دور التكنولوجيا في حل مشاكل المياه

دور التكنولوجيا في حل مشاكل المياه

دور التكنولوجيا في حل مشاكل المياه

الماء هو واحد من أهم العناصر الرئيسية لمقومات الحياة حول العالم ولا يمكن الاستغناء عنه تحت أي ظرف من الظروف، وهذا السبب جعل من الماء ذا قيمة عالية ومن أولويات جميع الأمم منذ القدم، ولا يمكن لأي حضارة القيام من دون الماء، إلا أن الماء غير متوفر لدى الجميع حول العالم، بالإضافة إلى أنه يمكن أن يكون غير نظيف وبالتالي غير صالح للاستعمال البشري، ولذلك تقع المسؤولية على عاتق الجميع حول العالم لإيجاد حلول لهذه المشكلات من خلال الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة وتطويرها، وفيما يأتي بعض الحلول التكنولوجية لمشاكل الماء:

توفير المياه

تُشير تقارير صادرة عن منظمة الصحة العالمية بأن ما يقارب 785 مليون فرد حول العالم لا يستطيعون الحصول على مياه الشرب، إما بسبب مشاكل في البنية التحتية أو بسبب الظروف البيئية، وهنا يأتي دور التكنولوجيا في توفير المياه لهؤلاء الأشخاص بشكل أسرع وبانتظام، ومن أشكال التكنولوجيا في توفير المياه ما يأتي:

حاصد الضباب

وهي عملية جمع البخار الذي يكوّن الضباب وتحويله إلى ماء وهي طريقة فعالة تم تجربتها من قبل منظمة دارسي غير الربحية.

الطاقة الشمسية

تُستَخدم الطاقة الشمسية من خلال تكثيف بخار الماء على صورته السائلة وهي مشابهة لطريقة حاصد الضباب، ولكن تستعمل هذه الطريقة في المناطق التي تستقبل أشعة الشمس المباشرة بشكل كبير

Waterseer

وهي عملية تجميع الهواء وتحريكه داخل حجرة إلى أن يتم تبريده وبالتالي يتكثف الهواء إلى مياه صالحة للشرب، وهذه الطريقة فعالة بحيث تنتج في اليوم الواحد ما يقارب 40 لتراً من الماء الصالح للاستعمال.

تنقية المياه

توفير المياه أحياناً لا يكون كافياً بسبب أنه من الممكن أن نجد المياه ولكن تكون ملوثة وغير صالحة للشرب فلا نستفيد منها، حيث إنه سجلت 62 مليون حالة من مواطنين أمريكيين قد شربوا مياهاً ملوثة وغير صحية ولا تتطابق مع الشروط والمقاييس الأمريكية للمياه الصالحة للشرب، هنا يأتي دور التكنولوجيا الحديثة لتحل هذه المشكلة بواسطة تنقية المياه وتحليلها لتصبح صالحة للاستخدام.

وبالرغم من أن 70% من كوكبنا يحتوي على المياه، إلا أنها غير صالحة للشرب بسبب ملوحتها وعملية التحلية لهذه المياه مكلفة جداً، ولكن ذلك سيصبح من الماضي بسبب أن التكنولوجيا الحديثة تعمل على تغيير هذه الفكرة من خلال استعمال مرشحات الجرافين التي تستخدم في تنقية المياه الملوثة واستعمالها في تحلية المياه، ويبقى القليل من الاختبارات والتجارب وستكون هذه الفكرة رائدة في مجال تنقية وتحلية المياه.

22تعليم
مزيد من المشاركات
علامات الذكاء على الوجه

علامات الذكاء على الوجه

الذكاء يعتبر الذكاء هو قدرة الفرد على استيعاب وفهم ما يدور حوله، والقدرة على التكيف والتعايش مع مختلف تغييرات الحياة الاجتماعية، والعملية، والعلمية، وأيضاً قدرة الفرد على حل المشاكل والتعامل معها، وتجاوز مختلف العقبات التي تواجهه، وتختلف نسب الذكاء من فرد لآخر تبعاً للعديد من الأسباب، كالعوامل الوراثية التي تلعب دوراً في ذلك، بالإضافة إلى الأنشطة التي تمارس في تنمية الذكاء. سمات تدل على الذكاء كثرة الأسئلة الجديدة والغريبة بهدف المعرفة. كثرة الكلام والطلاقة في الحديث، حيث لا يستطيعون المحيطون
موضوع عن فضل العلم

موضوع عن فضل العلم

فضل العلم العلم هو المعرفة المستندة على الحقائق العلميّة، وهوالملاحظة المنظّمة للظروف الطبيعيّة وعليه تستند القوانين والمبادىْ، وبه تتحرّر العقول من القيود والأوهام، ويبرمج العلم في شتّى مناحي الحياة وتتعدّد مجالاته، وما يزال الإنسان يسعى لاستثمار العلم وتطويره، لكي يلبّي احتياجاته، فكلما تتطور العلم تغيرت الأجيال للأفضل، وزداد الوعي وارتقى مستوى المعيشة فخلق الله تعالى الإنسان مزود بحواس العلم وهي السمع والبصر والعقل، وجعل رسول الله صلى الله عليه وسلم العلم فرض على كل مسلم ومسلمة، فالعلم
كيف تبيض الركب والكوع

كيف تبيض الركب والكوع

طرق تبييض الركب والأكواع هناك العديد من المكونات المنزليّة التي تساعدكِ على التخلص من سمرة الركب والأكواع، ومنها: خلطة الليمون والعسل: في هذا القناع الليمون هو عامل التفتيح، ولكن استخدامه على البشرة يتسبب في جفافها، الأمر الذي يزيد من اسمرارها، ولذلك امزجي عصير ليمونة، مع ملعقة عسل نحل، وادهني بالمزيج ركبتيك، وكوعيك، واتركي المزيج لمدة عشرين دقيقة، مع تكرار القناع ثلاث مرات أسبوعيّاً. خلطة الكركم واللبن: يقوم كلا اللبن والكركم بتفتيح البشرة بشكل فعّال، وفي وقت قصير نسبيّاً. أضيفي ملعقة صغيرة
عمل تطوعي في المدرسة

عمل تطوعي في المدرسة

أفكار لتطوع الوالدين في المدرسة يساعد تطوّع الوالدين في الأعمال المدرسيّة على تقديم قدرٍ كبيرٍ من الدعم للمدرسة، هذا عدا عن تعليم الأطفال أهمية المشاركة في المجتمع المحلي، وغيرها العديد من الفوائد، ومن أفكار العمل التطوعي التي يمكن للوالدين القيام بها في المدرسة: العمل كمساعد في الفصل الدراسي. المساعدة في تنظيم الأحداث المدرسيّة؛ كحفلات التخرج. العمل كمعلم خاص للطلاب. مساعدة الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة. مساعدة معلمي الرياضة في برامج اللياقة البدنية. التطوع في مختبر الحاسوب. المساعدة في
أقوال حول التسامح

أقوال حول التسامح

أقوال عن التسامح فيما يأتي أقوال عن التسامح: أعقل الناس أعذرهم للناس. من يعفُ عن الشرير دائماً، يضر بالصالح أحياناً. محبة لا تغفر، تعيش باسم مستعار. لأَنْ أندم على العفو ، خير من أن أندم على العقوبة. الشجرة لا تحجب ظلها حتى عن الحطاب. في العفو لذة لا نجدها في الانتقام. لن تَستطيع أن تُعطي دون الحُب، ولن تستطيع أن تحِب دون التسامح. التسامح محبة أصابها التعالي. التسامح جزء من العدالة. قد يرى البعض أن التسامح انكسار، وأن الصمت هزيمة، لكنهم لا يعرفون أن التسامح يحتاج قوة أكبر من الانتقام، وأن
أين حفر أول بئر نفط في العالم

أين حفر أول بئر نفط في العالم

أول بئر نفط في العالم ظهر أوّل نشاط نفطي عام 1859 في ولاية بنسلفانيا، حيثُ قام إدوين ل. دريك صاحب فكرة أوّل بئر نفط في العالم، بابتكار طريقة لحفر بئر نفط عملي، حيثُ ساعدت وظيفته بتوصيل السكك الحديدية في توصّله لفكرة بئر النفط، ولم يكُن استخراج النفط من باطن الأرض مُمكناً قبل ذلك، حيثُ كانوا يعتمدون على تسرّب النفط بشكل طبيعي الأرض، لذا لم تكن هذه الطريقة تُنتج كميّات كبيرة من النفط، لذلك وكان لابد من إبتكار فكرة لاستخراج كميات كبيرة من النفط من باطن الأرض، فبدأ دريك بتفجير الأرض باستخدام
هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الأردنية

هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الأردنية

نشأة هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي أشرف مجلس التعليم العالي على ضمان الجودة بين عامي 1990-1999 م، ثم أشرف عليه مجلس الاعتماد من 1999-2007 م، وتمت صياغة معايير الاعتماد العام والخاص لاعتماد الجامعات الخاصة وضبط جودة التعليم العالي، وضمان مستواه على كافة الأصعدة عن طريق المتابعة والإشراف، للتأكد من استمرار تقيد هذه الجامعات بالمعايير والتعليمات إلى أن صدر قانون هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي لتحل الهيئة بموجبه محل مجلس الاعتماد، ومنحت الهيئة استقلالاً مالياً وإدارياً برعاية الدولة
تعريف القراءة السريعة

تعريف القراءة السريعة

مفهوم القراءة السّريعة القراءة السّريعة هي مهارةٌ يَكتسبها الإنسان بأساليبٍ وطرقٍ مختلفة، تُتيح له قراءة النّصوص القصيرة والطّويلة بسرعةٍ مع فَهم لهذه النّصوص، كما أنّ القراءة السّريعة لا تَعني بالضّرورة وقوف القارئ عند كلّ عبارة أو كلمة يَقرأها، بل لا يَتمّ التّركيز على كلّ حرف، أي أنّها تَهدف إلى قراءة نصوصٍ طويلةٍ في فترةٍ زمنيَّةٍ قصيرةٍ، ممّا يُوفّر الوقت ويعزّز من ذكاء الإنسان. تاريخ ظهور القراءة السّريعة ظهرت القراءة السّريعة في بداية القرن العشرين، حين بدأت ثورة المعلومات تَأخذ حيِّزًا