الفاقد التعليمي في ظل جائحة كورونا
الفاقد التعليمي في ظل جائحة كورونا
أدى توقف التعليم المباشر وإغلاق المدارس والجامعات نتيجة جائحة كورونا إلى خطر وضرر على ما يقارب 110 ملايين طالب وطالبة في منطقة الشرق الأوسط مع شمال إفريقيا، وهذا ما دفع الوزارات والمؤسسات التعليمية في بعض الدول؛ كالمملكة الأردنية الهاشمية إلى إطلاق برنامج الفاقد التعليمي، وظهر هذا البرنامج نتيجة التحول من التعليم الوجاهي إلى التعليم عن بعد بشكل مفاجئ دون استعداد أو جاهزية مسبقة له، ويتمثل الفاقد التعليمي بتعويض الفرق في المحتوى التعليمي بين ما كان مخطط إكسابه من قِبل الطلبة، وما حصلوا عليه في فترة التعليم عن بعد .
برنامج الفاقد التعليمي في المملكة الأردنية الهاشمية
بدأ تطبيق برنامج الفاقد التعليمي في الأردن في 15 آب/أغسطس عام 2021م، وقد التحق به 900 ألف طالب وطالبة تقريبًا،وفيما يلي أبرز المعلومات الهامة عنه:
أهداف وزارة التربية والتعليم الأردنية من برنامج الفاقد التعليمي
تشمل أهداف الفاقد التعليمي الأهداف التالية:
- المساهمة في مساعدة الطَّلبة على التهيؤ من الجانب الذهني والعلمي، وذلك من أجل العودة إلى المدارس.
- السعي إلى تعويض الطلبة ما فاتهم من تعلُّم المعارف مع اكتساب المهارات الأساسيَّة في ظل التعليم عن بعد
ما هي مراحل برنامج الفاقد التعليمي؟
للفاقد التعليمي ثلاث مراحل وهي كالتالي:
- المرحلة الأولى: وهي قصيرة المدى واستمرت حتى 12 من شهر أيلول لعام 2021 م.
- المرحلة الثانية والثالثة: وهما المرحلة المتوسطة والمرحلة بعيدة المدى، وقد استمرت المرحلتان لعدة سنوات، ويشملان كل من الفاقدين "النمائي والنفس اجتماعي"، وذلك بهدف تعزيز تنمية القدرات النفسية والاجتماعية لدى الطلبة، والتي تأثرت بسبب جائحة كورونا، والسعي إلى تعويض ما تم فقده سابقاً من قِبل الطلاب، وذلك بالإضافة إلى معالجة الكثير من الإشكاليات التي انبثقت عن التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا.
ما هي الإجراءات الصحية المتبعة في برنامج الفاقد التعليمي في ظل جائحة كورونا؟
في ما يلي الإجراءات المتبعة خلال تطبيق برنامج الفاقد التعليمي:
- التزام الطلاب بارتداء الكمامة.
- الالتزام بالتباعد الجسدي بين الطلاب.
- الحفاظ النظافة الشخصية.
- إحضار الطلاب للقرطاسية المناسبة.
- إضافة إلى إحضار الطلاب لوجبة الإفطار من بيوتهم وذلك مع عبوة ماء للشرب.
ما هي المواد الأساسية التي تُدّرس ضمن برنامج الفاقد التعليمي في ظل جائحة كورونا؟
وقد شمل البرنامج المواد التالية:
- اللغة العربية.
- اللغة الإنجليزية.
- الرياضيات .
- العلوم.
تقرير منظمة اليونسيف واليونسكو حول الفاقد التعليمي الناجم عن جائحة كوفيد-19
أطلقت منظمة اليونيسف بالتعاون مع اليونسكو مبادرة (المهمة: استعادة التعليم)، وهو برنامج يهدف إلى الخروج من أزمة التعليم العالمية التي حصلت أثناء جائحة كورونا، وكانت أولى أهدافه إعادة فتح المدارس، كما قامت المنظمتان بكتابة تقرير حول الفاقد التعليمي، وقد تضمن ما يلي:
- استجابة البلدان للعمل معًا على الحد من تأثير جائحة كورونا على التعليم.
- محاكاة وبيان تأثير جائحة كورونا على نتائج التعلم.
- تقديم العديد من التوصيات للحد من الفاقد التعليمي، مع ضمان التعلم للجميع في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.