اللغة التي تكلم بها أدم

اللغة التي تكلم بها أدم

اللغة التي تكلم بها أدم

تعدّدت الآراء حول اللغة التي تكلّم بها سيدنا آدم حسب الديانات المختلفة وهي كالآتي:

كما ورد عند المسلمين

يَعتقد أغلب الأصوليين بأنّ آدم عليه السلام قد عُلّم أصول اللّغات كلّها ومنها العربيّة ، لكنّ لغته الأساسية التي كان يتكلّم بها كانت اللغة السريانية وهو الرأي الراجح، وأكّد ذلك حديث منقول عن الرسول صلى الله عليه وسلّم في صحيح ابن حبّان، وترى بعض الآراء أنّ العربية والسريانية لغة واحدة، لكن تمايزت عن بعضها مع تغيّر مساكن أهلها وتنقّلهم، وترى آراء أخرى بأنّ السريانية هي اللغة اليونانية، بينما قال آخرون أنّها العبريّة، ويعتقد بعض المسلمين بأنّ السريانية التي تكلّم بها آدم هي إحدى اللغات السامية .

كما ورد عند اليهود

ذكر سفر التكوين أنّ اللغة الأولى لآدم عليه السلام هي اللغة العبرية، ولكنّها تختلف عن اللغة العبرية المُستخدمة حالياً، وما أكّد ذلك هو أنّ العديد من الكلمات العربية والأسماء التي وردت في عهد آدم لها معاني مُحددة فقط في اللغة العبرية، فمثلاً اسم آدم هو كلمة عبرية تعني "الأرض"، بينما اسم حواء بالعبرية يعني "الحياة"، وهذه الأسماء ليس لها معانٍ في أيّ لغة أخرى غير العبرية.

كما ورد عند المسيحين

يفترض بعض المسيحيين أنّ اللغة الأصليّة لآدم هي اللغة الآدمية، بينما يرى بعضهم الآخر أنّ اللغة الهندوأوروبية هي لغة آدم الأولى ولكنّها اختلطت وتأثّرت بالعديد من الألسنة واللّغات ومن بينها اللغة العبرية بناءً على ما ورد في سفر التكوين، ويعتقد المسيحيون الأوائل أنّ لغة آدم التي تكلّم بها هي اللغة اللاتينية، على الرغم من أنّ اللغة اللاتينية تُعتبر لغة فضفاضة تضم العديد من اللغات والفروع التابعة لها؛ كاللغة البدائية، والأوروبية، والهندوأوروبية القديمة، ويَتّبع الكاثوليك اعتقاداً آخر وهو أنّ لغة آدم تعود إلى اللغات البَكترية، والزندية، والهندية.

4منوع
مزيد من المشاركات
ظاهرة الحزن والألم في الشعر العربي المعاصر

ظاهرة الحزن والألم في الشعر العربي المعاصر

الشعر العربي المعاصر انتشر الشعر العربي المعاصر "الحر" في العالم العربي في الثلاثينيات من القرن الماضي، وبدأت إرهاصاته تظهر بجدية في بداية الأربعينيات، من أجل التحرّك إلى مرحلة جديدة، مدعاة للبحث عن أشكال جديدة في التعبير عند كتابة القصيدة العربية، لمواكبة الفكر الغربي الذي غزا البلاد العربية في الآونة الأخيرة، وظهرت بشكل واضح وجليّ على يد كل من الشعراء: نازك الملائكة، وبدر شاكر السياب، وعبد الوهاب البياتي. الشعر الحر: هو التحرر من كافة القيود التي فرضتها القصيدة العربية الكلاسيكية على مدى
أساليب الشرط

أساليب الشرط

أسلوب الشرط في اللغة العربية يعتبر أسلوب الشرط من الأساليب الإنشائية في اللغة، وهو لا يحتمل الشك في حقيقة الكلام، لذا يسمى إنشائياً، وكما هو معلوم فإنّ الأساليب الإنشائية تأتي حسب المعنى المُوْحِي به نص الكلام، ومنه نحدد الأسلوب الشرطيّ، والاستفهام والنهي وغيره. تعريف أسلوب الشرط هو تركيب لغوي يحتاج لأداة تربط بين جملتين، الأولى شرطٌ لجواب الثانية، وهو يفيد بوقوع شيء بسبب شيء آخر مرتبط به ومسبّب له، ويتكوّن من ثلاثة أركان هي: أداة الشرط، وجملة فعل الشرط، وجملة جواب الشرط. مثال: إن تدرس تنجح.
أهداف الصحة المدرسية

أهداف الصحة المدرسية

أهداف الصحة المدرسية تعتبر الصحة المدرسية مجموعة من المفاهيم والمبادئ والخدمات التي يتم تقديمها من أجل تعزيز صحة الطلاب وصحة المجتمع من خلال المدارس، بالتالي فإنّ الهدف الرئيسي هو تحسين وحفظ صحة الطالب ورفع منسوب التعليم، وهنالك مجموعة من الأهداف للصحة المدرسية وهي: تحديد أهم المشاكل الصحية في مجتمع المدرسة وإخبار التربويين بها. تدريب المعلمين على مجموعة من الأعمال منها القدرة على اكتشاف الأمراض مبكراً، ومراقبة البيئة المدرسية، ونشر التوعية الصحية. توفير الخدمات الصحية لمجموعة كبيرة من المجتمع
كيف أتخلص من رائحة الحلبة في الشعر

كيف أتخلص من رائحة الحلبة في الشعر

الحلبة ورائحة الشعر الكريهة تعتبر الحلبة أحد النباتات الأكثر صحة، وفائدة لجسم الإنسان، لكن لتناولها تأثير جانبي سيئ، ألا وهو الرائحة القوية، والكريهة، وقد يرى البعض أنّ مذاق الحلبة رائع، لكن الرائحة هي من أكثر الأمور المزعجة فيها، كما أنّ رائحة الشعر الكريهة تُسبّب نفور الأشخاص من حول صاحبها، ويكمن السبب وراء هذه المُشكلة إصابة فروة الرأس بالالتهابات البكتيرية، والفطرية، وقلة النظافة، والتلوث، وقد يكون للحكة دورٌ في رائحة الشعر الكريهة، سنتحدث في هذا المقال عن كيفية التخلص من رائحة الحلبة في
مفهوم الإدارة الذاتية

مفهوم الإدارة الذاتية

إدارة الذّات إنّ إدارةَ الذّاتِ هي عبارة عن إخضاع الإنسان نفسَهُ لمجموعة من القواعد والخُطط، مع الشُّعور بالرّقابة الذّاتية والتّحكُّم والتّوجيهِ الذّاتي خلال مُدّة تعليمه لنفسه وتطويرِهِ لذاته. إدارة الذّات هي الوسيلة الّتي ستُساعِدُك على المُضيّ قُدُماً بحياتك بمرونةٍ أكبر، وبشكلٍ أسهل وأفضل، ويكون ذلك من خلال تحديدِ الأهداف، وإدارةِ الوقت. وتدفَعُ إدارةُ الذّات لتطوير الدافِع الذاتيّ ومهاراتِ التّركيز للتّغلُّب على مُشكلة المُماطلة والتّباطُؤ، وتُساعِدُك إدارة الذّات أيضاً على التّخلُّص من
كيف أتكلم عن نفسي

كيف أتكلم عن نفسي

طرق عملية للتعبير عن النفس إنّ التعبير عن النفس بشكلٍ أكثر وضوحاً وثقةً يجعل الشخص أكثر إقناعاً، وهناك عدّة خطوات يمكن اتباعها للتعبير عن النفس، ومنها ما يأتي: البدء بالتعبير عن النفس عن طريق كتابة ما يريد الشخص قوله، ممّا يساعد على رؤية الكلام بشكل أكثر وضوحاً، كما يتيح الفرصة لمراجعة ما كتبه قبل قوله. التدرب على التحدث بشكل أكثر حزماً، وذلك بتوضيح ما يحتاجه أو يريد التعبير عنه بصراحة. التحدث ببطء خاصة عند الشعور بالتوتر، حيث يؤدي التوتر إلى التكلم بسرعة كبيرة، وحذف بعض الكلمات وعدم فهم الناس
عبد الحي الكتاني (محدث ومؤرخ مغربي)

عبد الحي الكتاني (محدث ومؤرخ مغربي)

من هو عبد الحيّ الكتّاني؟ هو محمد عبد الحيّ بن عبد الكبير ابن محمد الحسني الإدريسي، وعُرف بعبد الحيّ الكتّاني، ولد عام 1302هـ، الموافق لعام 1884م في مدينة فاس المغربيّة ، وهو عالم مغربيّ مختصٌّ بالحديث الشريف وسنده والتاريخ، وهو أخ وتلميذ الفقيه المغربيّ والشاعر أبو الفيض الكتّاني، ووالده عبد الكبير الكتاني ووالدتُه فضيلةُ بنت إدريس الكتاني. نشأة عبد الحيّ الكتاني الكتاني ولد الشيخ الكتّاني في مدينة فاس وترعرع فيها، وبرز نبوغه العلميّ منذ صغره، حيث بدأ بتلقّي دروسه في الزاوية الكتّانية التي
طريقة عمل حلى جديدة

طريقة عمل حلى جديدة

الحلويات إنّ أطباق الحلويات متعدّدة ومتنوعة بشكل كبير؛ إذ يوجد كمّ هائل من أصنافها اللذيذة والشهيّة، ومنها أطباق سهلة يتم تحضيرها في أي وقت، أو أطباق صعبة تحتاج إلى مقادير كثيرة جداً وتحضير مسبق، كما كانت الحلويات قديماً مقتصرة على عدة أنواع معينة، إلا أنّها اليوم أصبحت أكثر تنوعاً وانتشاراً، وأصبحت تصنع بطرقٍ مختلفة، وبمكوّنات تكون أحياناً غريبة، وفي هذا المقال سنتحدث عن طريقة عمل حلى جديدة. طرق عمل حلى جديدة كيك بزبدة الفول السوداني المكوّنات: ثلاثة أكواب من الطحين الأبيض. برش حبة من