة أسلوبية لقصيدة المساء لخليل مطران

دراسة أسلوبية لقصيدة المساء لخليل مطران تعدّ قصيدة المساء من أجمل القصائد الوجدانية التي نظمها الشاعر خليل مطران ، وقد تنوعت عناصر الأسلوب عند الشاعر بما يتناسب مع الحالة النفسية له في وقت كتابة هذه الأبيات، من حيث المرض والغربة وفقد الحبيبة، فكانت على النحو الآتي: المضمون والموضوعات في البداية لا بد أن نعرف أن مناسبة هذه القصيدة كان مرض الشاعر خليل مطران ونصيحة الطبيب له بالسفر وتغيير الجو مع اقتراح المصيف في مدينة الإسكندرية ، وقد سافر مطران وأخذه جمال الطبيعة فراح ينشد شعرًا يبين فيه شعوره
هل تصاب الأذن بالتسوس - فيديو

هل تصاب الأذن بالتسوس - فيديو

تسوس الأذن هُو عبارة عن التهابٍ مُزمن يُصيب العظم الغشائي للأذن الوسطى، ويَكون ناتجاً عن التهابٍ مُزمن في جرثومةٍ مُعيّنة يُصيب الأذن الوسطى؛ حيث يَنتقل الالتهاب من الأذن الوسطى إلى العَظم الغشائي إلى الأذن، ويكون علاج هذا المرض أو التسوّس صَعباً جدّاً نتيجة تغلغل الالتهاب داخل عظم الأذن. أعراض تسوس الأذن إنّ استمرار الإفرازات الأذنيّة مع وجود رائحةٍ كريهة مائلة الى اللون الأصفر خصوصاً عند الأطفال يكون ناتجاً عن تِكرار الالتِهاب في الأذن الوسطى. يُنصح الأهل بمُراجعة الطبيب المختص من البداية