حكم عن العلم

حكم عن العلم

حكم عن العلم

هناك العديد من الآيات القرآنية والأحاديث النبوية التي حثت على العلم كما في قوله تعالى :(قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون إنما يتذكّر أولو الألباب) [الزمر 9] ،دلالة على أهمية العلم لذلك سنورد في هذا المقال بعض الحكم والأقوال في العلم :

•"من ذاق ظلمة الجهل أدرك أن العلم نور" (مصطفى نور الدين)

• "من اتخذ من الحكمة لجاماً ، اتخذه الناس إماماً" (أبقراط)

•قال النبي صلى الله عليه وسلم «طلب العلم فريضة على كل مسلم»

•قال الله تعالى: (شَهِدَ ٱللَّهُ أَنَّهُ لا إِلَـٰهَ إِلاَّ هُوَ وَٱلْمَلَـٰئِكَةُ وَأُوْلُواْ ٱلْعِلْمِ قَائِمَاً بِٱلْقِسْطِ لاَ إِلَـٰهَ إِلاَّ هُوَ ٱلْعَزِيزُ ٱلْحَكِيمُ) [آل عمران: 18]

• قال الله تعالى: (يَرْفَعِ ٱللَّهُ ٱلَّذِينَ آمَنُواْ مِنكُمْ وَٱلَّذِينَ أُوتُواْ ٱلْعِلْمَ دَرَجَـاتٍ) [المجادلة:11].

• قال رسول الله صلى الله عليه وسلم «من يرد الله به خيرًا يفقهه في الدين».

•قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا سهّل الله له به طريقًا إلى الجنة ». 

• "العباقرة شهب كتب عليها أن تحترق ؛ لإنارة عصورها."(نابليون)

• روى الإمام مسلم -رحمه الله - : " لا ينال العلم براحة الجســم " .

• قال أبو يوسف تلميذ أبي حنيفة " من ظن أنه يستغني عن التعلّم فليبكِ على نفسه "

قال الدؤلي عن العلم  :

 قد يجمع المالَ شخصاً ثم يحرمه ... عما قليل فيلقى الذل والحرب 
 العلم كنز وذخر لا فناء له ... نعمَ القرين إذا ما صاحب الصحبا 

• قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: " لا تجلسوا عند كل عالم إلا إلى عالم يدعوكم من خمس إلى خمس : من الشك إلى اليقين ومن الرياء إلى الإخلاص ومن الرغبة إلى الزهد ومن الكبر إلى التواضع ومن العداوة إلى النصيحة "

الشافعي :

العلم مغرس كل فخر فافتخر ... واحذر يفوتك فخر ذاك المغرس فلعل يوماً إن حضرت مجلسٍ ... كنت الرئيس وفخر ذاك المجلس

الشافعي:

رأيت العلم صاحبه كريمٌ ... ولو ولدته آباء لئامُ فلولا العلم ما سعدت رجالٌ ... ولا عُرف الحلال ولا الحرام

• " العلم كالأرض لا يمكننا أن نمتلك منه سوى القليل" (فولتير)

أحمد شوقي :

بالعلم والمال يبني الناس ملكهم ... لم يُبن ملك على جهلٍ وإقلالِ 

كفاني ثراءً أنني غير جاهلٍ ... وأكثر أرباب الغنى اليوم جهالُ

• جاء في الأثر عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: "لا يزال الرجل عالما ما طلب العلم، فإن ظن أنه قد علم فقد جهل"

• قال الزهري : "ما عبد الله بمثل الفقه"

• قال الشافعي : "طلب العلم أفضل من الصلاة النافلة ".

• قال الثوري :" ما من عمل أفضل من طلب العلم إذا صحت النية" .

• قال ابن مسعود :" اغد عالماً أو متعلماً ، ولا تغد إمعة بين ذلك"

• قال أبو الدرداء : "من رأى الغدو والرواح إلى العلم ليس بجهاد فقد نقص عقله ورأيه ".

• قال ميمون :" إن مثل العالم في البلد كمثل عين عذبة في البلد" .

• قال عبد الملك بن مروان لبنيه :" يا بني : تعلموا العلم ، فإن استغنيتم كان لكم كمالاً ، وإن افتقرتم كان لكم مالاً ".

• قال أبو الدرداء :" يرزق الله العلم السعداء ويحرمه الأشقياء ".

يقول عباس العقــاد في العلم :

- اقرأ كتاباً جيداً ثلاث مرات ، أنفع لك من أن تقرأ ثلاث كتب جديدة.

- كل شيء يرخص إذا كثر إلا العلم ، فإنه إذا كثر غلا .

- أزهد الناس بالعالم ، أهله .

- ومن طلب العلوم بغير كد ... سيدركها إذا شاب الغراب

- قبيح بذي العقل أن يكون بهيمة، وقد أمكنه أن يكون إنساناً، أو يكون إنسانا ، وقد أمكنه أن يكون ملكاً .

مزيد من المشاركات
حمى البحر الأبيض المتوسط والزواج

حمى البحر الأبيض المتوسط والزواج

حمى البحر الأبيض المتوسط تعتبر حمى البحر الأبيض المتوسط، أو كما تعرف أيضاً باسم التهاب الأغشية المصلية من أنواع الحمى الأكثر انتشاراً حول العالم، وقد أطلق عليها هذا الاسم لأنها تصيب الذين يعيشون في الدول المحيطة بالبحر الأبيض المتوسط، وبشكلٍ وراثي، حيث يلاحظ أنها عادةً ما تصيب العرب، والفرنسيين، والإيطاليين، والأتراك. تأثير حمى البحر الأبيض المتوسط على الزواج تسبب الإصابة بهذا المرض قلقاً عند المقبلين على الزواج، وذلك خوفاً من عدم القدرة على الإنجاب، أو إنجاب أطفال مصابين بهذا المرض، ولهذا
أنواع الرسم البياني

أنواع الرسم البياني

أنواع الرسوم البيانية تُعتبر الرسوم البيانية من الأدوات التي تساعد في تفسير وتوضيح المعلومات ويتوفر منها عدَّة أشكال وأنواع التي بدورها تُنظم البيانات بطرق مختلفة ويتم اختيار الطريقة الأفضل لعرض المعلومات حسب طبيعة البيانات الموجودة، ومن أبرز هذه الأنواع الآتي: رسم بياني مساحي (بالإنجليزية: Area chart) تُستخدم الرسوم البيانية المساحيَّة مجموعة نقاط تتصل مع بعضها البعض بخط واحد، ويتم بعد ذلك بتلوين المساحة المحجوزة بين الخط البياني والمحور الأفقي، كما يمكن تصنيف الكميات المتعدَّدة بالنسبة
تعريف القلق

تعريف القلق

القلق يُعرف القلق على أنّه الحالة النفسية التي تصيب الإنسان، نتيجة لتجمع مجموعة من العناصر الإدراكية والجسدية والسلوكية، وتؤدي إلى شعور هذا الإنسان بحالة من عدم الراحة النفسية وسيطرة الخوف والتوتر والتردد عليه، ولا يمكن للإنسان القلق تحديد سببه تحديداً دقيقاً، وقد يظهر القلق على هيئة توتر واضح على الإنسان، ويبقى هذا التوتر لفترات طويلة نتيجة لشعور هذا الإنسان بأنّه قد يتعرض لنوع من أنواع الخطر، وفي بعض الحالات يكون الخطر موجوداً بالفعل، وحالات أخرى يكون مجرد تخيّل وأوهام يصاب بها الإنسان،
أبو بكر الباقلاني

أبو بكر الباقلاني

أبو بكر الباقلانيّ هو الإمام القاضي أبو بكر؛ محمد بن الطيب بن محمد بن جعفر بن قاسم البصري بن الباقلانيّ، ثمّ البغدادي، يلقّب بشيخ السنّة، ولسان الأمّة؛ وقد نال هذا اللقب لفضله في الذبّ عن سنّة النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- أمام مثيري الشبهات من النصارى ، فقد كان إماماً بارعاً، وحكيماً مفوّهاً، وقد صنّفت في علمه العديد من المصنّفات التي ردّ بها على الخوارج والرافضة والمعتزلة والجهمية، وغيرهم، توفي -رحمه الله- سنة أربعمئةٍ وثلاثةٍ للهجرة. مواقف من حياة الباقلانيّ مرّ الباقلّاني -رحمه الله- في
إزالة آثار الحروق من الوجه

إزالة آثار الحروق من الوجه

هلام السليكون يُعدّ العلاج السريع، والعناية المُناسبة للحروق الطريقة المثاليّة لتقليل ظهور النُدب الناتجة عنها، وفي حال الانتهاء من علاج الحرق يُمكن تطبيق هُلام السيليكون على المناطق المُتضرّرة، إذ تُظهر الدراسات أنّه يساعد على الحدّ من ظهور الآثار، وتقليل التصلّب، والاحمرار، والانتفاخ فيها، مع الحذر من استخدام أيّ مُنتجات إزالة آثار الحروق دون وصفة طبيّة، وتجنّب استخدام الكريمات التي تحتوي على فيتامين أ أو فيتامين هـ على آثار الحروق؛ إذ من المُمكن جعلها أكثر وضوحاً، مع المحفاظة على ترطيب
أنطونيو روديغر (لاعب كرة قدم ألماني)

أنطونيو روديغر (لاعب كرة قدم ألماني)

تعريف حول أنطونيو روديغر  أنطونيو روديغر "Antonio Rudiger" هو لاعب كرة قدم ألماني محترف، يعد من أكثر لاعبي كرة القدم إثارة للاهتمام، يشغل مركز الدفاع، يلعب لنادي تشيلسي في الدوري الإنجليزي الممتاز وضمن صفوف المنتخب الألماني، ومن أهم المعلومات الخاصة بهذا اللاعب: الاسم أنطونيو روديجر بلد الأصل ألمانيا تاريخ الميلاد 3 مارس 1993م مكان الميلاد برلين- ألمانيا نوع الرياضة كرة القدم النادي الحالي نادي تشيلسي والمنتخب الألماني المركز لاعب دفاع رقم اللاعب 2 حياة أنطونيو روديغر الشخصية ولد اللاعب
تعريف الهدر المدرسي

تعريف الهدر المدرسي

مفهوم الهدر المدرسي يعرف الهدر المدرسي بتغيب طفل أو مراهق في سن المدرسة عن الحضور إلى المدرسة بشكل متكرر دون أي مبرر كافٍ لفعل ذلك؛ ويعتبر الهدر المدرسي أكثر شيوعًا بين طلاب المرحلتي الإعدادية والثانوية. أسباب الهدر المدرسي وهناك أسباب عديدة لنشوء ظاهرة الهدر المدرسي كما سيتم توضيحها على النحو الآتي: الأسباب الاقتصادية قد يقوم الأهل بإهمال تدريس أبنائهم بسبب عدم تواجد فرص العمل التي تلبي احتياجات الأبناء في المدارس، وعدم قدرتهم على تغطية النفقات المتعلقة بالعملية التعليمة، فعلى سبيل المثال:
مفهوم الجودة في العمل

مفهوم الجودة في العمل

مفهوم الجودة في العمل إحدى القضايا الرئيسة التي تعمل المؤسسات على تطويرها هي رفع جودة العمل؛ لِتحسين الإنتاجية، ومفهوم الجودة في العمل هو المستوى الذي يلبي ويتجاوز توقعات العميل أو الشركة؛ لإتقانه، وتلبيته توقعات الإنجاز. يعود تحقيق مفهوم الجودة في العمل على أرباب العمل، والموظفين، والعملاء جميعًا، وتكمن أهميتها في الوصول إلى السمعة الطيبة التي تحقق الروائح والتسويق المستمر للعمل، ما يؤدي إلى توسيع نطاق العمل، وارتفاع الإنتاجية ، والتشغيل وتجنب هدر الموارد، والأهم من ذلك ضمان استمرار العمل