شرح قصيدة النيل لحافظ إبراهيم

شرح قصيدة النيل لحافظ إبراهيم

شرح قصيدة "النيل"

تكونت قصيدة النيل النونية للشاعر حافظ إبراهيم من ثلاثين بيتاً، تنوعت فيه الأغراض الشعرية ما بين مدح ووصف وهجاء لبعض خصومه، ونص القصيدة كالآتي:

المقطع الأول

طُف بِالأَريكَةِ ذاتِ العِزِّ وَالشانِ

وَاِقضِ المَناسِكِ عَن قاصٍ وَعَن داني

يا عيدُ لَيتَ الَّذي أَولاكَ نِعمَتَهُ

بِقُربِ صاحِبِ مِصرٍ كانَ أَولاني

صُغتُ القَريضَ فَما غادَرتُ لُؤلُؤَةً

في تاجِ كِسرى وَلا في عِقدِ بورانِ

أَغرَيتُ بِالغَوصِ أَقلامي فَما تَرَكَت

في لُجَّةِ البَحرِ مِن دُرٍّ وَمَرجانِ

شَكا عُمانُ وَضَجَّ الغائِصونَ بِهِ

عَلى اللَآلي وَضَجَّ الحاسِدُ الشاني

كَم رامَ شَأوي فَلَم يُدرِك سِوى صَدَفٍ

سامَحتُ فيهِ لِنَظّامٍ وَوَزّانِ

عابوا سُكوتي وَلَولاهُ لَما نَطَقوا

وَلا جَرَت خَيلُهُم شَوطاً بِمَيدانِ

وَاليَومَ أُنشِدُهُم شِعراً يُعيدُ لَهُم

عَهدَ النَواسِيِّ أَو أَيّامَ حَسّانِ
يُخاطب الشاعر أمير مصر، ويطلب منه أن يكون اليد الحنون على شعبه ورعيته، فهو عظيم القدر والقدرة، كما أنَّ الأمير وعده بأنّه سيكتب الشعر الذي يليق به كالدرر والجواهر، فبالغ في وصف هذا الشعر حتى جزم أنَّ البحارة سيتركون اللؤلؤ ويبحثون عن كلمات هذا الشعر، وسيكون هذا الشعر سوطاً مرعباً للحساد والمبغضين. 

المقطع الثاني

أَزُفُّ فيهِ إِلى العَبّاسِ غانِيَةً

عَفيفَةَ الخِدرِ مِن آياتِ عَدنانِ

مِنَ الأَوانِسِ حَلّاها يَراعُ فَتىً

صافي القَريحَةِ صاحٍ غَيرِ نَشوانِ

ما ضاقَ أَصغَرُهُ عَن مَدحِ سَيِّدِهِ

وَلا اِستَعانَ بِمَدحِ الراحِ وَالبانِ

وَلا اِستَهَلَّ بِذِكرِ الغيدِ مِدحَتَهُ

في مَوطِنٍ بِجَلالِ المُلكِ رَيّانِ

أَغلَيتَ بِالعَدلِ مُلكاً أَنتَ حارِسُهُ

فَأَصبَحَت أَرضُهُ تُشرى بِميزانِ

جَرى بِها الخِصبُ حَتّى أَنبَتَت ذَهَباً

فَلَيتَ لي في ثَراهَ نِصفَ فَدّانِ

نَظَرتَ لِلنيلِ فَاِهتَزَّت جَوانِبُهُ

وَفاضَ بِالخَيرِ في سَهلٍ وَوِديانِ

يَجري عَلى قَدَرٍ في كُلِّ مُنحَدَرٍ

لَم يَجفُ أَرضاً وَلَم يَعمِد لِطُغيانِ

يُواصل الشاعر رده على الحاسدين والمبغضين، ويُؤكد أنَّه سيقول شعراً لم يقله أحد من قبل، وأنَّ الدولة التي يحكمها حاكم مصر هي دولة عدل لا ظلم فيها ولا بغي، ولا عدوان.

المقطع الثالث

كَأَنَّهُ وَرِجالُ الرِيِّ تَحرُسُهُ

مُمَلَّكٌ سارَ في جُندٍ وَأَعوانِ

قَد كانَ يَشكو ضَياعاً مُذ جَرى طَلُقاً

حَتّى أَقَمتَ لَهُ خَزّانَ أَسوانِ

كَم مِن يَدٍ لَكَ في القُطرَينِ صالِحَةٍ

فاضَت عَلَينا بِجودٍ مِنكَ هَتّانِ

رَدَدتَ ما سَلَبَت أَيدي الزَمانِ لَنا

وَما تَقَلَّصَ مِن ظِلٍّ وَسُلطانِ

وَما قَعَدتَ عَنِ السودانِ إِذ قَعَدوا

لَكِن أَمَرتَ فَلَبّى الأَمرَ جَيشانِ

هَذا مِنَ الغَربِ قَد سالَت مَراكِبُهُ

وَذا مِنَ الشَرقِ قَد أَوفى بِطوفانِ

وَلّاكَ رَبُّكَ مُلكاً في رِعايَتِهِ

وَمَدَّهُ لَكَ في خِصبٍ وَعُمرانِ

مِن كُردُفانَ إِلى مِصرٍ إِلى جَبَلٍ

عَلَيهِ كَلَّمَهُ موسى بنُ عِمرانِ

فَكُن بِمُلكِكَ بَنّاءَ الرِجالِ وَلا

تَجعَل بِناءَكَ إِلّا كُلَّ مِعوانِ

وَاُنظُر إِلى أُمَّةٍ لَولاكَ ما طَلَبَت

حَقّاً وَلا شَعَرَت حُبّاً لِأَوطانِ

لاذَت بِسُدَّتِكَ العَلياءِ وَاِعتَصَمَت

وَأَخلَصَت لَكَ في سِرٍّ وَإِعلانِ

حَسبُ الأَريكَةِ أَنَّ اللَهَ شَرَّفَها

فَأَصبَحَت بِكَ تَسمو فَوقَ كيوانِ

تاهَت بِعَهدِ مَليكٍ فَوقَ مَفرِقِهِ

لِمُلكِ مِصرٍ وَلِلسودانِ تاجانِ

هَذا هُوَ المُلكُ فَليَهنَئ مُمَلَّكُهُ

وَذا هُوَ الشِعرُ فَلتُنشِدهُ أَزماني

هُنا بدأ الشاعر بوصف النيل وصف العاشق الولهان العاجز عن شكره، فهو نيل العطاء والخير والبركة، ومثله كمثل الملك الذي يسير بين حاشيته وأعوانه وحرسه، وجمع في هذا التشبيه بينه وبين حاكم مصر الذي يسير بين أعوانه بأمن وأمان واطمئنان مالكاً قلوب الناس ومحبتهم، كما وصف اهتمام الملك البالغ في النيل والحفاظ عليه، وجعله كالتاج لمصر وأهلها.

الأفكار الرئيسة في قصيدة "النيل"

الأفكار الرئيسة في قصيدة "النيل" فيما يأتي:

  • حُبّ الشاعر لبلده مصر، واعتزازه بالانتماء إليها والافتخار بحكامها.
  • استمساك الشاعر بالشعر كسلاح يرد به على الأعادي والحاقدين.
  • وصف الشاعر للنيل، وجعله سبب الخير والعطاء.
  • جعل النيل وحاكم مصر كالتاجين، فهذا يُعطي الخير والبركة، وهذا يُعطي العدل والسلطة.

معاني المفردات في قصيدة "النيل"

معاني المفردات في قصيدة "النيل" فيما يأتي:
الكلمة المعنى
القاصي المتنحي البعيد.
القريض الشعر.
غانية راقصة.
الأوانس جمع آنسة، وهي الفتاة البكر.
معوان كثير المعونة للناس.
لاذت اعتصم ولجأ.
تسمو من العلو والرفعة.
المِفرق مفرق الرأس.

الصور الفنية في قصيدة "النيل"

الصور الفنية في قصيدة "النيل" فيما يأتي:

  • صُغتُ القَريضَ فَما غادَرتُ لُؤلُؤَةً
في تاجِ كِسرى وَلا في عِقدِ بورانِ

شبه الشاعر شعره باللؤلؤ، ليُصور نفسه بأنّه جامع النفاسة والندرة، وهُنا تشبيه ضمني.

  • كَأَنَّهُ وَرِجالُ الرِيِّ تَحرُسُهُ
مُمَلَّكٌ سارَ في جُندٍ وَأَعوانِ

شبه الشاعر نهر النيل بالملك الذي تحرسه حاشيته، وهذا تشبيه تمثيلي.

  • عابوا سُكوتي وَلَولاهُ لَما نَطَقوا
وَلا جَرَت خَيلُهُم شَوطاً بِمَيدانِ
شبه الشاعر سكوته بالشيء الذي يُعاب، وهذا من قِبيل الاستعارة المكنية. 
  • نَظَرتَ لِلنيلِ فَاِهتَزَّت جَوانِبُهُ
وَفاضَ بِالخَيرِ في سَهلٍ وَوِديانِ

شبه الشاعر الليل بالإنسان الذي يهتز عند الخوف، وأتى بشيء من لوازمه وهذا من قِبيل الاستعارة المكنية.

  • لاذَت بِسُدَّتِكَ العَلياءِ وَاِعتَصَمَت
وَأَخلَصَت لَكَ في سِرٍّ وَإِعلانِ

شبه الشاعر حاكم مصر بالشي الذي يُعتصم به، وهذا من قِبيل الاستعارة المكنية.

31الآداب
مزيد من المشاركات
ثاني أطول سورة في القرآن

ثاني أطول سورة في القرآن

النساء ثاني أطول سورة في عدد الصفحات سورة النساء هي ثاني أطول سورة في القرآن الكريم بعد سورة البقرة؛ وذلك باعتبار عدد الصفحات التي شغلتها السورة الكريمة من عدد صفحات القرآن الكريمة كاملة، وهي سورة مدنية نزلت بعد هجرة رسول الله إلى المدينة المنورة تقع في الجزء الثالث من القرآن الكريم، وقد وصفت بأنها طولى الطوليين، ويقصد بهذا اللقب سورتي البقرة والنساء. وتقع سورة النساء في الجزء الثالث من القرآن الكريم ويبلغ عدد آياتها مئة وستٌ وسبعون آية، ويطلق عليها اسم النساء الكبرى، إذ إن سورة الطلاق تسمى
طريقة صبغ الشعر فضي

طريقة صبغ الشعر فضي

صبغ الشعر يعد شعر المرأة من أهم علامات الأنوثة، ويضفي عليها جمالاً وتألقاً، وخاصةً عند تغيير لونه، فكثير من السيدات يعشقن تغير ألوان شعرهن حباً في التجديد وكسراً للروتين، ولإضفاء مزيدٍ من الجمال والحيوية، ومع انتشار ألوان الشعر الفاتحة التي ظهرت بقوة في الفترة الأخيرة وتحديدا سنة 2016 كاللون الرمادي، والزيتي، والبلاتيني، والفضي، وقد اتجهت معظم النساء لاعتماد هذه الألوان تماشياً مع صيحات الموضة، وبالرغم من أنّ صبغ الشعر بهذه الألوان في المنزل يتطلب مجهوداً خاصا ومضاعفاً إلّا أنّه يستحق التجربة
مرتفعات جنتنغ في ماليزيا

مرتفعات جنتنغ في ماليزيا

مرتفعات جنتنغ في ماليزيا تعتبر مرتفعات جنتنغ هايلند من أشهر مدن الألعاب في ماليزيا، وقد أنشأتها مجموعة جنتنغ، وتديرها شركة (Genting Malaysia Berhad)، وتقع المدينة بين ولايتي فهغ وسلاغور وبالتحديد في ولاية باهنج على ارتفاع يصل إلى حوالي 2000 متر فوق سطح البحر، وتبعد عن العاصمة كوالالمبور حوالي 35كم. تتكون المرتفعات من جزئين الملاهي الداخلية والخارجية التي تضم الكثير من الألعاب المناسبة لجميع الفئات العمرية، كما توجد بها ستة ألعاب شهيرة مسماة باسم بعض المعالم العالمية المشهورة مثل قصر الأليزية
الصعوبة في البلع

الصعوبة في البلع

الصعوبة في البلع يعاني العديد من الناس من عدم القدرة على بلع الطعام بشكل طبيعي، بالإضافة إلى شعورهم بالألم أثناء البلع، وهذه المشكلة تسمّى صعوبة البلع، ويمكن أن تتطوّر الأمور ويمتنع الشخص المصاب عن البلع بشكل تام، وهذه المشكلة شائعة بين كبار السن، أو الأطفال، أو الأشخاص الذين يعانون من بعض الأمراض في الدماغ أو الجهاز العصبي، ولا بدّ للشخص المصاب أن يتوجّه للطبيب؛ لمعرفة السبب الرئيسي وراء إصابته، وأخذ العلاج المناسب. أعراض صعوبة البلع الشعور بألم أثناء عمليّة البلع، بالإضافة إلى عدم القدرة على
عدد المسلمين في تركيا

عدد المسلمين في تركيا

عدد المسلمين في تركيا تُقدر نسبة المسلمين في تركيا حوالي 99% من إجمالي السكان وغالبيتهم من المسلمين السُّنة، كما ينتشر في تركيا أقليات دينية مختلفة مثل المسيحيون الأرثوذكس اليونانيون ويُقدر عددهم بقيمة تقِلُ عن 3000 نسمة، والمسيحيون الأرثوذكس الأرمن الذي يُقدر عددهم 65000 نسمة بالإضافة إلى الأقلية اليهودية الذي يُقدر عددهم 25000 نسمة، كما يُقدر عدد البهائيين في تركيا 10000نسمة وما يُقارب 15000نسمة من السريانيين المسيحيين الأرثوذكس وما يُقارب 5000 نسمة من اليزيديين و3000 نسمة من البروتستانت،
كيفية إزالة الشامة بطريقة طبيعية

كيفية إزالة الشامة بطريقة طبيعية

زيت الخروع يمكن استخدام زيت الخروع؛ لإزالة الشامات، والثآليل، والتصبغات الموجودة على الجلد، وذلك من خلال اتباع الخطوات الآتية: إضافة القليل من صودا الخبز إلى بضعة قطرات من زيت الخروع، ويمكن مزج مسحوق الأسبرين معهم. فرك المزيج على الشامة بلطف، وتركه لبضع ساعات حتى يجف بشكل طبيعي. تكرار العملية مرتين في اليوم، ولمدة شهر تقريباً. ملاحظة: يمكن استخدام زيت الخروع لوحده في حال عدم وجود صودا الخبز. خل التفاح يعتبر خل التفاح أحد المكونات المشهورة التي يمكن استخدامها للتخلص من الشامات ؛ لاحتوائه على
أنواع التعليم الإلكتروني

أنواع التعليم الإلكتروني

أنواع التعليم الإلكتروني التعليم الإلكتروني المتزامن وهو التعليم الذي يتزامن فيه وقت إلقاء المحاضرات مع وجود المعلم والطالب أمام شاشات الحاسوب، أي أنّ اللقاء يكون مباشراً حتى يتمكن الطرفان من المناقشة والحوار وطرح الأسئلة، ويكون ذلك عبر غرف محادثة أو من خلال تلقي الدروس عبر ما يعرف بالفصول الافتراضية إضافةً إلى أدوات أخرى، ومن أهم إيجابيات هذا النوع أنّه يمكن للمتعلم أن يحصل على تغذية راجعة ومباشرة للدرس، وهذا يقلل من جهده والتكلفة المطلوبة منه لأنّه لا يلزم أن يذهب إلى مكان الدراسة ومقرها
كلمات جميلة في الحب

كلمات جميلة في الحب

الكلمات الجملية كثير وخصوصاً بالحب لأنه من الأمور التي تدخل لنا السعادة والتفاؤل، وهنا في هذا المقال جمعتُ لكم كلمات جميلة في الحب. كلمات جميلة في الحب يمتلك القلب أسباباً ليقول لا. أستمر في الحياة إلى حد البكاء. لا يوجد هناك أجمل من أن تحب الآخرين. أمنيتي هي أن تكون محبوباً لدرجة الجنون. الحب كلمة واحدة تحررنا من آلام وأعباء الحياة. وجدت الحياة لتستمتع بها، وليس لتعاني من أجلها. أعتقد بأن جزءاً من جسدي سيبقى منتظراً لقائك من جديد. الأمور الكثيرة التي أراها، هي أقل ما أعرفه على وجه التحديد.