العالم تورشيللي

العالم تورشيللي

إيفانجليستا تورشيللي

يُعتبَر إيفانجليستا تورشيللي (بالإنجليزيّة: Evangelista Torricelli) أحد العُلماء الذين تركوا بصمة ساهمت في تطوير علوم الفيزياء، والرياضيّات. وُلِد تورشيللي في مدينة فاينزا في إيطاليا في 15 تشرين الأوّل/أكتوبر من عام 1608، وقد كان لعمّه الفضل في إدخاله مدرسة في المدينة ذاتها؛ لدراسة الرياضيّات، والفلسفة، ومن ثمّ إرساله إلى روما؛ ليتتلمذ على يد العالِم بينيديتو كاستيللي، والذي سرعان ما أدرك قدرات تورشيللي المُميَّزة، وعيَّنه سكرتيراً له.

لطالما كان تورشيللي مُعجَباً بأعمال العالِم غاليليو ؛ حيث درس كُتبه جميعها، وأرسل ذات مرّة إليه يخبره بمدى هذا الإعجاب، بالإضافة إلى مشاركته إيّاه في بعض نظريّاته التي لاقت استحساناً، وإعجاباً كبيراً من قِبل العالِم غاليليو، ممّا دفعه إلى دعوة تورشيللي؛ ليصبح مساعداً له في عام 1641، ونظراً لأنّ العالِم غاليليو تُوفِّي بعد 3 أشهر من بداية عمل تورشيللي معه، فقد نال تورشيللي الفرصة في شَغل منصب غاليليو السابق كبروفيسور في الرياضيّات، والفلسفة في جامعة فلورنسا.

إنجازات العالِم تورشيللي

أضافت أبحاث العالِم تورشيللي الكثير إلى علوم الفيزياء، والرياضيّات؛ حيث كان أوّل من استطاع تكوين فراغ (بالإنجليزيّة: Vacuum)، والحفاظ عليه؛ إذ وضعَ مادّة الزئبق في أنبوب مقلوب على صحن، ممّا أدّى إلى هبوط مستوى الزئبق في الأنبوب إلى مستوى مُعيَّن، وبالتالي تكوين فراغ ثابت، ومرئيّ بالعين المُجرَّدة، وقد أدّت هذه المشاهدة إلى استنتاج أنّ مستوى الزئبق في الأنبوب يتباين بناءً على قيمة الضغط الجوّي الذي يدفع الزئبق إلى داخل الأنبوب بمقدار الضغط نفسه الذي تُولِّده كتلة الزئبق هبوطاً فيه، علماً بأنّ هذا الاختراع سُمِّي باسم الباروميتر (بالإنجليزيّة: Barometer)، والذي يُعتمَد عليه؛ لقراءة قيمة الضغط الجوّي.

وفي السياق ذاته، كان تورشيللي أوّل من اقترح أنّ حركة الرياح تنتُج من وجود فروقات في كثافة الهواء بين منطقة، وأُخرى؛ أي أنَّ درجة الحرارة هي المسؤولة عن حركة الرياح، وليست انبعاثات البخار من الأرض -كما كان الاعتقاد سابقاً-. أمّا في مجال الرياضيّات، فقد كان للعالم تورشيللي تأثير كبير في مجالات عديدة، مثل: علم التفاضُل والتكامُل، والهندسة الرياضيَّة، وغيرها، وقد ساهمت دراساته في الرياضيّات في مجال دراسة علوم السوائل المُتحرِّكة التي أفضت إلى صياغة نظريّة تورشيللي المُتعلِّقة بتدفُّق السوائل المحفوظة في خزّان عبر فتحة فيه، وعلاقة هذا التدفُّق بارتفاع السائل في ذلك الخزّان.

وفاة العالِم تورشيللي

تُوفِّي العالِم إيفانجليستا تورشيللي في مدينة فلورنسا في إيطاليا في 25 تشرين الأوّل/أكتوبر من عام 1647م، وقد بلغ من العمر39 عاماً آنذاك بعد إصابته بمرض التيفوئيد، ودُفِن في كاتدرائيّة سان لورينزو. ومن الجدير بالذكر أنّه قد أُطلِقت تسمية التور (بالإنجليزيّة: Torr) على وحدة قياس الضغط ؛ تخليداً لذكراه.

28علماء
مزيد من المشاركات
بحث عن البيئة الصحية

بحث عن البيئة الصحية

تعريف البيئة الصحية يُشير مفهوم البيئة الصحية (بالإنجليزية: Environmental health) إلى جوانب الصحة البشرية ونوعية الحياة التي تحددها العوامل الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية والاجتماعية والنفسية في البيئة،كما تعرف البيئة باعتبارها مجموع الظروف المعيشية المحيطة، أي كل الأشياء المادية، كل الأشياء المتنامية، كل الهياكل، كل الأجسام، وجميع المواد الكيميائية، ومن الجدير بالذكر أنّ البشر لا تحيط بهم بيئتهم فحسب، إذ يساهمون فيها باستمرار بكل سلوك، مثل: التنفس . كما أنّ البشر بحاجة إلى بيئات آمنة
هل تعدي فطريات القطط الإنسان

هل تعدي فطريات القطط الإنسان

فطريّات القطط تعد فطريّات القطط أحد أنواع الفطريات المعدية التي تُصيب الجلد، والجهاز التنفسيّ، والعظام، ودماغ القطط في بعض الأوقات، مما يعرّض الصحّة العامّة للقطط للعديد من المشاكل، ومن الجدير بالذكر أنّ العدوى تنتقل بين القطط، أو بين القطط والحيوانات الأخرى، أو بين القطط والإنسان؛ نتيجةً للتعامل مع القطط المصابة بشكل مباشر والاحتكاك بها. وتُصاب القطط بالفطريّات لعدّة أسباب، ومنها: الاتّصال المباشر مع الحيوانات المصابة بها، أو الإصابة بمرض يؤدّي إلى إضعاف الجهاز المناعيّ، أو الإصابة بخدوش وعدم
الفرق بين المثقف والمتعلم

الفرق بين المثقف والمتعلم

الفرق بين الإنسان المُتعلِّم والإنسان المُثقَّف عندما نربط كلمة التعليم بالتعليم الرسمي، ويكون هناك منهج محدد، ويتم تدريس الطلاب من قبل معلم، قد لا يكون الطلاب مهتمين حقًا بما يتم تدريسه، لكنهم يدرسون ويحفظون الدروس من أجل الحصول على درجات واجتياز الاختبارات ، وبذلك لا يمكن استخدام مصطلح التعليم لقياس المعرفة أو مدى تعلمهم، على الرغم من أنهم تلقوا التعليم، إلا أنهم لم يتعلموا بشكل صحيح، و يوجد العديد من الفروق المميِّزة بين الإنسان المثقف والإنسان المتعلم، منها ما يأتي: الإنسان المُتَعلِّم ليس
تطعيم الشهر الرابع

تطعيم الشهر الرابع

تطعيم الشهر الرابع إنّ الالتزام بالمواعيد الموصى بها للقاحات الأطفال أمر مهم للغاية؛ لضمان أقصى حماية ممكنة للأطفال ضد الأمراض التي تحمي منها المطاعيم، حيث إنّ تأجيل أخذ اللقاحات قد يضع الطفل في خطر التعرض لهذه الأمراض، وتوجد بعض المطاعيم على شكل سلسلة من الحُقن، ومن الجدير بالذكر أنّ نسيان أخذ حقنة واحدة من هذه السلسلة لا يعني الحاجة لإعادة أخذ لقاحات السلسلة مجددًا، ومن المطاعيم المُدرجة في جداول التطعيم الوطنية والمُوصى بها ما يُؤخذ في الشهر الرابع من عمر الطفل، وفيما يأتي بيانها: اللقاح
تفسير رؤية الغاردينيا في المنام

تفسير رؤية الغاردينيا في المنام

تفسير رؤية الغاردينيا عند عبد الغني النابلسي رؤية الورود بأنواعها في المنام قد تحمل أكثر من دلالة أو إشارة، إن كانت رؤيا صادقة ولم تكن حلماً من الشيطان أو حديث نفس، قال رسول الله-صلى اله عليه وسلم-: (الرُّؤْيا الحَسَنَةُ، مِنَ الرَّجُلِ الصَّالِحِ، جُزْءٌ مِن سِتَّةٍ وأَرْبَعِينَ جُزْءًا مِنَ النُّبُوَّةِ). والغاردينيا أو الياسمينا هي أحدى أنواع الورود، ولرؤيتها دلالات متعددة جاء عنها بما معناه في تعطير الأنام في تعبير المنام ما يأتي: رؤية الغاردينيا في المنام قد تدل على الفرح والسرور للشخص
كيف أعمل عرض بوربوينت احترافي

كيف أعمل عرض بوربوينت احترافي

تغيير تصميم نماذج بوربوينت الجاهزة بدلاً من استخدام قالب معد مسبقًا من البوربوينت، يُنصح بإجراء بعض التعديلات عليه بما يُناسب العرض، حيث يُنصح بتجريب ألوان وخطوط مختلفة للمساعدة في تمييزها عن القوالب الشائعة، والأهم من ذلك كله هو الحرص على انتقاء الخلفيات والمؤثرات بما يتناسب مع الموضوع الذي ترغب بعرضه. استخدام الأشكال والعناصر المرئية يُوفر برنامج البوربوينت العديد من الأشكال الأساسية مثل المستطيلات والأشكال البيضاوية والأسهم وغير ذلك، ويُمكن الاستفادة من الأشكال الفريدة الأخرى التي يقدمها
وسائل الثبات على الإسلام

وسائل الثبات على الإسلام

وسائل الثبات على الإسلام بيّن الله -عزّ وجلّ- لعباده عدّة وسائل تُعينهم في الثبات على دين الإسلام، وفيما يأتي بيان لبعضها: الدعاء: وهو من أقوى الوسائل التي تُعين العبد في تحصيل مراده، وقد حثّت العديد من نصوص القرآن الكريم والسنة النبوية العباد على الدعاء وطلب الثبات من الله، وقد كان النبي -عليه الصلاة والسلام- يكثر من طلب الثبات من الله تعالى بأدعية مختلفة، منها: (رَبَّنَا لَا تُزِغْ قُلُوبَنَا بَعْدَ إِذْ هَدَيْتَنَا وَهَبْ لَنَا مِن لَّدُنكَ رَحْمَةً إِنَّكَ أَنتَ الْوَهَّابُ). (يا مقلِّبَ
ما هو قصور القلب

ما هو قصور القلب

قصور القلب يمكن تعريف قصور القلب (بالإنجليزية: Heart Failure) على أنّه اضطرابٌ يُصيب القلب فيُضعف قدرته على ضخّ الدّم بشكل كافٍ لأعضاء الجسم المختلفة، وبسبب عدم وصول ما يكفي من الدّم إلى أجزاء الجسم الرئيسية فإنّ وظائفها تضطّرب وتختلّ، وبحسب الإحصائيّات التي أجرتها مراكز مكافحة الأمراض واتّقائها (بالإنجليزية: Centers for Disease Control and Prevention) فإنّ ما يُقارب 5.7 مليون شخص يُعاني من قصور القلب في الولايات المتحدة الأمريكية، وعلى الرغم من أنّ أغلب المصابين هم من الرجال، إلا أنّ النساء