النظرية السلوكية النظرية السلوكية أو علم النفس السلوكي هي نظرية تنص على أن جميع السلوكيات يتم تعلمها من خلال التكيف مع البيئة المحيطة بالفرد، وبناءً على النظرية السلوكية فإن السلوك مجرد استجابة للبيئة المحيطة بالفرد. أمثلة على النظرية السلوكية من أبرز الأمثلة على النظرية السلوكية: المثال الأول: على فرض كان هناك شخص يعيش بالقرب من خط سكة حديد ويأكل عادةً عندما يمر القطار، سوف يصبح في كل مرة يمر بها القطار ولا يأكل يزداد شعوره بالجوع بشكل مفاجئ دون أن يدرك ذلك. المثال الثاني: في المدرسة على سبيل
أهمية الكيمياء الخضراء في التنمية المستدامة تعمل التقنيات والحلول التي تقدمها الكيمياء الخضراء على تطوير وسائل الإنتاج وإدارتها للحفاظ على الموارد البيئية، ولتحقيق التنمية المستدامة ، أما عن أهمية الكيمياء الخضراء في هذا المجال، فهي كالآتي: تصميم المواد الكيميائية القابلة للتحلل حيث يتم تصميم المنتجات الكيميائية لتتحلل إلى مواد غير ضارة بعد استخدامها، حتى لا تتراكم في البيئة. التقليل من احتمالية وقوع الحوادث عن طريق تصميم المواد الكيميائية وأشكالها الفيزيائية (الصلبة أو السائلة أو الغازية)
من الذي تكلم في المهد؟ لقد تكلم في المهدِ سبعةُ رضّعٍ، لكنَّ النبيَّ -صلّى الله عليه وسلّم- قد ذكر ثلاثةٌ منهم ممّا أوحيَ إليه بأسمائهم، حيث قال: (لَمْ يَتَكَلَّمْ في المَهْدِ إِلَّا ثَلَاثَةٌ: عِيسَى، وَكانَ في بَنِي إِسْرَائِيلَ رَجُلٌ يُقَالُ له: جُرَيْجٌ، كانَ يُصَلِّي، جَاءَتْهُ أُمُّهُ فَدَعَتْهُ، فَقالَ: أُجِيبُهَا أَوْ أُصَلِّي؟ فَقالَتْ: اللَّهُمَّ لا تُمِتْهُ حتَّى تُرِيَهُ وُجُوهَ المُومِسَاتِ، وَكانَ جُرَيْجٌ في صَوْمعتِهِ، فَتَعَرَّضَتْ له امْرَأَةٌ وَكَلَّمَتْهُ فأبَى، فأتَتْ
أنواع الأنظمة في الديناميكية الحرارية تمّ تصنيف الأنظمة في الديناميكيا الحرارية إلى ثلاثة أنواع وكان ذلك تبعًا لاختلاف خصائصهم، وبالتالي قدْ تمّ تصنيفه كما في المحاور التالية: النظام المفتوح النظام المفتوح (بالإنجليزيّة: open system) هو النظام الذي يسمح بتبادل الطاقة والمادة مع المحيط الموجود حوله، ومن الأمثلة على هذا النظام؛ اشتعال الموقد حيث يعدّ نظامًا مفتوحًا؛ ويعود سبب ذلك لأنّ الحرارة وبخار الماء خرجا للمحيط ويمكن أن يضيعا في الهواء. النظام المغلق النظام المغلق (بالإنجليزيّة: closed
فوائد التطعيم يمكن للأطفال أن يكتسبوا مناعةً ضد الأمراض دون أي يُصابوا بالمرض، وذلك عن طريق أخذ المطاعيم، وسنوضح ذلك عبر فهم دور جهاز المناعة في التصدّي للأمراض. بدايةً ينبغي العلم أنّ كل الأطفال يولدون بجهاز مناعيّ يتكوّن من خلايا وغدد وأعضاء وسوائل مُوزّعة بشكل مُتقن في الجسم، وعندما يدخل جسم غريب أو ما يُعرف بالمستضدّ (بالإنجليزية: Antigens) إلى جسم الإنسان فإنّ جهاز المناعة يميّزه وينتج بروتينات لمهاجمته، وتُعرف هذه البروتينات بالأجسام المُضادّة (بالإنجليزية: Antibodies)، وإذا كان هذا
أطفال الأنابيب تُعدّ عمليّة أطفال الأنابيب التي تُعرَف أيضاً بالتلقيح الصناعيّ (بالإنجليزية: In Vitro Fertilization) أحد تقنيات التلقيح بالمساعدة (بالإنجليزية: Assistive reproductive technology)، حيثُ يتمّ استخراج البويضات من رحم المرأة ومزجها مع الحيوانات المنويّة المستخرجة من الرجل، والسماح لعملية التلقيح بالحدوث خارج الرحم، ثمّ يتمّ غرس البويضة الملقّحة داخل الرحم مرّة أخرى ممّا يؤدي إلى الحمل، وتُستخدم هذه التقنية للمساعدة على علاج عدد من مشاكل العقم المختلفة، ومن الجدير بالذكر أنّ أول
ما معنى اسم أبرار؟ أبرار هو جمع برّ وبار وجذره برر، يأتي بمعنى الصالحين الأخيار أو الصادقون والمطيعون، كما ويأتي بمعنى الشهداء المغفور لهم، ويُنطق اسم أَبْرار بفتح همزة الألف وتسكين الباء، وأبرار هو اسم عربي الأصل وليس أعجمي، أبرار هو اسم علم مؤنث يُطلق على الإناث، ويُكتب اسم أبرار في اللغة الإنجليزية بطريقة واحدة فقط وهي: (Abrar). هل ذُكر لفظ "الأبرار" في القرآن الكريم؟ نعم، لقد ورد مصطلح "الأبرار" في العديد من الآيات القرآنية، وفيما يأتي بعض الأمثلة عليها: سورة آل عمران: في قوله تعالى:
الصحة النفسية الحالة النفسيّة العامّة للإنسان تقع على رأس الاهتمامات الصحيّة، فصحّة النفس سبب لصحّة الجسد، وكثير من الأمراض العضوية تقف خلفَ تفاقم حالاتها أسباب نفسيّة وضعف في الصحّة النفسيّة لدى المريض، ومن المُفترض أن يُلاحظَ الشخص أيّ تغيّر في السلوك النفسي لديه ويُبادر إلى حلّ المشاكل التي تعتريه؛ حتّى لا تكبُر وتتضخّم مع الزمن لتُصبح أمراض نفسيّة مُزمنة، تُرهق صاحبها وتُشرِف بهِ على الهلاك، وفي هذا المقال سنتقف على أحد هذهِ العوارض النفسيّة التي تواجه الكثيرين منّا بشكل طبيعيّ أحياناً،
