الدروس المستفادة من قصة أصحاب الأيكة

الدروس المستفادة من قصة أصحاب الأيكة

الدروس المستفادة من قصة أصحاب الأيكة

من خلال النظر في قصة أصحاب الأيكة وسردها تبرز معنا بعض الدروس المستفادة من القصة، نذكر منها:

  • أن الشرك بالله ظلم عظيم.
  • أن الشرك هو سبب رئيس لغياب عنصر الرقابة في تعديل السلوك الإنساني؛ ولهذا فإن الإنسان مراقب في عمله، وأن هذا العمل هو سبب سعادته في الدارين، وهو محاسب عليه في الدنيا والآخرة.
  • أن تغييب دور العبادة عن الحياة هو سلوك خاطئ، ولا بد أن يكون للصلاة دور مهم في تعديل السلوك الإنساني سيما المكاييل، والاحتكام إلى المعايير التي يتواضع عليها الناس وتقرها الشريعة.
  • إن قوة الله غالبة على أمر الناس، واستقوائهم على الضعفاء تجلب الوبال في الدنيا والآخرة.
  • أن الاحتكام إلى الحق والعدل هو المعيار الضابط لاستقامة الحياة؛ وليس الاحتكام إلى الأغلبية والقوة المادية لظلم الناس، والاستقواء عليهم وأكل حقوقهم لتجنب عذاب الله في الدينا والآخرة.
  • أن الأغلبيةَ الجاهلة لا تكون على حق، وأن الرأيَ الواحد الراشد يكون على الحق .
  • الاحتكام إلى المنهج العقلي، وفهم الوجود بشقيه الشهادة والغيب، والربط بين أفعال الإنسان وسلوكه، وفهم السنن الاجتماعية التي تحكم سير الإنسان، والتي تعد سبباً رئيساً لسعادته في الدارين .
  • غياب الربط بين المقدمات والنتائج يؤدي إلى الهلاك كما في الأمم السابقة.

من هم أصحاب الأيكة

أصحاب الأيكة هم قوم شعيب -عليه السلام-،"وهم قبيلة عربية قديمة تسكن في شمال غرب الجزيرة العربية"،"والأيكة: الشجر الملتفّ، وقيل: هي الغيضة تنبت السد والأراك ونحوهما".

معالم حياتهم كما سردها القرآن الكريم

سنورد فيما يأتي مجموعة من السمات الحياتية لقوم شعيب (أصحاب الأيكة)، والمستنتجة من القرآن الكريم، وهي:

  • السمات الاعتقادية لأصحاب الأيكة كانت الشرك بالله

قال -تعالى-: (وَإِلَى مَدْيَنَ أَخَاهُمْ شُعَيْبًا قَالَ يَا قَوْمِ اعْبُدُوا اللَّهَ مَا لَكُمْ مِنْ إِلَهٍ غَيْرُهُ وَلا تَنْقُصُوا الْمِكْيَالَ وَالْمِيزَانَ إِنِّي أَرَاكُمْ بِخَيْرٍ وَإِنِّي أَخَافُ عَلَيْكُمْ عَذَابَ يَوْمٍ مُحِيطٍ).

  • السمات الاقتصادية

وهي: عدم الوفاء بالميزان، والتبخيس في الأسعار للسلع والبضائع؛ (وَيَا قَوْمِ أَوْفُوا الْمِكْيَالَ وَالْمِيزَانَ بِالْقِسْطِ وَلا تَبْخَسُوا النَّاسَ أَشْيَاءَهُمْ وَلا تَعْثَوْا فِي الأَرْضِ مُفْسِدِينَ).

  • السمات السلوكية والاجتماعية

وهذه السمات تتمثل بعدد من الصفات المذمومة ، نذكر منها:

    • الاستهزاء بالأنبياء والمصلحين

(قَالُوا يَا شُعَيْبُ أَصَلاتُكَ تَأْمُرُكَ أَنْ نَتْرُكَ مَا يَعْبُدُ آبَاؤُنَا أَوْ أَنْ نَفْعَلَ فِي أَمْوَالِنَا مَا نَشَاءُ إِنَّكَ لأَنْتَ الْحَلِيمُ الرَّشِيدُ)،لقد سخر أصحاب الأيكة من النبي شعيب -عليه السلام-؛ ابتداءً من دعوتهم إلى الضوابط في حق التصرف المالي.

والذي يجب أن تحكمه ضوابط إيمانية، وأخلاقية، ومعايير مادية كالوفاء بالميزان، وبالتالي كانت الفوضى في المعايير الاقتصادية نتيجة منطق القوة، كما سخروا منه في الثانية بأنه -عليه السلام- كان يخالف الأكثرية، وأن الحلم والرشد يقتضي إعادة التفكير في منطقه وتفكيره .

    • النظرة إلى الخلاف من منظور شخصي

وليس من زاوية موضوعية؛ ويتضح هذا في قوله -تعالى-: (وَيَقَوْمِ لَا يَجْرِمَنَّكُمْ شِقَاقِي)، يقول: "لا يحملنكم عداوتي وبغضي، وفراق الدين الذي أنا عليه، على الإصرار على ما أنتم عليه من الكفر بالله، وعبادة الأوثان، وبخس الناس في المكيال والميزان، وترك الإنابة والتوبة، فيصيبكم العذاب".

    • الاحتكام إلى القوة عدم الاكتراث بالمصلحين

وأن المانع من قتله -عليه السلام- هو قوته العشائرية، جاء ذلك في قوله -تعالى- حكاية على لسانهم: (وَإِنَّا لَنَرَاكَ فِينَا ضَعِيفًا وَلَوْلا رَهْطُكَ لَرَجَمْنَاكَ وَمَا أَنْتَ عَلَيْنَا بِعَزِيزٍ* قَالَ يَا قَوْمِ أَرَهْطِي أَعَزُّ عَلَيْكُمْ مِنَ اللَّهِ وَاتَّخَذْتُمُوهُ وَرَاءَكُمْ ظِهْرِيًّا إِنَّ رَبِّي بِمَا تَعْمَلُونَ مُحِيطٌ)، "يقولون: ولولا أنك في عشيرتك وقومك لقتلناك".

  • السمات الفكرية

وهذه السمات تتمثل بعدد من التصرفات، نذكر منها:

    • غياب المنطق العقلي

سواء أكان ذلك في النظر العقلي واتباع الحجة والبرهان، أم في الاتعاظ بسير الأقوام السابقة، وتبرز قضية عدم الاقتناع بالبينة والحجة في قوله -تعالى-: (قَالَ يَا قَوْمِ أَرَأَيْتُمْ إِنْ كُنْتُ عَلَى بَيِّنَةٍ مِنْ رَبِّي وَرَزَقَنِي مِنْهُ رِزْقًا حَسَنًا وَمَا أُرِيدُ أَنْ أُخَالِفَكُمْ إِلَى مَا أَنْهَاكُمْ عَنْهُ إِنْ أُرِيدُ إِلا الإِصْلاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ).

كما تبرز مسألة عدم الاتعاظ بسير الأقوام السابقين، وعدم فهم السنن الإلهية في الحياة ، وجاء هذا في قوله -تعالى-: (وَيَا قَوْمِ لا يَجْرِمَنَّكُمْ شِقَاقِي أَنْ يُصِيبَكُمْ مِثْلُ مَا أَصَابَ قَوْمَ نُوحٍ أَوْ قَوْمَ هُودٍ أَوْ قَوْمَ صَالِحٍ وَمَا قَوْمُ لُوطٍ مِنْكُمْ بِبَعِيدٍ* وَاسْتَغْفِرُوا رَبَّكُمْ ثُمَّ تُوبُوا إِلَيْهِ إِنَّ رَبِّي رَحِيمٌ وَدُودٌ* قَالُوا يَا شُعَيْبُ مَا نَفْقَهُ كَثِيرًا مِمَّا تَقُولُ).

    • عدم الالتفات إلى تحذير نبي الله شعيب

من عذاب الله المتحقق؛ في حال عدم تعديل التصور والسلوك باتجاه الله -تعالى-: (وَيَا قَوْمِ اعْمَلُوا عَلَى مَكَانَتِكُمْ إِنِّي عَامِلٌ سَوْفَ تَعْلَمُونَ مَنْ يَأْتِيهِ عَذَابٌ يُخْزِيهِ وَمَنْ هُوَ كَاذِبٌ وَارْتَقِبُوا إِنِّي مَعَكُمْ رَقِيبٌ).

حلول ألوان العذاب

كما في سنن الله -تعالى- في الأمم والأقوام المكذبة، حل العذاب على أصحاب الأيكة بعدة ألوان وأشكال، نبينها كما يأتي:

  • أخذتهم الصحية

قال -تعالى-: (وَلَمَّا جَاءَ أَمْرُنَا نَجَّيْنَا شُعَيْبًا وَالَّذِينَ آمَنُوا مَعَهُ بِرَحْمَةٍ مِنَّا وَأَخَذَتِ الَّذِينَ ظَلَمُوا الصَّيْحَةُ فَأَصْبَحُوا فِي دِيَارِهِمْ جَاثِمِينَ* كَأَنْ لَمْ يَغْنَوْا فِيهَا أَلا بُعْدًا لِمَدْيَنَ كَمَا بَعِدَتْ ثَمُودُ).

  • عذاب يوم الظلة

(فَأَخَذَهُمْ عَذَابُ يَوْمِ الظُّلَّةِ)،  قال: "أصابهم حرّ أقلقهم في بيوتهم؛ فنشأت لهم سحابة كهيئة الظلة فابتدروها، فلما تتاموا تحتها أخذتهم الرجفة."

23إسلام
مزيد من المشاركات
مراحل تطور الشعر العربي

مراحل تطور الشعر العربي

الشعر العربي إنّ الفنون الأولى التي ظهرت في الوطن العربي قديماً وبين القبائل العربية هُو الشعر والخطابة، وهو من أكثرِ الفنون التي يهواها العرب لما فيها من كلمات تتجسّد بروح كاتبها عندما يقوم بإخراج كلمات ذُو معنى وقيمة تشعر بأنّها تخرج مِن قلب الشاعر، والشعر موجودٌ مُنذ أقدمِ العصور، واشتهر العرب بالفصاحةِ والشعر، والدليلُ على ذلك أنّ الله تعالى قَد أنزلَ القرآن باللغةِ العربيّة ليتحدّى بهِ أهلُ قريش الذينَ اشتهروا بالشعر والفصاحة، وقد كان قديماً مَن يستطيع أن يكتبَ الشعر ويلقيه يكون مِن سادةِ
طريقة تحضير فلان

طريقة تحضير فلان

الفلان يعتبر الفلان من الأطباق التي يكثر إعدادها وتحضيرها في دول المغرب العربي، حيثُ يمكن تحضيره وتجهيزه بعدّة طرق، وحشوه بمكوّنات كثيرة ومختلفة كاللوز، والكراميل، والبرتقال، والبروكلي، والقرنبيط، والشوكولاتة، حيثُ سنتعرف في هذا المقال على طريقة عمله بالكراميل، وبالبروكلي. تحضير فلان مع الكراميل المكوّنات علبتان كبيرتان من الحليب المركز والمحلى. اربعة أكواب من الماء. سبع حبات كبيرة من البيض. ملعقة ونصف من الفانيليا السائلة. ملعقة صغيرة من برش البرتقال الناعم. ثلاث أو أربع ملاعق كبيرة من عصير
رموز شجرة الزيتون

رموز شجرة الزيتون

أصل شجرة الزيتون ضاعت أصول شجرة الزيتون مع مرور الوقت، حيث اختلطت مع توسع حضارات البحر الأبيض المتوسط ​​التي حكمت مصير البشرية لقرون والتي تركت أثراً أيضًا على الثقافة الغربية، لكن تم العثور على حفريات أوراق الزيتون في رواسب البليوسين في مونجاردينو بإيطاليا ، كما تم اكتشاف بقايا متحجرة في طبقات من العصر الحجري القديم في شمال إفريقيا، وتم اكتشاف قطع من أشجار الزيتون البرية والحجارة في الحفريات في العصر النحاسي والعصر البرونزي في إسبانيا، لذلك يعود وجود شجرة الزيتون إلى الألفية الثانية عشرة قبل
طريقة عمل السمنة

طريقة عمل السمنة

السمنة تُحضّر السمنة البلديّة من منتجات الحليب الطازج، وتُعدّ من الأطعمة الأساسيّة في المنطقة العربيّة، حيث استخدمت منذ القدم في المطبخ العربيّ، وتدخل السمنة في تحضير مختلف أنواع الحلويات والأطباق الشعبيّة، وبالرغم من احتوائها على نسبٍ عاليةٍ من السعرات الحراريّة والدهون المشبعة، إلّا أنّها تمتاز بعدّة فوائد للجسم، حيث تقي من الإصابة بمرض الزهايمر، وتزوّد الجسم بالطاقة، وتحتوي على نسب جيّدة من فيتامين أ، و ب، وغيرها من الفيتامينات، ومعدن المغنيسيوم، كما أنّها تحسّن الصحّة النفسيّة، وتقوّي
تدريبات على الاسم المقصور

تدريبات على الاسم المقصور

التدريب الأول أعرب ما تحته خط فيما يأتي: ( أُولَئِكَ الَّذِينَ اشْتَرَوُا الْحَيَاةَ الدُّنْيَا بِالْآخِرَةِ ۖ فَلَا يُخَفَّفُ عَنْهُمُ الْعَذَابُ وَلَا هُمْ يُنصَرُونَ ). الدّنيا: نعت منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة المقدّرة على الألف؛ منع من ظهورها التّعذر. ( يَمْحَقُ اللَّهُ الرِّبَا وَيُرْبِي الصَّدَقَاتِ ۗ وَاللَّهُ لَا يُحِبُّ كُلَّ كَفَّارٍ أَثِيمٍ ). الرّبا: مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة المقدّرة على الألف؛ منع من ظهورها التّعذر. ( وَلَا تَقْرَبُوا الزِّنَا ۖ إِنَّهُ كَانَ فَاحِشَةً
ما هو فن الإلقاء

ما هو فن الإلقاء

ما هو فن الإلقاء يُعرَف فن الإلقاء بأنّه عبارة عن نمط الكلام أو الكتابة، حيث يعتمد على اختيار جيد للكلمات، ويشار إلى أنّ الكلمات تعدّ أساس اللغة، وبالتالي فإنّ عملية اختيار الكلمات هي جزء مهم للتواصل الفعال، ولذا من المهم اختيار الكلمات بعناية ومعرفة وقت قولها، إذ إنّ الاختيار المناسب للكلمات والإلقاء يساعد الكاتب على خلق تواصل جيد. الإلقاء غير الرسمي الإلقاء الرسمي هو اختيار الفرد للكلمات والعبارات التي يستخدمها عند الكلام أو في الكتابة، ويعدّ الإلقاء غير الرسمي الكلام اليوميّ، مثل التحدث مع
عصر الفايكنج

عصر الفايكنج

تعريف بعصر الفايكنج عصر الفايكنج هو العصر الممتد من نهاية القرن الثامن ميلادي حتى القرن الحادي عشر ميلادي في شمال أوروبا وخاصةً في البلاد الإسكندنافية ، وقد اشتهرت هذه الفترة بغزوات شعوب الفايكنج البحرية على المدن الساحلية الأوروبية والجزر البريطانية حيث تركوا بصماتهم كغزاة وقراصنة في معظم أنحاء بريطانيا والقارة الأوروبية مستغلّين بذلك قدراتهم في القرصنة البحرية ومعرفتهم ببحر البلطيق وطرق التجارة الأوروبية، وتعود أصل تسمية الفايكنج من اللغة الإسكندنافية القديمة (vikingr) والتي تعني القرصان،
أسباب البركة في الرزق

أسباب البركة في الرزق

الرزق يجب على كلّ مسلمٍ أنْ يؤمن ويعتقد اعتقاداً جازماً بأنّ الله -تعالى- قدّر الرزق لجميع المخلوقات، ودليل ذلك قوله: (وَما مِن دابَّةٍ فِي الأَرضِ إِلّا عَلَى اللَّهِ رِزقُها وَيَعلَمُ مُستَقَرَّها وَمُستَودَعَها كُلٌّ في كِتابٍ مُبينٍ)، والرزق يطلق في اللغة على العطاء، سواءً أكان في الدنيا أم في الآخرة ، ومن الجدير بالذكر أنّ الله هو الرازق الوحيد ولا أحداً سواه، حيث إنّه خلق العباد، ورزقهم دون أيّ تعبٍ أو جهدٍ أو كلفةٍ منه، كما أنّه يعطي العباد ما يسألونه منه دون أنْ ينقُص من مُلكه شيئاً،