الاستفهام في شعر أبي فراس

الاستفهام في شعر أبي فراس

الاستفهام في شعر أبي فراس

يتضح الاستفهام في شعر أبي فراس فيما يأتي:

أدوات الاستفهام في شعر أبي فراس

استخدم أبي فراس 305 من أدوات الاستفهام في شعره وفقا لدراسة أجريت في جامعة الإسكندرية، مثل ما يأتي:

  • الهمزة
تكررت أداة الاستفهام الهمزة 98 مرة في شعر أبي فراس الحمداني، وبنسبة 32.13%. 
  • هل

تكررت أداة الاستفهام هل 56 مرة في شعر أبي فراس الحمداني، وبنسبة 19.67%.

  • ما

تكررت أداة الاستفهام ما 37 مرة في شعر أبي فراس الحمداني، وبنسبة 12.13%.

  • من

تكررت أداة الاستفهام من 34 مرة في شعر أبي فراس الحمداني، وبنسبة 11.14%.

  • كيف
تكررت أداة الاستفهام كيف 33 مرة في شعر أبي فراس الحمداني، وبنسبة 10.81%. 
  • أين
تكررت أداة الاستفهام أين 18 مرة في شعر أبي فراس الحمداني، وبنسبة 5.90%. 
  • أي
تكررت أداة الاستفهام أي 9 مرات في شعر أبي فراس الحمداني، وبنسبة 2.95%. 
  • كم
تكررت أداة الاستفهام كم 5 مرات في شعر أبي فراس الحمداني، وبنسبة 1.63%. 
  • متى
تكررت أداة الاستفهام متى مرتين في شعر أبي فراس الحمداني، وبنسبة 0.65%. 

تحليل أدوات الاستفهام في شعر أبي فراس الحمداني

جاءت أدوات الاستفهام في شعر أبي فراس الحمداني كما يأتي:

أداة الاستفهام فعل

استخدم أبو فراس الحمداني أداة الاستفهام مع فعل في أشعاره، ومثال على ذلك البيت الشعري الآتي:

أَتَزعَمُ يا ضخم اللَغاديدِ أَنَّنا

وَنَحنُ أُسودُ الحَربِ لا نعرف الحَربا

ومن الأبيات الشعري التي استخدم فيها أبو فراس الحمداني أداة الاستفهام مع فعل:

أَتوعِدُنا بِالحَربِ حَتّى كَأَنَّنا

وَإِيّاكَ لَم يُعصَب بِها قَلبُنا عَصبا

أيضًا استخدم أداة الاستفهام مع الفعل في البيت الآتي:

أَأَجحَدُهُ إِحسانُهُ فِيَّ إِنَّني

لَكافِرُ نُعمى إِن فَعَلتُ مُوارِبُ

كذلك الأمر في البيت الآتي:

أَأَبقى أَخي دَمعاً أَذاقَ كَرىً أَخي

أَآبَ أَخي بَعدي مِنَ الصَبرِ آإِبُ

الهمزة اسم الفاعل

استخدم أبو فراس الحمداني الهمزة مع اسم الفاعل في أشعاره، ومثال على ذلك:

تقولُ إِذا ماجِئتُها مُتَدَرِّعاً

أَزائِرُ شَوقٍ أَنتَ أَم أَنتَ ثائِرُ

كذلك الأمر في البيت الشعري الآتي:

تَثَنَّت فَغُصنٌ ناعِمٌ أَم شَمائِلٌ

وَوَلَّت فَلَيلٌ فاحِمٌ أَم غَدائِرُ

هل اسم

استخدم أبو فراس الحمداني أداة الاستفهام هل مع اسم ظاهر في أشعاره، ومثال على ذلك البيت الشعري الآتي:

فَهَل عَرَفاتٌ عارِفاتٌ بِزَورِها

وَهَل شَعَرَت تِلكَ المَشاعِرُ وَالحِجرُ

قصائد لأبي فراس الحمداني

من أشعار أبي فراس الحمداني التي تضمنت أدوات استفهام ما يأتي:

  • قصيدة أراك عصي الدمع شيمة الصبر

يقول الشاعر:

تُسائِلُني مَن أَنتَ وَهيَ عَليمَةٌ

وَهَل بِفَتىً مِثلي عَلى حالِهِ نُكرُ.
  • قصيدة كيف السبيل إلى طيف يزاوره

يقول الشاعر:

ما بالُ لَيلِيَ لا تَسري كَواكِبُهُ

وَطَيفُ عَزَّةَ لا يَعتادُ زائِرُهُ
  • قصيدة لأيكم أذكر

يقول الشاعر:

وَماذا القُنوطُ الَّذي

أَراهُ فَأَستَشعِرُ
  • قصيدة يا حسرة ما أكاد أحملها

يقول الشاعر:

أَينَ المَعالي الَّتي عُرِفتَ بِها

تَقولُها دائِماً وَتَفعَلُها
11الآداب
مزيد من المشاركات
احلى الكلام في الصباح

احلى الكلام في الصباح

أحلى الكلام في الصباح إليكم أحلى الكلام في الصباح فيما يأتي: صباح الروح بكل حواسه، شوق الصباح في كل أوقاته، صباح الحب بكل جنونه، أمنيات الصباح وفجر جميل، معاني حلوة وشوق أصيل، صباح الحب والنذور، صباح الخير من العود. أجمل قلب في الوجود. صباح الورد بأنواعه، صباح الشّمس الّلي تظهر، ونور الفجر وإشعاعه، صباح السّحب اللي تمطر كل لحظة وكل ساعة، صباح الجوري المعطّر بدهن العود وأتباعه. ما أجملك أيها الصباح تأتي لتنير الدنيا بعد أن غابت في ظلمات الليل، وكأنّك تخبرنا لو طالت بكم المحن ستأتي المنح ولكن
كيف يتخلص الجسم من السموم

كيف يتخلص الجسم من السموم

السموم في الجسم ينتج الجسم البشري السموم أثناء أداء وظائفه الروتينية، وكذلك يتعرض الإنسان أيضاً للملوثات البيئية الموجودة في الهواء، والمياه، والطعام، ولكن لحسن الحظ يتمتع الجسم بعملية الأيض لإزالة السموم (بالإنجليزية: Metabolic Detoxification) التي تعمل بشكل فعال وتزيل المواد الكيميائية الضارة عبر قنوات الإزالة الرئيسية بما فيها: الجهاز الهضمي ، والكبد، والكلى، وتجدر الإشارة إلى أنَّ السموم (بالإنجليزية: Toxins) هي مركبات تنتجها الكائنات الحية، وتُعدّ ضارة للإنسان وينبغي التخلص منها، وتُعرّف
أهداف القراءة الصامتة

أهداف القراءة الصامتة

القراءة الصامتة القراءة الصامتة هي تلك العمليّة التي نقوم بها بالقراءة لكن دون نُطق الكلمات باستخدام الشفاه، بل بنُطقها داخلياً وبتخيُّل صوت الحروف والكلمات فيها، حيث تُساعد هذه القراءة على التعمُّق أكثر في معاني الكلمات وفهمها وإدراكها. أهداف القراءة الصامتة من الأهداف التي يسعى المعلمون أو الأهل إلى تحقيقها من خلال ممارسة أطفالهم مهارة القراءة الصامتة ما يأتي: تطوير مهارة الإدراك والفهم في مُمارسة القراءة بصمت لا يُعطي القارئ تلك الأهميّة لعمليّة نُطق الحروف كما لو كان يقرأ بصوتٍ عالٍ أو
تجارب علمية للمدرسة

تجارب علمية للمدرسة

تجارب علمية مدرسية قد تكون حصة الفيزياء أو الكيمياء صعبة ويستحيل فهمها لدى البعض، إذا ما اقتصر شرح الأستاذ على التلقين والحفظ، دون اللجوء إلى الإثباتات والتجارب العلمية التي تفسر قوانين وظواهر هاتين المادتين، حيث يمكن للطالب أو الأستاذ الاستعانة ببعض التجارب العلمية السهلة والتي تنفذ ضمن إمكانيات بسيطة وذلك لضمان وصول المعلومة للطالب بشكل مبسط، وإقباله على المادة وزيادة جبه وشغفه نحوها. تجربة النار والهواء الهدف من هذه التجربة إثبات حاجة شعلة النار للأوكسجين الموجود في الهواء، لاستمرارها في
تحويل الحساب إلى صفحة

تحويل الحساب إلى صفحة

تحويل الحساب إلى صفحة أتاح موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك لمُستخدِميه سابقاً إمكانية تحويل حساباتهم الشخصية (Profile) إلى صفحات (Pages)، حيث كان من المُمكن إنشاء الصفحة الجديدة بناءً على معلومات الملف الشخصي الخاصّ بالمُستخدِم، ويتمّ تحويل الأصدقاء الموجودين لدى حساب المُستخدِم إلى مُعجبين بالصفحة التي تمّ إنشاؤها من خلال الحساب، إلّا أنّ موقع الفيسبوك لم يَعدّ يُوفّر هذا الخيار للمُستخدِمين، حيث أصبح يتوجّب عليهم أن يقوموا بإنشاء صفحة جديدة خاصّة بهم من البداية، وتجدر الإشارة إلى أنّ إدارة
أضرار المكملات الغذائية

أضرار المكملات الغذائية

حساسية الجلد يمكن لتناول المكمّلات الغذائية خلال فترة العلاج الإشعاعي لمرضى السرطان أن يؤدي إلى حساسيةٍ في الجلد، والتسبُّب بردود فعلٍ قوية، ولذلك يجب على من يخضع لهذا النوع من العلاج إخبار الطبيب المسؤول في حال كان يأخذ أيّ نوع من المكمّلات الغذائية، أمّا المرضى الذين يخضعون للعلاج الكيماوي فإنّهم يكونون أكثر عُرضةً للخطر؛ حيث يمكن لمضادات الأكسدة أن تتعارض مع الأدوية القاتلة للخلايا السرطانية، وبناءً على ذلك فإنّه يُفضّل عدم تناول أيّ مكمّلاتٍ غذائيةٍ حتى نهاية فترة العلاج، وفي حال إصرار
الفرق بين الدستور المكتوب والدستور غير المكتوب

الفرق بين الدستور المكتوب والدستور غير المكتوب

الفرق بين الدستور المكتوب والدستور غير المكتوب الفرق بين الدستور المكتوب والدستور غير المكتوب فيما يأتي: الفرق من حيث المفهوم يُقسم الدستور إلى نوعين من حيث التدوين: دستور مكتوب (مدون)، ودستور غير مكتوب (عرفي)، فالدستور المدون أو المكتوب هو نوع من أنواع الدساتير تكون قواعده مكتوبةً، كما في الوثائق الرسمية، ممّا يدل على أهمية الدستور ومكانته العالية، ومثال عليه: دستور الولايات المتحدة الأمريكية عام 1787م. أمّا الدستور العرفي أو غير المكتوب فهو الدستور الذي تكون قواعده وبنوده معظمها غير مكتوبة
طريقة عمل عصير الفريز

طريقة عمل عصير الفريز

القيمة الغذائيّة لعصير الفريز القيمة الغذائية 100 غرام من عصير الفريز الطاقة 67 سعرة حراريّة البروتين 0.83 غرام الدهون 0.00 غرام الكربوهيدرات 15.83 غرام الألياف 0.4 غرام السكريات 12.08 غرام الكالسيوم 8 ملليغرام الحديد 0.30 ملليغرام البوتاسيوم 171 ملليغرام الصوديوم 6.00 ملليغرام فيتامين C 200.0 ملليغرام عصير الفريز مدَّة التَّحضير خمس دقائق تكفي لِ شخصين المكوِّنات كيلوغرام من الفريز . كوب من الثلج. القليل من السُكّر -حسب الرغبة-. طريقة التحضير غسل الفريز جيدًا ونزع منها العنق الأخضر، ثمَّ