دور المعلم في المنهج القديم والحديث

دور المعلم في المناهج

يعتبر المنهج ركيزة أساسية في العملية التربوية ومن أهم مدخلاتها، حيث إنها تعتمد عليه بشكل كبير في كافة مكوناتها، ويتألف المنهج من عدة عناصر هي؛ المعلم، والطالب، والمادة الدراسية، والأهداف المراد تحقيقها، والمحتوى الدراسي، وأنشطة وطرق التعليم والتدريس ، والتقنيات التربوية، وأخيرًا عملية التقويم، ويعتبر إعداده بشكل منظم ودقيق، من أهم الأسباب في نجاح العملية التربوية، وتنميتها والوصول إلى أهدافها.

وقد جاء تعريف المناهج اصطلاحًا بأنها المقررات الدراسية والتدريبية، وتم تعديل معناه الاصطلاحي ليصبح المحتوى الدراسي، أو الأنظمة والخطط الخاصة بتلك المواد، فيتضح بأنه التحديد والتنظيم المراد به تجهيز المحتوى الدراسي، لأي مادة دراسية.

دور المعلم في المنهج القديم

اقتصر دور المعلم في المنهج القديم على عدّة نقاط رغم ما كان يبذله من مجهود، وفيما يأتي ذكرها:

نقل المعرفة للطلاب من مصدرها الأساسي.
إدارة مجريات الدرس دون إشراك الطلاب على الأغلب، إذ يُعتبر محور العملية التعليمية .
قياس نجاحه من خلال نسبة نجاح الطلاب بالامتحان.
تشجيع الطلبة على الحفظ فقط.
ينحصر دوره في التعليم فقط، فلا يشرك الطلاب في النشاطات اللامنهجية.
تقديم المادة التعليمية باستخدام وسائل التدريس والتقييم القديمة مثل السبورة، والورقة والقلم، إلخ..

دور المعلم في المنهج الحديث

اختلف دور المعلم بتطوّر العملية التعليمية بين الأمس واليوم، وفيما يأتي ما يوضّح لدوره في المنهج الحديث:

تسهيل سير العملية التعليمية.
خلق البيئة المناسبة للعملية التعليمية.
تشجيع الطلبة وتحفيزهم.
تنظيم الجهود، وإدارة المجموعة الطلابية وقيادتها.
دمج الطلاب في الحياة الاجتماعية ، عن طريق زيادة الوعي بالمشكلات الاجتماعية.
تنظيم الجهود بشكل متناسق.
نشر روح التعاون والاحترام بين الطلاب.
العمل على تحقيق النمو المتكامل للطلبة.
تشجيع الطلبة على النقاش والحوار.
تيسير العملية التعليمية ككل، خاصة النشاطات التي تدور في الفصل.
القيام بدور المرشد والموجه مع الأخذ بعين الاعتبار فروقات الطلاب الفردية.

أمور يجب توافرها في المعلم

يجب على المعلم أن يكون ملماً بصفات وـمور معينة تجعل منه معلماً، وفيما يأتي أبرز هذه الأمور:

المعرفة بعملية التدريس وإتقانها، ومعرفة قواعدها وأصولها، وما يخص المعلم، والمتعلم، ومعرفة كل ما يتعلق بالمادة الدراسية، وأساليب التعليم والتعلم .
الإلمام بأهداف العملية التدريسية، من الجوانب العامة، والخاصة، والسلوكية، وإدارة الأنشطة المتشابهة في اتجاه واحد، وخلق الدافع لتحقيق الإنجاز وتفعيله بشكل مستمر، ومعرفة نسبة النجاح والفشل عن طريق عملية التقويم.
الدراية بقدرة طلابه، ومستواهم الأكاديمي، وأفكارهم، والخصائص العمرية التي يتمتعون بها.
المهارة بإعداد الدروس بشكل جيد، فإعداد الدرس بشكل واضح، يعتبر بمثابة المخطط الذي يستطيع به المعلم الوصول إلى الأهداف المرادة من الدرس، مما يحقق نجاح الدرس.
المهارة في تقديم الدرس بشكل ممتع، والقدرة على إفادة الطلبة بطريقة مميزة.
المعرفة في كيفية استثمار دافعية الطلبة، وربطهم بأهداف تتصف بالعلو والسمو، والعمل على حث الطلبة وتشجيعهم للتقدم نحو الأفضل دائمًا، بإشغال التنافس الشريف بينهم، ومن خلال المكافئة، ومنح التقدير لاستجابات الطلبة ومشاركاتهم.

2023-12-1410تعليم

مزيد من المشاركات

جزيرة سخالين

جزيرة سخالين جزيرة سخالين هي جزيرةٌ طويلةٌ تقع مقابل الساحل الشرقي لسيبيريا، حيث يبلغ طولها ما يقارب التسعمئة وسبعين كيلومتراً، أمّا بالنسبة لعرضها فيتراوح ما بين الستة وعشرين وحتّى مئة وستين كيلومتراً، وتبلغ مساحة هذه الجزيرة حوالي ستة وسبعين ألفاً وثلاثمئة كيلومترٍ مربعٍ، وتتميّز هذه الجزيرة بكثرة الأشجار الصنوبرية الموجودة على أراضيها، بالإضافة إلى الأشجار الراتنجية، كما أنّ أراضيها لا تصلح للزراعة، لذلك يعتاش سكانها على صيد الأسماك الذي يعتبر مصدراً مهماً للغذاء ، كما تكثر أنواع الحيوانات

أين تقع مدينة بابل

مدينة بابل مدينة بابل هي مدينة عراقية عرفت قديماً كعاصمة للبابليين في وقت حُكم حمورابي الذي حكم السلالة البابلية من عام ألف وسبعمئة واثنين وتسعين إلى عام ألف وسبعمئة وخمسين قبل الميلاد وقد سُميَت هذه الفترة بالعصر الذهبي، وقد حكم أيضاً معظم بلاد ما بين النهرين، وقد اختيرت بابل كعاصمة للبابليين لموقعها الاستراتيجي حيث تقع على نهر الفرات. الحياة السياسية قد وصل عدد الملوك البابليين إلى أحد عشر ملكاً حكموا لمدة ثلاثة قرون، حيث ازدهرت الحضارة البابلية في هذه الفترة وانتشرت اللغة البابلية بمختلف

قصائد عن الأم للشاعر أحمد شوقي

قصيدة أمي كانت إليه تغدو أمي كانت إليه تغدو إذا أنا طفل ولا تزال ماذا ترى رشاد إن طلبتها تُرى تردّني إذا خطبتها إصغ لي أنت مثل ما تتمنى زينب تجمع الغنى والجمالا قصيدة ردت الروح على المضنى معك ردّت الروح على المضنى معك أحسن الأيام يوم أرجعك تَبعا كانت ورقَّا في النوى وقليل للهوى ما أتبعك إن يكن إثرك لم يهلك أسى هو ملاك إليه أستشفعك مر من بعدك ما روّعني أتُرى يا حلو بُعدى روّعك قمت بالبين وما جرعني وحملت الشَّطر مما جرعك كم شكوت البث يا ليل إلى مطلع البدر عسى أن يُطلِعك وبعثت الشوق في ريح

مفهوم فوبيا الحيوانات

ما هي فوبيا الحيوانات؟ رهاب الحيوانات هو خوف غير منطقي من بعض أنواع الحيوانات، وعادةً ما يكون هذا خوفًا محددًا للغاية من نوع واحد من الحيوانات وقد يكون أو لا يكون مرتبطًا بتجربة سلبية سابقة، فالرهاب الحيواني هو الخوف من الأفاعي والعناكب و فوبيا القطط ، ومن أي نوع من الحيوانات الأخرى، واعتمادًا على نوع الحيوان المعني ونمط حياة الضحية، يمكن أن تتراوح هذه الأنواع من الرهاب من إحداثها للقليل من المتاعب إلى كونها منهكة تمامًا، ويمكن علاج الرهاب من خلال التعرض لمصدر الخوف بشكل مباشر وتقليل القلق،

محافظة طبرجل

محافظة طبرجل تُعدُّ محافظة طبرجل (بالإنجليزيّة: Tabarjal) مدينةً حديثة من المدن الرئيسيّة في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية، وتُعتبر بأنّها سلّة غذاء المملكة العربية السعوديّة؛ حيث تتوفر فيها الثروات والخيرات بصورة تميّزها عن باقي محافظات المملكة بسبب موقعها الاستراتيجي المميّز ومناخها الاستثنائي، وتجدر الإشارة إلى أن لمحافظة طبرجل أهميّة تاريخيّة فهي تُعدُّ جزءاً مهماً من تاريخ المملكة العربية السعودية القديم والحديث، كما أن لها أهميّة اقتصاديّة وتنمويّة كبيرة على المملكة بشكلٍ عام

الفرق بين المتصفح ومحرك البحث

الفرق بين المتصفح ومحرك البحث يُعرّف المُتصفح أو مُتصفح الويب (بالإنجليزية: Web Browser) بأنه عبارة عن برنامج يتم استخدامه بهدف الوصول للمواقع الإلكترونية عبر شبكة الإنترنت العالمية، بينما يُعرّف مُحرك البحث (بالإنجليزية: Search engine) بأنه عبارة عن برنامج يُتيح للمُستخدِم البحث في قاعدة البيانات والمعلومات الموجودة على شبكة الإنترنت العالمية، وذلك تِبعاً لما يبحث عنه المُستخدِم. أمثلة على مُتصفحات الإنترنت فيما يأتي بعض الأمثلة على مُتصفحات الإنترنت: إنترنت إكسبلورر: (بالإنجليزية: Internet

طريقة عمل الدونات الأمريكية

الدونات حلى الدونات من وصفات المطبخ الأمريكي، وهو من الحلى الذي يقدّم مع القهوة، ويتميّز حلى الدونات بشكله الدائري المجوف من المنتصف، بالإضافة إلى تعدد نكهاته، فهناك الدونات العادي، و دونات الشوكولاتة، ودونات الفواكه، ويمكن حشو الدونات بالكثير من الحشوات المختلفة، مثل كريمة الشوكولاتة، ومربى التفاح، أوالفراولة، أوالمشمش، وعادةً ما يغلّف بصلصة الشوكولاتة، أو الفراولة، أو السكر والقرفة، وقد يزيّن ببعض حبيبات الشوكلاتة الملوّنة، وقطع الكراميل. طريقة عمل الدونات المكوّنات ثلاثة أكواب من الطحين.

أثر العلم في حياة الإنسان

أثر العلم على حياة الإنسان يعدّ العلم هو سبيل اكتشاف العالم والكون وما يدور فيه من حولنا، وفهم تفاصيله واكتشاف أسراره، فالوصول لهذا العلم يعود بالنفع على جميع نواحي الحياة البشرية، حيث ساهمت العلوم الكونية الحديثة على حل مشكلات العديدة التي تواجه البشرية كتخليصه من الأمراض وحل مشاكل التغيّر المناخي على سبيل المثال، فتطور العلم وتقدمه يتيح لنا تطوير تقنيات جديدة وحل مشكلات علمية والوصول لقرارات صائبة في صالح الحياة والبشرية وتعمل على تحسينها. أهمية التعليم في اكتساب العلم بهذا تظهر ضرورة الحصول