تحليل قصة النمور في اليوم العاشر

تحليل قصة النمور في اليوم العاشر

تحليل قصة النمور في اليوم العاشر

الأحداث في قصة النمور في اليوم العاشر

تقوم هذه القصة في مجملها على حدث واحد يتفرع عنه أحداث فرعية تخدمه، وهو محاولة ترويض نمر خلال عشرة أيام، ويسعى المروض أن يجعل هذا النمر مطيعًا، وذلك من خلال تجويعه ومنع الطعام عنه، وقد أثمر الجوع عمّا كان يرغب به، إذ كان هذا المروِّض يطلب من النمر في البداية طلبات صغيرة حتى يطعمه، وكان النمر ينفذ طلباته بعد أن رأى أنّ هذه الطلبات بسيطة، لكنها في الحقيقة كانت تهدم كرامته وعنفوانه، وتمهد لتنفيذ طلبات أكثر وأكبر.

وقد كان المروض يمنع عن النمر الطعام في بعض الأحيان حتى مع تنفيذ النمر لطلباته، متعللاً بأنّ النمر لم يتقن تنفيذ المهمة، فكان النمر يتدرب على طلب مروضه طيلة الليل حتى يتقن العمل، وينال نصيبه من الطعام، حتى وصل به الأمر إلى أن قلّد صوت الحمار.

ولعل الكاتب أراد من توظيف هذا الحدث أن يرمز لنا عن أمر آخر، وقد دلّ على ذلك خطاب ألقاه أمام النمر، وطلب من النمر أن يصفق له، مع أنّ النمر لم يفهم شيئًا، وكأن الكاتب يحاول أن يصف مراحل ترويض الشعوب، والإمساك بهم وتوجيههم.

الشخصيات في قصة النمور في اليوم العاشر

تنقسم الشخصيات في القصة إلى قسمين: شخصيات رئيسة، وشخصيات ثانوية كانت تتمثل بالمتدربين، واقتصر دورهم على الضحك من النمر ومراقبة أستاذهم، أما الشخصيتان الرئيستان فتتمثلان بالمروض والنمر، إذ شكّل كل منهما رمزًا، فالمروض رمز للسلطة، أمّا النمر فرمزٌ للشعوب، فكان المروض يستعمل حيله على النمر من أجل ترويضه للعمل في السيرك أمام تلاميذه، وكان النمر يقاوم في البداية لكنه استسلم عندما نفّذ أول طلب للمروض وهو الوقوف عندما يطلب منه ذلك.

لم يكن المروض يستعمل العنف الجسدي في ترويضه للنمر، وإنما كان يستعمل الحرمان من الطعام، مما يؤدي إلى عنف نفسي وهو تفتيت كرامة النمر وعنفوانه اللذين كانا يمنعان النمر من العمل في السيرك، لكن بعد أن استطاع المروض أن يهدم كرامته، ويربط أفعاله بمقابل وهو الطعام، أصبح نمرًا من ورق على حدِّ تعبيره فلم يعد يملك من أمره شيئًا.

المكان والزمان في قصة النمور في اليوم العاشر

تمثّل المكان في هذه القصة بالسيرك وتحديدًا بالقفص، فقد كان القفص هو المكان الأساسي للقصة، وهو اختيار مقصود ساعد في تحطيم كينونة النمر وشخصيته، بالإضافة إلى أنّ الأحداث كانت تدور في هذا القفص أو في محيطه.

أمّا الزمن في هذه القصة، فقد كان زمنًا عاديًا تسير فيه الأحداث باتجاه الأمام، لكنه زمن مقيد، فقد جرت أحداث هذه القصة على مر عشرة أيام، كانت كفيلة بتحطيم النمر، فكأن الكاتب قصد من خلال توظيفه هذا الزمن القصير أن يشير إلى أنّ العزيمة والعنفوان يضعفان عبر الزمن إن وُجِدت أساليب الضغط الكافية.

31الآداب
مزيد من المشاركات
الزي التقليدي المصري

الزي التقليدي المصري

مصر جمهورية مصر هي الدولة التي تربط شمال شرق إفريقيا بالشرق الأوسط ، حيث تعود إلى زمن الفراعنة، كما أنها تعد جزءًا من المعالم الأثرية التي تعود إلى آلاف السنين على طول وادي نهر النيل الخصب، بما في ذلك أهرامات الجيزة الضخمة، وأبو الهول العظيم، بالإضافة إلى معبد الكرنك في الأقصر، ومقابر وادي الملوك، وتعد الأزياء والملابس في مصر جزءًا من الثقافة المصرية، حيث عمد المصريون على تغطية أجزاء من أجسامهم بشكل كامل في اختيار أزيائهم. ما هو الزي التقليدي المصري؟ الزي التقليدي المصري للرجال يشمل الزي
كيف أقوي شخصيتي في المدرسة

كيف أقوي شخصيتي في المدرسة

كيفية تقوية الشخصية في المدرسة يحتاج الطالب إلى تقوية شخصيّته وصقلها في سنٍ مبكرة، وهو على مقاعد الدراسة وذلك باتّباع الطرق الآتية: ممارسة التدريبات التي تُقويّ الشخصيّة يمكن للطالب في مرحلة الدراسة تقوية شخصيته وبنائها بنفسه من خلال القيام بأنشطةٍ مختلفةٍ تشمل تدريبات وتمارين لجميع نواحي الشخصية، ومنها: التدريبات الانفعالية والذهنية:حيث إنها تفيد الطالب في التخلص من الطاقة السلبية والخوف والتوتر في الكثير من المواقف الصعبة التي يمكن أن يتعرض لها، مثل الرد على أسئلة المعلمين بكل ثقة، أو التحدث
أدعية إسلامية جميلة

أدعية إسلامية جميلة

أدعية إسلامية جميلة أدعية من القرآن الكريم سيتمُّ في هذه الفقرة ذكر بعض الأدعية الإسلامية المذكورة في القرآنِ الكريمِ فيما يأتي: قوله تعالى في سورة إبراهيم : (رَبَّنَا اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَلِلْمُؤْمِنِينَ يَوْمَ يَقُومُ الْحِسَابُ). (رَبِّ ارحَمهُما كَما رَبَّياني صَغيرًا). (رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ الَّتِي أَنْعَمْتَ عَلَيَّ وَعَلَىٰ وَالِدَيَّ وَأَنْ أَعْمَلَ صَالِحًا تَرْضَاهُ وَأَدْخِلْنِي بِرَحْمَتِكَ فِي عِبَادِكَ الصَّالِحِينَ). (رَّبِّ اغْفِرْ لِي
مهام الموارد البشرية في التعليم

مهام الموارد البشرية في التعليم

تعريف إدارة الموارد البشرية هي إدارة تقوم بالاهتمام بالعناصر البشرية في المنظمة التي يقيمون بها وبكل ما يرتبط بهم من حيث اختيار المديرين في تعيين وتدريب وغير ذلك من أمور لها مرتبطة بشؤون الأعمال من النقل والترفيعات والإجازات والتقاعد والرواتب والانتدابات. ما هي مهام إدارة الموارد البشرية في التعليم؟ من مهام إدارة الموارد البشرية في التعليم: تجهيز الخطط السنوية للإدارة وتطبيقها عند اعتماد تلك الخطط. الإشراف على تنفيذ العمليات الإجرائية للعناصر البشرية. الإشراف على عملية تخطيط العناصر البشرية .
أسئلة تعارف بين الخطيبين

أسئلة تعارف بين الخطيبين

أسئلة تعارف بين الخطيبين عند التفكير بالزواج والاستقرار فيجب التأكد أولاً بأن الشريك الذي وقع عليه الاختيار هو الشريك المناسب فعلاً، لضمان قوة العلاقة وجعلها تستمر قدر الإمكان، ولتجنب الخلافات التي قد تصل إلى الطلاق، ويتم ذلك من خلال  طرح الأسئلة الصحيحة للحياة الزوجية ، مثل الأسئلة التالية: ما هي أهدافك المالية وكيف سنحاول الوصول إليها؟ المال هو المصدر الأول الذي يؤثر على العلاقات بين الأزواج، لذلك يجب الحديث والتعرف على ما إذا كان كلا الخطيبين متوافقين من الناحية المالية، لا يعني هذا السؤال
سرطان الثدي عند النساء

سرطان الثدي عند النساء

سرطان الثدي عند النساء يُعدّ سرطان الثدي (بالإنجليزية: Breast cancer) أحد أشهر أنواع الأورام الخبيثة؛ إذ يُعتبر ثاني أكثر سرطان بعد سرطان الرئة تسبُبّاً للوفاة بين النساء، ويُمكن أن يُعرّف سرطان الثدي على أنّه ورمٌ خبيثٌ يُصيب خلايا الثدي، ويمكن أن يُصيب الرجال والنساء، ولكن تُعتبر النساء أكثر عرضة للإصابة به مقارنة بالرجال؛ إذ بلغ عدد الرجال المصابين بسرطان الثدي ما يُقارب 2400 رجل، بينما بلغ عدد النساء المصابات بسرطان الثدي ما يُقارب 250.000 في عام 2017 في الولايات المتحدة الأمريكيّة وحدها.
التهاب في المعدة

التهاب في المعدة

التهاب في المعدة يعرّف التهاب المعدة على أنّه تهيّج أو تآكل في بطانة المعدة، ويصنّف إلى الالتهاب الحاد الذي يحدث فجأةً، والالتهاب المزمن الذي يظهر تدريجيّاً، ويمكن أن يحدث التهاب المعدة لعدّة أسباب، ومنها: الإفراط في شرب الكحول. التقيؤ المزمن. استخدام بعض الأدوية، مثل: الأسبرين أو الأدوية الأخرى المضادّة للالتهابات. الإصابة بجرثومة المعدة (بالإنجليزية: Helicobacter pylori)، وهي عبارة عن بكتيريا تعيش في بطانة المعدة، ويمكن أن تؤدّي هذه العدوى إلى الإصابة بالقرحة، أو سرطان المعدة في بعض الحالات.
أين تقع جمهورية الدومينيكان

أين تقع جمهورية الدومينيكان

موقع جمهورية الدومينيكان تقع جمهورية الدومينيكان في قارة أمريكا الشمالية ، وتحديدًا في جزيرة هيسبانيولا ثاني أكبر جزيرة من جُزر الأنتيل، وتحتل الموقع ما بين البحر الكاريبي والمحيط الأطلسي، ويمكن حصر موقعها بين خط طول 70.4811 درجة غربًا ودائرة عرض 18.9473 درجة شمالًا، وتحتل جمهورية الدومينيكان ثُلثيّ مساحة جزيرة هيسبانيولا من الجهة الشرقيّة، فيما تحتل جمهورية هاييتي التي تحدها من الغرب الجزء الغربي المُتبقّي للجزيرة، أما عن عاصمتها الوطنية فهي سانتو دومينغو الواقعة على الساحل الجنوبي منها،