تفسير سورة الكوثر للأطفال

تفسير سورة الكوثر للأطفال

تفسير آيات سورة الكوثر

قال الله -تعالى- في سورة الكوثر: (إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ* فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ* إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ الْأَبْتَرُ)،وفيما يأتي في المقال تفسير سورة الكوثر للأطفال:

إنا أعطيناك الكوثر

معنى هذه الآية الكريمة: أي أنَّ الله -عزَّ وجل- أعطى النبيَّ -صلى الله عليه وسلم- الخير الكثير الدَّائم في الدُّنيا والآخرة، وجاءت صيغة الفعل بالماضي؛ إشارةً لتحقُّق وقوع هذا الخير في الدُّنيا والآخرة، وقد قال النبيُّ -صلى الله عليه وسلّم- لأصحابه حين نزلت عليه سورة الكوثر: (..أتَدْرُونَ ما الكَوْثَرُ؟ فَقُلْنَا اللَّهُ ورَسولُهُ أعْلَمُ، قالَ: فإنَّه نَهْرٌ وعَدَنِيهِ رَبِّي عزَّ وجلَّ، عليه خَيْرٌ كَثِيرٌ، هو حَوْضٌ تَرِدُ عليه أُمَّتي يَومَ القِيَامَةِ، آنِيَتُهُ عَدَدُ النُّجُومِ).

فصل لربك وانحر

معنى هذه الآية الكريمة: أي اجعل يا محمّد صلاتك لله وحده، واجعل نحرك للأضحية في العيد والهدي في الحجِّ لله -تعالى-، ويتحقَّق في ذلك شكر الله -تبارك وتعالى- على ما أعطاه للنبيِّ -صلى الله عليه وسلم-.

إن شانئك هو الأبتر

معنى هذه الآية الكريمة: أي الذي أبغضك يا محمد هو المنقطع عن الخير في الدُّنيا والآخرة، أو هو الذي لا يبقى ذكره بعد موته، وهذه الآية على العموم؛ فمن يُبغِضُ النبيَّ-صلى الله عليه وسلم- ينقطع عن الخير.

لماذا أنزل الله سورة الكوثر على النبي؟

كانت قريش تتفاخر بكثرة الأولاد الذُّكور، وعندما مات أولاد النبيِّ-صلى الله عليه وسلم- القاسم في مكَّة وإبراهيم في المدينة، شَمِتَ به الكفَّار ومنهم العاص بن وائل وقالوا أنَّّه أبتر، وكان الكفار يفرحون بوقوع مصيبةٍ أو محنةٍ للمؤمنين، فنزلت هذه السورة إعلاماً بأنَّ الرَّسول -صلى الله عليه وسلم- قويٌ منتصرٌ، ومواساةً للرسول -صلى الله عليه وسلم- ولأصحابه -رضوان الله عليهم- أنَّ هذا الدِّين سينتصر.

ماذا تعرف عن سورة الكوثر؟

فيما يأتي نبذةٌ وتعريفٌ عامٌ عن سورة الكوثر:

  • تُسمَّى بسورة الكوثر بسبب ذكر اسم الكوثر فيها.
  • تُسمّى سورة النَّحر.
  • نزلت هذه السُّورة بعد سورة العاديات، ونزلت سورة العاديات في الفترة بين بدء الوحي والهجرة إلى الحبشة.
  • تُعدُّ أقصر سورةٍ في القرآن الكريم.
  • يبلغ عدد آياتها ثلاث آيات.
  • ذكرت السُّورة النِّعم التي أنعمها الله على النبيِّ - صلى الله عليه وسلم- في الدُّنيا؛ كالوحي والرِّسالة، وفي الآخرة؛ كنهر الكوثر.
  • تمحورت السُّورة على تذكير النبيِّ-صلى الله عليه وسلم- بنعم الله عليه؛ ممَّا يستوجب شكر الله -تعالى-.
  • أخبرت السورة بهلاك الأعداء وزوالهم وانقطاع أثرهم.
  • جاء في سبب نزول سورة الكوثر، قول الصحابيِّ أنس بن مالك-رضي الله عنه-: (غْفَي رسولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم إغفاءةً ، فرفعَ رأسَه مُتَبَسِّمًا فإما قال لهم ، وإما قالوا له: يا رسولَ اللهِ لم ضحكتَ ؟ فقال: إنه أُنزِلَت عليَّ آنفًا سورةٌ فقرأَ بسم الله الرحمن الرحيم ، إنا أعطيناك الكوثرَ حتى ختمَها فلما قرأها قال: هل تدرُون ما الكوثرُ ؟ قالوا: اللهُ ورسولُه أعلمُ قال: فإنه نهرٌ وعدنِيه ربِّي عز وجل في الجنةِ ، وعليه خيرٌ كثيرٌ ، عليه حوضٌ ترِدُ عليه أمتِي يومَ القيامةِ ، آنِيَتُه عددُ الكواكبِ).

خلاصة المقال: إنّ محور سورة الكوثر أنّ الله -تعالى-وعد النبيّ بالخير الدَّائم غير المنقطع في الدُّنيا والآخرة، وبشَّره بزوال وانقطاع أثر الكفار.

5إسلام
مزيد من المشاركات
تحليل نص شعري

تحليل نص شعري

تحليل جدارية محمود درويش تُعد القصيدة الجدارية من أهم القصائد التي تركها محمود درويش ، وتقع هذه القصيدة في قرابة 100 صفحة، فهي قصيدة مطوّلة، وقد وضعها محمود درويش في ديوان مستقل أسماه "جدارية محمود درويش"، وقد ظل يكتبها طوال عام 1999م. قسّم محمود درويش هذه القصيدة إلى 63 مقطعًا، أمّا البحر الذي كتبت عليه القصيدة، فإنّها بُنيت على شعر التفعيلة، على تفعيلتي المتقارب والكامل، فتنوّع إيقاعها الشّعري بذلك. سيميائية العنوان في الجدارية يُعد العنوان المدخل إلى النّص الأدبي، والأداة الأولى لفهم النص،
قيام دولة المماليك

قيام دولة المماليك

أصل المماليك المملوك في اللغة هو العبد الذي يباع ويشترى، أما اصطلاحًا فإن الإشارة إلى المماليك في التاريخ الإسلامي تعني الدولة التي قامت على أنقاض الدولة الأيوبية ، ويرجع أصل المماليك إلى العصر العباسي، حيث اتخذ الخليفة المأمون، ومن بعده أخيه المعتصم، أعدادًا ضخمة من المماليك جنودًا شكلوا فرقًا عسكرية كاملة هدفها تدعيم نفوذ الخلافة، وقد استجلبوا أولئك المماليك من أسواق النخاسة التي كانت تعرض أعدادًا كبيرة من أسرى الحروب القادمين من آسيا الوسطى، وكانت أغلب أعراق المماليك من القبائل التركية
أين دفنت السيدة خديجة

أين دفنت السيدة خديجة

وفاة السيّدة خديجة ومكان دفنها تُوفِّيت خديجة بنت خويلد -رضي الله عنها- قبل الهجرة إلى المدينة المُنوَّرة بسنتَين، أو ما يُقارب ذلك، وقِيل قبل الهجرة بخمس سنواتٍ، وقِيل إنّ وفاتها كانت في السنة العاشرة للبعثة، وذلك بعد انتهاء الحصار الذي فُرِض على بني هاشم في الشِّعب، وقِيل أيضاً إنّ بين وفاتها ووفاة أبي طالب شهراً وخمسة أيّامٍ، وقِيل ثلاثة أيّامٍ فقط، علماً بأنّها كانت قد بلغت من العُمر حين وفاتها خمساً وستّين سنةً، وكان عُمر النبيّ -عليه الصلاة والسلام- حينها تسعاً وأربعين سنةً. دُفِنت
تاريخ القهوة

تاريخ القهوة

المشروبات تتعدد أنواع المشروبات التي يتناولها الناس حول العالم، فلكل موسم مشروباته الخاصة، ولكل وقت ما يناسبه من مشروبات، وحتى هناك مناطق تتميز بمشروباتها الخاصة، ومن أنواع المشروبات المنتشرة حول العالم؛ الشاي، والعصير الطبيعي، والشوكولاتة الساخنة، والأعشاب الطبيعية؛ كالمرمية، والزهورات، واليانسون، والمشروبات الغازية، والقهوة، وسنتحدث في هذا المقال عن القهوة التي تعد من المشروبات العالمية سريعة الانتشار. تاريخ القهوة كيف اكتُشفت القهوة؟ يقال إنّ راعي أغنام يسمى (كلدي) لاحظ على أغنامه أمراً
عجائب وغرائب النمل

عجائب وغرائب النمل

النمل يعتبر النمل من الحشرات الاجتماعيّة المنتمية إلى رتبة غشائيات الأجنحة وشعبة المفصليات، يوجد منه أكثر من 22000 نوع، وهو متصل بالنحل والدبابير، وقد تطور من أشباه الدبابير من 110 و130 مليون عام مضى وتحديداً في العصر الطباشيري، ويحتل مساحة كبيرة من الأرض ؛ إذ يشكل  من الكتلة الحيوية الحيوانية في الغابات الإستوائية الماطرة. شكل النملة بلغ طول النملة من 2 ميليمتر وحتى 25 ميليمتر للنملة رأس كبير قياساً مع حجم جسمها بطن بيضاوية وخصر صغير لها فكين تستطيع بهما حمل أشياء ثقيلة جداً بالنسبة لها،
معوقات استخدام الوسائل التعليمية

معوقات استخدام الوسائل التعليمية

مفهوم الوسائل التعليمية هي مصطلح تعليمي مفاده جميع الطرق والوسائل التي تساعد المتعلم على التعلم داخل الموقف التعليمي، أو يتم بواسطتها كسب المعرفة وتحقيق الأهداف، وهي المحرك الرئيس في تنشيط التعلم بفاعلية، وتوصيل الخبرات التعليمية للطلبة، وهي بالتالي واسائل تساعد المعلمن في تحقيق الهدف من التعليم ، وتطويع المادة التعليمية للمتعلم، وهذه الوسائل تختلف باختلاف الهدف من بناء الموقف التعلمي، وقد تكون هذه الوسائل أجهزة وأدوات ومواد، تُستخدم بهدف تحسين العملية التعليمية بشكل أوضح وبجهد وكلفة أقل، ومن
ما هو مصدر الفعل الثلاثي؟

ما هو مصدر الفعل الثلاثي؟

مفهوم مصدر الفعل الثلاثي المصدر هو موضع الصّدور، وهو في الكلام أصل المشتقّات جميعها، وهو ما يدلُّ على الحدث مجرَّدًا من الزمن، مثل: خوف، فإنّ كلمة "خوف" قد دلّت على الحدث وهو "الخوف" لكنّ هذا الحدث غير مقرون بزمن، بينما يدلّ الفعل على الحدث مقرونًا بزمن، وذلك على نحو: خاف. دلّ الفعل على حدث الخوف مقرونًا بزمنه الماضي، فالمصدر هو اللفظ الذي يدلّ على الحدث مجرّدًا عن الزمن، وهذا المصدر قد يكون متضمّنًا حروف فعله، مثل: عَلِمَ/ عِلمًا، وقد يكون المصدر متضمّنًا أحرف فعله تقديرًا مثل: قاتلَ/
ما عاصمة الإمارات

ما عاصمة الإمارات

مدينة أبو ظبي العاصمة الإدارية للإمارات تُعدّ مدينة أبوظبي العاصمة الوطنية، والفدرالية، والسياسية، والإدارية لدولة الإمارات العربية المُتَّحِدة، كما تُعَدّ عاصمة لإمارة أبوظبي ذاتها،، وعلى الرغم من اعتبارها عاصمة للدولة منذ عام 1971م، إلّا أنّ ذلك سُجِلّ رسميّاً في التسعينيّات، وهي الآن مدينة مزدهرة، وذات اقتصاد عالَميّ، وبُنية تحتيّة مُتطوِّرة. إمارة دبي العاصمة الاقتصادية للإمارات تُعدّ إمارة دبي العاصمة الاقتصادية لدولة الإمارات العربية المُتَّحِدة، وتتميّز بكونها مركزاً للتجارة، والأعمال،