برنامج الدراسات الثنائية في الجامعة الألمانية الأردنية

برنامج الدراسات الثنائية في الجامعة الألمانية الأردنية

الجامعة الألمانية الأردنية

تأسست الجامعة الألمانية الأردنية في العام (2005) ميلاديًا؛ حيث تم افتتاح الجامعة تحت رعاية جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين وكان ذلك بحضور كبار الشخصيات السياسية والأكاديمية في البلدين،وتعتبر الجامعة الألمانية الأردنية إحدى الجامعات الحكومية التابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في المملكة الأردنية الهاشمية، وقد تأسست الجامعة نتاج توقيع اتفاقية تفاهم بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في المملكة الأردنية الهاشمية ووزارة التعليم والبحث الاتحادية في جمهورية ألمانيا الاتحادية.

ماذا تعرف عن برنامج الدراسات الثنائية الذي توفره الجامعة الألمانية الأردنية؟

يعتبر نظام الدراسة الثنائية نظاماً تعليمياً دولياً يقوم على أساس الدمج بين التعليم النظري والجانب العملي التطبيقي، وقد أطلقت الجامعة المشروع بالتعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي كممثل عن الحكومة الألمانية.

متى أُطلق برنامج الدراسة الثنائية في الجامعة الألمانية الأردنية؟

أطلقت الجامعة برنامج الدراسة الثنائية في العام (2018) ميلادياً.

ما هي الفوائد والميزات المكتسبة من التحاقك ببرنامج الدراسات الثنائية؟

يعود برنامج الدراسات الثنائية على الطلبة المنتسبين له بفوائد ومكتسبات عديدة منها:

  • إن الدمج بين التعليم النظري والخبرة العملية يُكسب الطلبة المنتسبين للبرنامج تخيُّلاً واستيعاباً أفضل للمصطلحات والمفاهيم العلمية والأمور النظرية.
  • يساعد البرنامج على تطوير المهارات الشخصية والاجتماعية ومهارات التواصل مع الغير لدى الطلبة.
  • يساعد البرنامج الطلبة على الانخراط في منظومة عمل الشركة واتّباع منهجيات العمل من خلال تدرّب الطلبة لدى المؤسسات والشركات الشريكة في البرنامج.
  • إشراك الطلبة في عمليات تخطيط و تنفيذ المشاريع القائمة داخل المؤسسة الشريكة خلال فترة البرنامج.
  • اكتساب الطالب خبرة عمل حقيقية في نفس مجال الدراسة الجامعية علاوة على الخبرة النظرية المكتسبة من الدراسة الأكاديمية عند الانتهاء من البرنامج والتخرج.
  • يمتلك الطالب أفضلية في الحصول على وظيفة لدى المنظمة الشريكة التي يتدرب فيها نظراً للخبرة المسبقة التي يمتلكها.
  • خلال فترة البرنامج سيتقاضى الطالب أجرًا شهريًا تدفعه المنظمة الشريكة التي يعمل لديها بموجب عقد بينهما يعود على الطالب بالمنفعة المادية.
  • إضافة للخبرات المكتسبة السابقة يكتسب الطالب خبرات ثقافية وحياتية جديدة من خلال إقامته في بلد جديد.

ما هي الآلية التي يتم فيها تطبيق برنامج الدراسات الثنائية؟

وتتم وفق آلية محددة حسب ما يلي:

  • يحضر الطالب مدة ثلاث سنوات جامعية وبواقع ثلاثة فصول أكاديمية هي: الفصل الأول والفصل الثاني والفصل العملي داخل الحرم الجامعي.
  • يتدرب الطالب في إحدى المؤسسات الشريكة بالبرنامج خلال الفصول الثلاثة العملية وبواقع (12) أسبوعًا لكل فصل لإكسابه الخبرة اللازمة.
  • يطّلع الطالب على كافة النواحي التشغيلية والإدارية أثناء تدريبه بالشركة، علاوة على المحتوى الأكاديمي من خلال مواد مكثفة مقدمة من القسم الأكاديمي المعني.
  • تقوم الشركة التي يتدرّب فيها الطالب بإعداد اختبارات معدّة وفق خطط مسبقة إضافةً إلى تقارير متابعة دورية.
  • إضافة لدور الشركة بمتابعة الطالب المتدرب تقوم الجامعة بعمل تقدير الأداء النظري والعملي معاً.
  • بعد السنوات الثلاثة الأولى يقضي الطالب السنة الدراسية الرابعة في ألمانيا وبواقع فصلين (فصل عملي وفصل نظري).

ما هي الآلية التي يتم فيها اختيار الطلبة لهذا البرنامج؟

يتم اختيار الطلبة المرشحين لهذا البرنامج وفق أسس محددة هي:

  • تقوم الجامعة بتنسيب أسماء الطلبة المرشحين للقائمة الأولية بناءً على شروط محددة.
  • تقوم الشركة الشريكة بالمشروع باختيار عدد معين من القائمة الأولية بناءً على أسس وشروط خاصة بهم.
  • يخضع الطالب لعملية متابعة مستمرة خلال الفصول النظرية في الحرم الجامعي أو في الشركات الشريكة خلال الفصول العملية.
  • خلال مدة البرنامج يتم توقيع عقدين منفصلين الأول بين الجامعة والمؤسسة الشريكة والعقد الثاني بين المؤسسة الشريكة والطالب.
  • بموجب العقد المبرم بين المؤسسة الشريكة والطالب يحصل الطالب على راتب شهري خلال الفصول العملية بحد أدنى (200) دينار أردني شهرياً.
6تعليم
مزيد من المشاركات
موضوع تعبير عن التلوث للصف الرابع الابتدائي

موضوع تعبير عن التلوث للصف الرابع الابتدائي

البيئة حاضنة الإنسان يكبر الإنسان وفي نفسه حبٌّ للطبيعة الخضراء التي احتوته مذ كان طفلًا صغيرًا يمد طرفه ليلمس خيوط الشمس بأنامله، وهو لا يعلم أنّ خيوط الشمس تلك لا تُلمس بأطراف الأصابع لأنّها خيوط من النور، وتبقى شجرة البلوط الأم الثانية لذلك الابن البار الذي يرى في نفسه ابنًا لها حين كان يتعلق بأغصانها فاردًا كلتا يديه وكأنه يقول للعالم: هيّا أنظروني فأنا الرجل العظيم الذي أمتلك كل شيء، ويبقى معلقًا ما بين السماء والأرض وهو يتأمل البساط الأخضر تحت قدميه والقماش الأزرق المرصّع ببضع من الغيوم
أين تقع سيبيريا

أين تقع سيبيريا

سيبيريا سيبيريا الروسية تعتبر منطقة ذات اهمية في اعمال الحفريات حيث انها تحتوي على جثث لحيوانات ما قبل التاريخ تعود للعصر الجليدي ، محفوظة في الثلج والجليد الدائم. موقع سيبيريا تقع سيبيريا في روسيا العظمى، حيث تقع في شرق وشمال شرق روسيا، أي تُغطّي تقريباً 77% من مساحة روسيا الكاملة، وتبلغ مساحة صحراء سيبيريا 13.1 كيلومتر مربع تقريباً، حيث إنها تمتد من جهة الغرب من مناطق الأورال إلى المحيط الهادئ من الشّرق، ومن المحيط المتجمّد الشمالي من جهة الشمال إلى البادية الكازاخية ومنغوليا والصين من
طريقة عمل كرواسون بالجبنة

طريقة عمل كرواسون بالجبنة

كرواسون الجبن مدَّة تجهيز المكوّنات 10 دقائق مدَّة الطهي 10 دقائق تكفي لـ 4 أشخاص المكوّنات أربعمئة غرام من عجينة الكرواسون جاهزة. مئتا غرام من جبنة السويسري المبشور. طريقة التحضير تسخين الفرن حتى تصل درجة حرارته إلى 200 درجة مئوية. وضع ثلاثة مثلثات من العجين الجاهز مفرودة على منضدة، ووضع الجبنة في وسط كل قطعة من العجين ولفها. وضع العجين الملفوف في صينية خبز لا يلتصق بها الطعام ثمَّ وضعها في الفرن حتى يصبح لونها ذهبيًا ووضعها في صحن للتقديم. كرواسون بالجبنة الرومي المكوّنات أربعة أكواب من
شرح حديث (خير يوم طلعت فيه الشمس يوم الجمعة)

شرح حديث (خير يوم طلعت فيه الشمس يوم الجمعة)

نصّ الحديث وصحّته روى أبو هريرة -رضي الله عنه- عن رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- في الحديث الذي صحّحه الألباني؛ فقال: (قالَ رسولُ اللَّهِ خيرُ يومٍ طلعت فيهِ الشَّمسُ يومُ الجمعةِ فيهِ خلقَ آدمُ، وفيهِ أُهْبِطَ، وفيهِ تيبَ علَيهِ، وفيهِ قُبِضَ، وفيهِ تقومُ السَّاعةُ). وفي صحيح مسلم عن أبي هريرة -رضي الله عنه- عن رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- قال: (خَيْرُ يَومٍ طَلَعَتْ عليه الشَّمْسُ يَوْمُ الجُمُعَةِ، فيه خُلِقَ آدَمُ، وفيهِ أُدْخِلَ الجَنَّةَ، وفيهِ أُخْرِجَ مِنْها، ولا تَقُومُ
فوائد الزبادي للقولون

فوائد الزبادي للقولون

فوائد الزبادي للقولون في الحقيقة؛ يختلف تأثير الزبادي في مرضى القولون العصبيّ حسب حالة كل شخص، ففي بعض الحالات؛ يُمكن أن يساعد تناول الزبادي على تخفيف أعراض متلازمة القولون العصبي؛ وذلك لاحتوائه على البروبيوتيك (بالإنجليزيّة: Probiotics) أو ما يُعرف بالبكتيريا النافعة التي تساهم في إعادة البكتيريا الصحيّة إلى الأمعاء، ومن جهةٍ أُخرى؛ فإنّه قد لا يكون مناسباً للبعض الآخر، وقد تمّ إجراء دراساتٍ متعددةٍ على مرّ السنين حول تأثيرات البروبيوتيك في الأشخاص المُصابين بمتلازمة القولون العصبي؛ إلّا أنّ
ما أسباب تليف الكبد

ما أسباب تليف الكبد

أسباب تليف الكبد يحدث تليف الكبد ، أو التليف الكبدي، أو التليف (بالإنجليزيّة: Liver fibrosis) عند تكرار حدوث عملية التندّب أو بقاء الإصابة لفترات زمنية طويلة مما يُسبب تراكم كميات كبيرة من النسيج الندبي، وفي الحقيقة يقوم الكبد بعملية التندب كاستجابة طبيعية عند وجود إصابة أو جرح أو التهاب في المنطقة، وتجدر الإشارة إلى أنّ تليّف الكبد يحدث لدى غالبية الأفراد الذين يُعانون من إصابات الكبد المزمنة ولكن بنسب ومعدّلات متفاوتة، وذلك بناءً على عدّة عوامل منها؛ السبب الكامن وراء حدوث مرض الكبد، وعوامل
أهداف قراءة القصص للأطفال

أهداف قراءة القصص للأطفال

أهمية قراءة القصص بالنسبة للطفل تمرين الدماغ تعتبر القراءة من المهام الأكثر تعقيداً بالنسبة للدماغ مقارنةَ بمشاهدة التلفاز مثلاً؛ حيث يمكن للقراءة تقوية وتعزيز الاتصالات في الدماغ وبناء روابط جديدة فيه. تطوير المهارات اللغوية تساعد قراءة القصص الأطفال على تحسين مستواهم في القراءة، كما تحسّن القراءة المفردات والمهارات اللغوية عند الطفل؛ إذ يتعلم كلمات جديدة لا شعورياً أثناء القراءة، كما يكتسب القدرة على صياغة الجمل وكيفية استخدام الكلمات والسمات اللغوية بشكل فعّال في كتاباته ومحادثاته. تحفيز
الصورة الشعرية في قصيدة أنشودة المطر

الصورة الشعرية في قصيدة أنشودة المطر

عناصر الصورة الشعريّة في قصيدة أنشودة المطر تأثّر الشاعر بدر شاكر السيّاب في رسم صورِهِ الشعريّة بالتراث العربيّ، وكان يرى الصورة الشعرية لوحةً فنيّة تتداخلُ فيها أفكاره مع المحسوسات من حوله، فيرسم صوره الشعرية حسب معاناته ورؤيته للأشياء من حوله، وقد اطّردت عناصر الصورة الشعرية في قصيدة أنشودة المطر موجَزةً بما يأتي. استخدام أسلوب التكرار استخدم السياب في القصيدة بشكل كبير التكرار، وهو أسلوب مستمَدّ من المحسنات البديعية، وقد تنوع هذا التكرار ولكن بأشكال متنوعة منها: تكرار صور المتضادات متأثرًا