أحكام الميم الساكنة

أحكام الميم الساكنة

الإظهار الشفوي

يُقصد بالإظهار الشفوي إظهار الميم الساكنة إذا جاء بعدها حرف من حروف الهجاء باستثناء حرفي الباء والميم، وتجدر الإشارة إلى عدة أمور يمكن من خلالها التّعرّف إلى الإظهار الشفوي بصورة أدق وأوضح وهي كما يأتي:

  • تسمية الإظهار الشفوي: أمّا وجه تسمية الإظهار الشفوي بهذا الإسم فذلك لإظهار الميم الساكنة إذا جاء بعدها حرف من حروف الهجاء ما عدا حرفي الباء والميم، وسمي بالشفوي نسبة لمخرج الميم وهو الشفتين، وقد تمّ نسبة الإظهار الشفوي إلى مخرج الميم لا مخرج الحروف التي تلحق بها لتعدد مخارج هذه الحروف؛ حيث إنّ بعضها مخرجه الحلق، وبعضها مخرجه اللسان، وبعضها الآخر مخرجها الشفتين، فنُسب الإظهار الشفوي إلى مخرج الميم لضبطه وحصره.
  • سبب الإظهار الشفوي: يعود سبب إظهار الميم الساكنة في حال جاء بعدها حرف من حروف الهجاء سوى حرفي الباء والميم للتباعد بين مخرج الميم ومخرج هذه الحروف.
  • شدة الإظهار الشفوي: يُراعى شدة الإظهار الشفوي في حال جاء بعد الميم الساكنة حرف الواو أو الفاء؛ وذلك لئلّا يسبق اللسان إلى إخفاء الميم بدل إظهارها بسبب تجانس مخرج الواو مع مخرج الميم، ولتقارب مخرج الباء مع مخرج الميم، ومن أمثلة ذلك: لفظ "وهمْ فيها" ولفظ "أنتمْ وآباؤكم"، فعندها يحرص القارئ على إظهار الميم وعدم إخفائها.
  • صور الإظهار الشفوي: يأتي الإظهار الشفوي على صورتين:
    • الإظهار الشفوي في كلمة: ومن الأمثلة على ذلك لفظ (أَنْعَمْتَ).
    • الإظهار الشفوي في كلمتين: ومن الأمثلة على ذلك: لفظ (لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ).
  • كيفية النطق بالإظهار الشفوي: يكون النطق به بإظهار الميم الساكنة إذا جاء بعدها حرف من حروف الهجاء سوى حرفي الباء والميم، وذلك دون إدغام أو إخفاء.

الإظهار الشفوي هو النطق بالميم الساكنة مظهرة إذا جاء بعدها أحد حروف الهجاء باستثناء حرفي الميم والباء، ولا بدّ من مراعاة إظهارها لا سيما إذا جاء بعدها حرف الواو أو حرف الفاء.

الإدغام الشفوي 

يُقصد بالإدغام الشفوي إدغام الميم الساكنة بالميم المتحركة الواقعة بعدها، قتُدغم الميمين إدغاماً كاملاً فتصبحان ميماً واحدة مشددة مع غنة، أمّا علامة الإدغام الشفوي ومصطلح ضبطه في القرآن الكريم فهو تعرية الميم الساكنة من السكون وجعل الشدة فوق الميم الثانية المتحركة، وتجدر الإشارة إلى أمرين هما:

  • تسمية الإدغام الشفوي: أمّا تسمية الإدغام الشفوي بهذا الإسم فذلك لإدغام الميم الساكنة في الميم المتحركة التي بعدها، وسمي شفوي فذلك لكون مخرج الميمين واحد وهو الشفتين، كما يجدر بالذكر أنّ هذا الحكم يطلق عليه اسم آخر وهو إدغام المثلين الصغير، أمّا سبب تسميته "بإدغام" فقد تمّ بيان ذلك، وسبب تسميته "بالمثلين" فذلك لكونه مؤلفاً من ميمين، و"صغير" فلأنّ الميم الأولى ساكنة والثانية متحركة.
  • صور الإدغام الشفوي: يأتي الإدغام الشفوي على صورتين:
    • الإدغام الشفوي في كلمتين: ومن الأمثلة على ذلك: (وَلَكُم مَّا كَسَبْتُمْ)،(أَم مَّن).
    • الإدغام الشفوي في فواتح السور: ومن الأمثلة على ذلك: (الم)،(المر).

الادغام الشفوي هو النطق بالميم الساكنة والميم المتحركة التي تأتي بعدها ميماً واحدة مشددة مع الغنة، وتكون علامته في القرآن الكريم بتعرية الميم الأولى الساكنة من السكون، وتشديد الميم الثانية المتحركة، ويأتي على صورتين: في كلمتين، وفي فواتح السور، ويسمى أيضاً بإدغام مثلين صغير.

الإخفاء الشفوي

يُقصد بالإخفاء الشفوي إخفاء الميم الساكنة إذا جاء بعدها حرف الباء، وذلك بترك كزّ الشفتين وتقليل انطباقهما حال النطق بالميم الساكنة مع بقاء الغنة ظاهرة، ومن الأمثلة على ذلك: (تَرْمِيهِم بِحِجَارَةٍ)، وتجدر الإشارة إلى أمرين هما:

  • سبب الإخفاء الشفوي: يعود سبب إخفاء الميم الساكنة إذا جاء بعدها حرف الباء لاتّحادهما وتجانسهما في المخرج إلّا أنّه قد ثقل الإدغام والإظهار فكان لا بدّ من الإخفاء.
  • تسمية الإخفاء الشفوي وصوره: سمي الإخفاء الشفوي بهذا الإسم لإخفاء الميم الساكنة إذا جاء بعدها حرف الباء، وشفوي فذلك لكون مخرج كل من الميم والباء واحد وهو الشفتين، أمّا صور الإخفاء الشفوي فلا يأتي إلّا في صورة واحدة وهي الإخفاء الشفوي في كلمتين.

الإخفاء الشفوي هو النطق بالميم الساكنة مخفاة إذا جاء بعدها حرف الباء، وذلك بتقليل الإعتماد على مخرج الميم وهو الشفتين حال النطق بالميم الساكنة، مع الحفاظ على الإتيان بغنتها ظاهرة، ولا يكون الإخفاء الشفوي إلا في كلمتين.

تدريبات على أحكام الميم الساكنة

سيتم فيما يأتي ذكر بعض الأمثلة التوضيحية من الآيات القرآنية على أحكام الميم الساكنة:

المثال القرآني حكم الميم الساكنة الذي جاء بالآية السبب
(يَحْسَبُهُ الظَّمْآنُ مَاءً) الإظهار الشفوي ميم ساكنة وراءها همزة
(كَم مِّن فِئَةٍ قَلِيلَةٍ غَلَبَتْ فِئَةً كَثِيرَةً) الإدغام الشفوي ميم ساكنة وراءها ميم
(وَما جَعَلناهُم جَسَدًا) الإظهار الشفوي ميم ساكنة وراءها جيم
(وَمَن يَعْتَصِم بِاللَّـهِ فَقَدْ هُدِيَ إِلَى صِرَاطٍ مُّسْتَقِيمٍ) الإخفاء الشفوي ميم ساكنة وراءها باء
لمص) الإدغام الشفوي ميم ساكنة وراءها ميم
(عَلَيهِم دائِرَةُ السَّوءِ) الإظهار الشفوي ميم ساكنة وراءها دال
(وَلَقَدْ خَلَقْنَا فَوْقَكُمْ سَبْعَ طَرَائِقَ) الإظهار الشفوي ميم ساكنة وراءها سين
(تَرْمِيهِم بِحِجَارَةٍ مِّن سِجِّيلٍ) الإخفاء الشفوي ميم ساكنة وراءها باء
(وَلَمَّا يَأْتِكُم مَّثَلُ الَّذِينَ خَلَوْا) الإدغام الشفوي ميم ساكنة وراءها ميم
(بَلْ هُمْ قَوْمٌ يَعْدِلُونَ) الإظهار الشفوي ميم ساكنة وراءها قاف
(أَم بِظاهِرٍ مِنَ القَولِ) الإخفاء الشفوي ميم ساكنة وراءها باء
(وَيُمْسِكُ السَّمَاءَ) الإظهار الشفوي ميم ساكنة وراءها سين
(اقتَرَبَ لِلنّاسِ حِسابُهُم وَهُم) الإظهار الشفوي ميم ساكنة وراءها واو
 (يَوْمَ هُم بَارِزُونَ) الإخفاء الشفوي ميم ساكنة وراءها باء
 (فَاحْكُم بَيْنَهُم بِمَا أَنزَلَ اللَّـهُ) الإخفاء الشفوي ميم ساكنة وراءها باء
31إسلام
مزيد من المشاركات
أثر استخدام استراتيجية التعليم المقلوب على التحصيل الدراسي

أثر استخدام استراتيجية التعليم المقلوب على التحصيل الدراسي

أثر استخدام استراتيجية التعليم المقلوب على التحصيل الدراسي بينت الدراسات والأبحاث أن تقنية التعلم بالمقلوب كان لها تأثير واضح في تحصيل الطالب الدراسي، ويُمكن توضيح أثرها كما يأتي: مراعاة مستويات الطلبة المختلفة أتاح استخدام استراتيجية التعليم بالمقلوب للطلبة تقنية التعلم بالسرعة والمدة التي تناسبهم وتلائم مهاراتهم العملية والذهنية، وتناسب مختلف مستويات وفروقات الطلبة، وحفزت الفكر الإبداعي والابتكاري لدى الطلبة. تعزيز مهارات التواصل والتفاعل عززت استراتيجية التعليم المقلوب مهارات التواصل
فوائد المرة للبشرة والحبوب

فوائد المرة للبشرة والحبوب

المرّة المرّة وتعرف باسم المر، وهي عبارة عن خليط متجانس تتكوّن من زيوت طيّارة ومواد راتنجيّة وأصماغ تؤخذ من سيقان نباتات البيلسان بعد تجريحها، وتنتجه بكثرة كلاً من الصومال، ودول شمال أفريقيا، ومناطق جنوب غرب المملكة العربيّة السعوديّة، واليمن، وعمان، وهناك نوعان من المرّة هما: المر الحجازي، والمر بطارخ أفريقي. فوائد المرّة للبشرة والحبوب تكمن فوائدها للبشرة في أنّها تنقيها من الشوائب والميكروبات والبكتيريا، وتبييضها وتوحيد لونها، وتغلق مساماتها، وتقلل من الحبوب والبثور وتمنع ظهوره، وأيضاً تخلص
طرق تصغير المعدة

طرق تصغير المعدة

الوزن الزائد يعاني العديد من الأفراد من مشكلة الوزن الزائد، الأمر الذي يُشكل لهم الحرج والخجل، وهناك العديد من الأسباب التي تؤدي إلى زيادة الوزن مثل: الإهمال في ممارسة التمارين الرياضية، وتناول الأغذية الدسمة، وقلة شرب الماء، والإصابة ببعض الأمراض، ولذلكقد يلجأ بعضهم إلى العمليات الجراحية المختلفة لتصغير المعدة، لكن تعتبر تلك الحلول غير نافعة، وقد تؤدي إلى العديد من الأعراض الجانبية والخطيرة، وفي هذا المقال سنذكر طرق تصغير المعدة بطرقٍ صحيةٍ وآمنة. طرق تصغير المعدة تناول الطعام ببطء، والسبب
أذكار المساء والصباح

أذكار المساء والصباح

أذكار المساء والصباح الذكر من أجلِّ و أحب الأعمال إلى الله -تعالى- وهو من صفات المؤمنين المتّقين، وأذكار الصباح والمساء أفضل وأجمل ما يبدأ وينهي بها المسلم يومه، فهي نورٌ للدرب ووقاية من الشرور وحماية للنفس وطريق فيه خير كثير. أذكار المَساء ثبتت الكثير من الأذكار التي حافظ عليها النبي -صلى الله عليه وسلم- مساء كل يوم، ومنها ما يأتي: آية الكرسي. سورة الإخلاص والمعوّذتين. أواخر سورة البقرة . (اللَّهُمَّ أنْتَ رَبِّي، لا إلَهَ إلَّا أنْتَ، خَلَقْتَنِي وأنا عَبْدُكَ، وأنا علَى عَهْدِكَ ووَعْدِكَ
مفهوم السلوك الوظيفي

مفهوم السلوك الوظيفي

تعريف السلوك الوظيفي يمكن تعريف السلوك الوظيفي على أنّه الطريقة التي يتعامل بها الموظف مع الأشخاص والموجودات حوله في بيئة العمل أو الوظيفة، ويتكون السلوك الوظيفي من أمور يمكن ملاحظتها وغالباً ما ترتبط بالتصرفات الواضحة والحركات الجسدية ولغة الجسد، وأمور عقلية لا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر ولكنها تنعكس على أداء الموظف بأكثر من طريقة، وتجدر الإشارة إلى أنه لا يوجد تعريف واحد للسلوك الوظيفي، إذ يختلف التعريف باختلاف نمط السلوك الوظيفي، وهذا المقال سيقدم تعريفاً لكل نمط من أنماط السلوك الوظيفي.
المركبات الهيدروكربونية

المركبات الهيدروكربونية

المركّبات الهيدروكربونيّة تعد المركبات الهيدروكربونية مركبات كيميائية عضويّة تتكوّن من عناصر الكربون والهيدروجين فقط، حيث ترتبط ذرات الكربون معاً لتشكيل الهيكل للمركب، وترتبط ذرات الهيدروجين بها بأشكال مختلفة، وهي المكوّن الأساسي للنفط والغاز الطبيعي ، المستخدمان كوقود، وزيوت تشحيم، ومواد خام لإنتاج البلاستيك ، والألياف، والمطاط، والمذيبات، والمتفجرات، والمواد الكيميائية الصناعية؛ وتوجد الهيدروكربونات في الأشجار والنباتات أيضاً على شكل أصباغ يُطلق عليها اسم الكاروتينات (بالإنجليزية: carotenes)
جورج بوش الأب

جورج بوش الأب

بطاقة تعريفية لجورج بوش الأب الاسم: جورج هربرت ووكر بوش (بالإنجليزية: George Herbert Walker Bush). البلد: الولايات المتحدة الأمريكية . تاريخ الميلاد: 12 يونيو 1924. تاريخ الوفاة: 30 نوفمبر 2018. المنصب: الرئيس 41 للولايات المتحدة الأمريكية. سنوات تولي المنصب: 1989-1993. الحزب: الحزب الجمهوري (بالإنجليزية: Republican Party). النشأة والحياة المبكرة وعن أهم محطات الحياة المبكرة لجورج بوش الأب: ولد جورج بوش الأب في بلدة ميلتون في ولاية ماساتشوستس الأمريكية، وانتقلت عائلته لاحقًا إلى بلدة غرينيتش
أهمية شرب الماء

أهمية شرب الماء

الماء يعتبر الماء مكوّن أساسي لصحة الإنسان، إذ يشكّل ما نسبته 60% من وزن جسم الإنسان البالغ، وتجدر الإشارة إلى أنّ حاجة الفرد من الماء تختلف من شخص لآخر باختلاف عدّة عوامل؛ فهي تعتمد على طبيعة النشاط البدني الذي يبذله الفرد، بالإضافة إلى وضعه الصحّي، والمكان الذي يعيش فيه، وعليه فإنّ حرص الفرد على تناول كميّات كافية من الماء يقيه من الإصابة بالجفاف ، وفي الحالات البسيطة، يؤدي الجفاف إلى استنزاف طاقة الجسم، ويتسبّب في الشعور بالتعب. حاجة الجسم من الماء تجدر الإشارة إلى أنّ 20% من السوائل