تعريف ظاهرة التسرب المدرسي

تعريف ظاهرة التسرب المدرسي

ظاهرة التسرب المدرسي

تُعرّف ظاهرة التسرب المدرسيّ على أنّها انقطاع الطالب عن الدراسة وعدم إتمامه لهذه المرحلة، وهي من الظواهر الخطيرة المنتشرة بشكل كبير في مختلف المجتمعات، حيث إنّها تؤثر في الطفل سلباً وتعيق نمو المجتمع وتطوره، وتقدّمه في مختلف مجالات الحياة، وتحدث هذه الظاهرة للعديد الأسباب التي ينبغي تسليط الضوء عليها لمعالجتها، وبالتالي حلّ هذه المشكلة وهذا ما سنعرضه في مقالنا.

أسباب التسرب المدرسي

وجود مشاكل لدى الطالب

* تدني مستوى التحصيل الدراسي، ووجود صعوبات في التعلم. 
  • ضعف القابلية تجاه التعلم من قبل الطالب.
  • أصدقاء السوء.

وجود مشاكل لدى الأسرة

  • حالات الطلاق والانفصال، حيث تقل درجة الاهتمام والإشراف على الأبناء من قبل الأهل.
  • وفاة أحد الوالدين خاصة الأم، مما يدفع بعض الفتيات لترك المدرسة حتى تكون بمثابة الأم للأخوة الصغار.
  • عدم تشجيع الأهل للطالب على الدراسة ومساعدته على تخطي مشاكل التعليم.
  • عدم اهتمام الأسرة بظاهرة التعليم، ويعود ذلك إلى عادات وتقاليد العديد من البلدان.
  • لجوء الطالب إلى العمل أثناء هذه المرحلة بسبب فقر الأسرة أو تدني دخلها.

وجود مشاكل في البيئة المدرسية

  • نفور الطالب من المدرسة وعدم الشعور بانتمائه لها.
  • تعرض الطالب للعقاب المعنوي، والبدني من قبل المعلمين.
  • شعر الطالب بالتمييز بين الطلاب من قبل المعلمين.
  • عدم توفر مدارس مهنية في مختلف المناطق، بالرغم من أنّها ذات تأثير واضح في الحدّ من تسرب الطلبة.
  • عدم توفر أشخاص مقربين من الطالب في المدرسة، فلا يجد من يساعده على تخطّي المشاكل التي يواجهها.
  • الأساليب التقليدية المملة المتّبعة من قبل بعض المعلمين في عملية التدريس.

وجود مشاكل في البيئة التربوية

  • طبيعة المناهج التربوية، وتركيزها على الجانب النظري، وإهمال الجانب التطبيقي في بعض الأحيان.
  • ضعف ارتباط المناهج بالبيئة المحيطة بالطالب.
  • أسلوب المعلم وطريقة تدريسه قد لا تجذب الطالب إلى الانتباه للمادة الدراسية.

الإجراءات العلاجية للمتسربين

  • الحد من عمالة الأطفال عن طريق توفير الدعم للأسر الفقيرة.
  • توفير بيئة تعليمية صحية وممتعة للطفل.
  • التوسيع في انتشار مراكز التكوين المهني في المناطق جميعها، وفي الدوائر الحكومية والخاصة، وتقديم كافة التسهيلات، والمكافئات التي تشجع الطلبة الملتحقين بها.
  • التنويع في برامج التكوين المهني لمواكبة حاجات سوق العمل.
  • وضع قوانين، وتشريعات تحدد الحد الأدنى للأجور و وضع آليات للرقابة والتنفيذ للحد من استغلال الأيدي العاملة .
  • تشجيع القطاع الخاص الذي يدير مراكز للتكوين المتخصص على تنويع برامج لمواكبة سوق العمل، مع الإشراف عليها في التأهيل ومتابعة خريجيها.
  • نشر مراكز لمحو الأمية للمتسربين وتوفير تعليم مهني يتناسب مع قدراتهم .
مزيد من المشاركات
حديث الرسول عن الخادم

حديث الرسول عن الخادم

حديث نبوي عن الخادم قال صلى الله عليه وسلم: (للمملوكِ طعامُهُ وكِسْوَتُهُ . ولا يُكَلَّفُ من العملِ إلا ما يطيقُ). الخدم في الإسلام وحقوقهم يعتبر الخدم في الإسلام من النعم التي أنعم بها على المخدومين، مما ييسر لهم أمور دنياهم، يتحملون عن أصحاب العمل أعباء العمل وهمومه، وقد شرّع الإسلام من الحقوق ما يضمن حقوق الخدم، المالية والأدبية، وفيها مصلحة الخادم والمخدوم،ونذكر من حقوق الخدم: الرفق واللطف يشمل ذلك الترفق واللين والتلطف في معاملتهم، وعدم تعنيفهم أو توبيخهم، وقد كان الرسول صلى الله عليه
أقوال جميلة

أقوال جميلة

أقوال الفلاسفة والعظماء في المرأة المرأة في نظري، خليط من الأشكال والألوان. المرأة أحلى هدية خصّ الله بها الرجل. المرأة مخلوق بين الملائكة والبشر. المرأة زهرة الربيع، فتنة الدنيا، روح الحياة. المرأة أبهج شيء في الحياة. المرأة تاج الخليفة. المرأة هي أكبر مربية للرجل، فهي تعلمه الفضائل الجميلة وأدب السلوك ورقة الشعور. المرأة هي مكونة المجتمع، فلها عليه تمام السلطة، لا يعمل فيه شيء إلا بها، ولأجلها. المرأة نصف الحياة إذا كانت مخلصة لزوجها. المرأة منبع السعادة، والأُنس والسرور. المرأة مخلوق مليء
شرح سورة النجم للأطفال

شرح سورة النجم للأطفال

القَسم على صدق الوحي ابتَدأت السورة ب القسم بالنجم على صدق الوحي ، وعصمة النبي -صلى الله عليه وسلم- وفيما يلي بيان هذه الآيات: ﴿بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ* وَالنَّجْمِ إِذَا هَوَى) يقسم خالقنا -سبحانه- بما شاء من مخلوقاته؛ ليبين لنا بديع خلقِها وقدرة خالقها، والعباد لا يقسمون إلا بالله. وقوله -تعالى-: (ما ضَلَّ صَاحِبُكُمْ وَمَا غَوَى* وَمَا يَنطِقُ عَنِ الْهَوَى* إِنْ هُوَ إِلَّا وَحْيٌ يُوحَى) جاء القسم في هذه السورة بالنجم المضيء لحظة هَويه على صحة الوحي الذي تزينت به الأرض، وعلى
أضرار الهاتف النقال

أضرار الهاتف النقال

أضرار الهاتف النقال وفيما يأتي أبرز الأضرار التي يسببها استخدام الهاتف النقال لفترات زمنية طويلة على صحة الإنسان : يسبب الصداع والصداع النصفي يُعدّ الصداع أحد أشهر أضرار استخدام الهاتف المحمول لفترات زمنية طويلة؛ إذ كلما زادت مدّة استخدامه، زادت احتماليّة الإصابة بالصداع والصداع النصفي، كما أنّه يُوجد ارتباط وثيق ما بين عدد الساعات التي يقضيها الشخص على الهاتف ومعدّل تكرار الصداع، وتحدث الأعراض عادةً بعد الاستخدام مباشرةً، ويُمكن تقليل خطر الإصابة بالصداع من خلال أخذ فترات راحة قصيرة ومتكررة
ما هي نتائج غزوة الخندق

ما هي نتائج غزوة الخندق

نتائج غزوة الخندق انهيار اتّحاد اليهود مع المشركين جاء نعيم بن مسعود -رضي الله عنه- إلى رسول الله -صلى الله عليه وسلم- يعلن إسلامه أمامه، ويُخبره بعدم معرفة قومه بذلك، فأمره رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- باللّجوء إلى دهائه وحنكته للتفريق بين الأحزاب وبني قريظة، وكانت الأحزاب قد أَرْسلت وفْدها إلى بني قريظة لِإعلامهم بالتّأهّب والاستعداد للقيام بما تمّ الاتّفاق عليه معهم من شنّ هجومٍ عام على المسلمين، إلّا أنّ بني قريظة رفضت المشاركة في الهجوم بحجّة أنّ تعاليم دينهم تمنعهم من فعل أيّ شيءٍ في
صفات شخصية حاملة اسم كاتيا

صفات شخصية حاملة اسم كاتيا

صفات شخصية اسم كاتيا تتميز حاملة اسم كاتيا بالعديد من السمات ومنها: تتميز بقوة الشخصية والجراءة بطرح الأفكار الخاصة بها. محبة لتقديم المساعدة عند طلبها من الآخرين. شخصية تعكس إطلالة باهرة تجذب نظر من حولها بشكل ملفت. تتميز بعقلية منفتحة ومرنة كما وتفضل الاستقرار في حياتها وأفكارها الشخصية عند تبادلها مع الآخرين. شخصية مرحة محبة للحياة والضحك تغطى عليها خفة الدم. شخصية عنيدة يصعب إقناعها برأي غيرها وثابتة عند رأيها لا تتراجع. شخصية لا تضبط أعصابها وأنفعالتها لحظات المرور بموقف غضب وصعب. تتميز
ما الفرق بين الشرك والكفر

ما الفرق بين الشرك والكفر

الكفر الكفر هو جحد الحق وإنكاره؛ كالذي يجحد الرب، أو صفاته، أو أفعاله، أو أسماءه، أو رسالته، أو أصل من أصول الإيمان أو وجوب بر الوالدين، أو تحريم الزنا، أو تحريم شرب المسكر، أو تحريم عقوق الوالدين أو نحو ذلك، وللكفر أشكال عدة فقد يتمثل بالتكذيب أوالشك أو النفاق أو الاسكتبار وغيرها.قال تعالى: (وَمَنْ يَكْفُرْ بِاللَّهِ وَمَلَائِكَتِهِ وَكُتُبِهِ وَرُسُلِهِ وَالْيَوْمِ الْآَخِرِ فَقَدْ ضَلَّ ضَلَالًا بَعِيدًا) [النساء:135]، وقال تعالى: (أُولَئِكَ الَّذِينَ كَفَرُوا بِآَيَاتِ رَبِّهِمْ
أكلات التونة المعلبة

أكلات التونة المعلبة

سلطة الذرة والتونة مدة الطبخ عدد الحصص 10 دقائق 6 أشخاص المكوّنات ثلاث حبات متوسطة الحجم من البندورة. علبتان كبيرتان من التونة . كوب من الذرة المسلوقة. ملعقتان كبيرتان من المايونيز. نصف ملعقة صفيرة من الملح. ربع ملعقة صغيرة من الفلفل الأسود. نصف ملعقة صغيرة من صلصة الفلفل. ملعقة كبيرة من عصير الليمون. جرجير أو خس مفروم للتقديم. طريقة التحضير تقطيع حبات البندورة طولياً، وتفريغ محتوى البندورة من البذور باستخدام ملعقة صغيرة، ووضع أنصاف البندورة في مصفاة بحيث تكوان جهة القطع إلى الأسفل، وتركها