أسئلة وأجوبة عن التعاون للأطفال
أسئلة وأجوبة عن التعاون للأطفال
لا يمكن للإنسان العيش دون الاختلاط بالآخرين والتفاعل معهم، حيث يقوم التعاون على نشر المحبة بين البشر، بالإضافة إلى أنه يعدّ أساس النجاح وتحقيق الأهداف ، وبالتعاون يصبح أفراد المجتمع متحابين متكافلين، وفيما يأتي سنعرض عليكم بعض الأسئلة مع إجابتها عن التعاون.
ما معنى التعاون؟
هو سلوك مشترك يسعى لتحقيق هدف ما، توجد فيه مصلحة مشتركة للجهات المتعاونة.
ما أنواع التعاون؟
التعاون المباشر وغير المباشر، والتعاون الطوعي وغير الطوعي، التعاون الرسمي أو غير الرسمي.
اذكر مثالاً على التعاون المباشر؟
تعاون الناس في المناسبات الاجتماعية كالزواج والأعياد والمناسبات الأخرى.
اذكر مثالاً على التعاون غير المباشر؟
تعاون أصحاب المهن المختلفة مع بعضهم ليحقق كل منهم احتياجات الآخر.
لماذا يتعاون الناس؟
لتحقيق الفائدة للجميع بأقل تكلفة، ولتبدو الحياة أسهل وأفضل.
لماذا لا يتعاون الناس؟
في حالة إنجاز العمل مع شخص واحد، أو ربما يظهر الناس عدم التعاون كرد فعل على عدم تعاون الآخرين معهم.
ما هي فوائد التعاون
هناك العديد من الأسباب التي تجعلنا نعلّم أطفالنا التعاون وهي:
- بناء الثقة خارج نطاق الأسرة.
- التواصل مع الأقران وتعلم التفاعل الاجتماعي .
- تنمية مهارات اللغة.
- الشعور بالانتماء .
- تكوين علاقات صحية.
- اكتساب مهارات العمل الجماعي وحل المشكلات.
- الشعور بالأمان.
- تعلم التعاطف مع الآخرين.
نصائح لتعليم التعاون للأطفال
فيما يأتي بعض النصائح لتعليم الأطفال التعاون:
التدرب على المشاركة
يعد التناوب طريقة جيدة لتنمية حب التعاون عند الأطفال، حيث تعتبر الأنشطة التي تحتوي على أدوار مناسبة لتعليم التعاون، وأيضاً أنشطة العمل الجماعي.
حل المشكلات سوياً
وذلك بإشراك الطفل في حل المشكلات مع الأهل، فمثلاً عندما يريد الطفل الخروج للعب بالرغم من برودة الجو، هنا يجب صياغة الموضوع كمشكلة كقولك: "اللعب في الخارج ممتع، ولكن لا يمكننا الخروج لأن الجو بارد فكيف يمكننا اللعب بالداخل".
مناقشة أسباب قواعد الأسرة
إن وجود القواعد الثابتة للأسرة يعد من أساسيات التعاون في التعلم، فعلى سبيل المثال إذا كانت إحدى القواعد هي جمع الألعاب قبل العشاء، فبإمكانك توضيح ذلك بقول: "إذا تعثّر شخص ما بلعبتك وسقط على الأرض، فإنه سوف يتأذى، ونحن لا نريد أن يتأذى أحد، لهذا السبب نلتقط الألعاب".
توفير فرص التعاون
وذلك من خلال إدخال مفهوم التعاون في الأعمال المنزلية، فعند وقت الطهي مثلاً، يمكن للطفل تقديم المساعدة من خلال خلط المكونات في وعاء أو غسل بعض الخضراوات.
إعطاء الأفكار وليس الأوامر
في السنة الثانية من حياة الطفل يتعلم الطفل كيف يكون مستقلاً، ويحب الشعور بالقوة والسيطرة، فعند حديثك للطفل وقولك: "يبدو أنك شبعت، هل الطعام كان كافياً لك"، فإنك تخيره ما إذا كان يريد المزيد، أما إذا قلت له "أنهي طبقك، ما زال فيه بعض الطعام"، فربما تدخل معه في صراع.
إعطاء التعزيز الإيجابي
وذلك بتوضيح العمل الذي تم إنهاؤه وسبب أهميته، مثال على ذلك قولك: "مها ويحيى لقد قمتم بعمل رائع بجمع الكرات ووضعها في السلة، العمل الجماعي يجعل المهمات أسهل".