الاستفهام في سورة المائدة

الاستفهام في سورة المائدة
يعرّف الاستفهام عند أهل اللغة بأنّه أسلوب يستخدم للعلم بشيء لم يكن معلوماً للسائل، وللاستفهام أدوات هي: ( الهمزة ، هل، مَن، ما، أين، أيَّان، كيف، كم، متى، أنى، أي)، إذ تستخدم كل أداة للسؤال عن شيء، ف (من) على سبيل المثال تستخدم للاستفهام عن العاقل، و (متى) عن الزمن..إلخ، فيما قد يخرج في معناه إلى عدّة أغراض أخرى.

الاستفهام هو طلب الفهم، وهو أسلوب يطلب به العلم بشيء مجهول،

آيات الاستفهام في سورة المائدة

تحتوي سورة المائدة على أمثلة كثيرة من أسلوب الاستفهام، والآيات التي ورد فيها أسلوب الاستفهام في سورة المائدة هي ما يأتي:

  • ﴿يسألونك ماذا أحل لهم قل أحل لكم الطيبات وما علمتم من الجوارح مكلبين تعلمونهن مما علمكم الله فكلوا مما أمسكن عليكم واذكروا اسم الله عليه واتقوا الله إن الله سريع الحساب﴾
  • ﴿لقد كفر الذين قالوا إن الله هو المسيح ابن مريم قل فمن يملك من الله شيئا إن أراد أن يهلك المسيح ابن مريم وأمه ومن في الأرض جميعا ولله ملك السماوات والأرض وما بينهما يخلق ما يشاء والله على كل شيء قدير﴾
  • ﴿وقالت اليهود والنصارى نحن أبناء الله وأحباؤه قل فلم يعذبكم بذنوبكم بل أنتم بشر ممن خلق يغفر لمن يشاء ويعذب من يشاء ولله ملك السماوات والأرض وما بينهما وإليه المصير﴾
  • ﴿فبعث الله غرابا يبحث في الأرض ليريه كيف يواري سوءة أخيه قال يا ويلتا أعجزت أن أكون مثل هذا الغراب فأواري سوءة أخي فأصبح من النادمين﴾
  • ﴿ ألم تعلم أن الله له ملك السماوات والأرض يعذب من يشاء ويغفر لمن يشاء والله على كل شيء قدير﴾
  • ﴿ وكيف يحكمونك وعندهم التوراة فيها حكم الله ثم يتولون من بعد ذلك وما أولئك بالمؤمنين﴾
  • ﴿ أفحكم الجاهلية يبغون ومن أحسن من الله حكما لقوم يوقنون﴾
  • ﴿ويقول الذين آمنوا أهؤلاء الذين أقسموا بالله جهد أيمانهم إنهم لمعكم حبطت أعمالهم فأصبحوا خاسرين﴾
  • ﴿قل يا أهل الكتاب هل تنقمون منا إلا أن آمنا بالله وما أنزل إلينا وما أنزل من قبل وأن أكثركم فاسقون﴾
  • ﴿ قل هل أنبئكم بشر من ذلك مثوبة عند الله من لعنه الله وغضب عليه وجعل منهم القردة والخنازير وعبد الطاغوت أولئك شر مكانا وأضل عن سواء السبيل﴾
  • ﴿ أفلا يتوبون إلى الله ويستغفرونه والله غفور رحيم﴾
  • ﴿ما المسيح ابن مريم إلا رسول قد خلت من قبله الرسل وأمه صديقة كانا يأكلان الطعام انظر كيف نبين لهم الآيات ثم انظر أنى يؤفكون﴾
  • ﴿قل أتعبدون من دون الله ما لا يملك لكم ضرا ولا نفعا والله هو السميع العليم﴾
  • ﴿ إنما يريد الشيطان أن يوقع بينكم العداوة والبغضاء في الخمر والميسر ويصدكم عن ذكر الله وعن الصلاة فهل أنتم منتهون﴾
  • ﴿وإذا قيل لهم تعالوا إلى ما أنزل الله وإلى الرسول قالوا حسبنا ما وجدنا عليه آباءنا أولو كان آباؤهم لا يعلمون شيئا ولا يهتدون﴾
  • ﴿ يوم يجمع الله الرسل فيقول ماذا أجبتم قالوا لا علم لنا إنك أنت علام الغيوب﴾
  • ﴿إذ قال الحواريون يا عيسى ابن مريم هل يستطيع ربك أن ينزل علينا مائدة من السماء قال اتقوا الله إن كنتم مؤمنين﴾
  • ﴿وإذ قال الله يا عيسى ابن مريم أأنت قلت للناس اتخذوني وأمي إلهين من دون الله قال سبحانك ما يكون لي أن أقول ما ليس لي بحق إن كنت قلته فقد علمته تعلم ما في نفسي ولا أعلم ما في نفسك إنك أنت علام الغيوب﴾

أدوات الاستفهام في سورة المائدة

تنقسم أدوات الاستفهام إلى قسمين كالآتي:

  • أحرف الاستفهام

أحرف الاستفهام هما الهمزة وهل، وقد ورد حرف الاستفهام (الهمزة) في سورة المائدة 8 مرات: (أعجزت، ألم، أفحكم، أهؤلاء، أفلا، أتعبدون، أولو، أأنت)، وورد حرف الاستفهام (هل) في ٤ مرات: (هل تنقمون، هل أنبئكم، فهل أنتم منتهون، هل يستطيع).

  • أسماء الاستفهام

هي باقي أدوات الاستفهام، وقد ورد بعضها في سورة المائدة، مثل: ماذا، من، لمَ، كيف، أنّى.

الاستفهام الحقيقي والبلاغي في سورة المائدة

الاستفهام الحقيقي غرضه طلب معرفة أمر لم يكن معلوماً عند الطلب، أو الاستفسار عن شيء مجهول للسائل ويحتاج إلى جواب، وقد ورد في سورة المائدة في عدة مواضع، منها الآتي:

  • في قوله تعالى: (يسألونك ماذا أحل لهم)
  • وفي قوله تعالى: (فلم يعذبكم بذنوبكم)
  • وفي قوله تعالى: (ليريه كيف يواري سوءة أخيه)

يخرج الاستفهام عن معناه الحقيقي إلى معانٍ بلاغية، منها الآتي:

  • النفي

ومثاله في المائدة قوله تعالى: (قل فمن يملك من الله شيئا إن أراد أن يهلك المسيح ابن مريم)

  • الإنكار

ومثاله قوله تعالى: (أفحكم الجاهلية يبغون ومن أحسن من الله حكما لقوم يوقنون﴾

  • التعجب
ومثاله قوله تعالى: (قال يا ويلتا أعجزت أن أكون مثل هذا الغراب فأواري سوءة أخي)
  • التقرير

ومثاله قوله تعالى: (ألم تعلم أن الله له ملك السماوات والأرض يعذب من يشاء ويغفر لمن يشاء والله على كل شيء قدير﴾

  • التهكم

ومثاله قوله تعالى: (قل هل أنبئكم بشر من ذلك مثوبة عند الله من لعنه الله وغضب عليه وجعل منهم القردة والخنازير وعبد الطاغوت أولئك شر مكانا وأضل عن سواء السبيل﴾

  • الأمر

ومثاله قوله تعالى: (إنما يريد الشيطان أن يوقع بينكم العداوة والبغضاء في الخمر والميسر ويصدكم عن ذكر الله وعن الصلاة فهل أنتم منتهون﴾

  • التوبيخ
ومثاله قوله تعالى: (يوم يجمع الله الرسل فيقول ماذا أجبتم قالوا لا علم لنا إنك أنت علام الغيوب﴾
15تعليم
مزيد من المشاركات
تمارين الجمباز

تمارين الجمباز

الجمباز الجمباز هو أحد التمارين الرياضية الممارسة منذ أربعة آلاف سنة تقريباً، التي تؤدّى ضمن مجموعة من الحركات المتسلسلة ضمن أجهزة مختلفة، حيث إنه لكل جهاز مجموع من الحركات المختلفة، وتمارين الجمباز وعلى كل من يمارس رياضة الجمباز الجمع بين المرونة والقوة والبراعة والسرعة، ومن المهم معرفة أن أجهزة تمارين الجمباز الخاصة بالنساء تختلف بعض الشيء عن الأجهزة الخاصة بالذكور. كما أن الاتحاد العالمي للجمباز قام بتقسيم تمارين الجمباز إلى ستة أنواع، وهي الجمباز الفني والجمباز العام، والترامبولين،
أكل يوناني

أكل يوناني

سلطة المعكرونة اليونانية مدة التحضير مدة الطبخ عدد الحصص طريقة الطبخ 10 دقائق 15 دقيقة 4 أشخاص سلق المكوّنات كوبان من الزبادي. باكيت معكرونة على شكل فراشة. ملعقة صغيرة من الملح. ملعقتان كبيرتان من الخلّ. فصّان من الثوم المهروس. كوب من جبن الفيتا الأبيض المفتت. بصلة كبيرة مُقطّعة على شكل شرائح. نصف رأس من الخسّ المفروم. نصف ملعقة صغيرة من الفلفل الأسود. نصف كوب من البقدونس المفروم. خيارة كبيرة مُقطّعة على شكل شرائح. نصف كوب من الزيتون الأسود المُقطّع على شكل شرائح. كوبان من البندورة الصغيرة.
طريقة عمل الكرواسون

طريقة عمل الكرواسون

الكرواسون السادة مدة التحضير أربعون دقيقة مدة الطهي خمس عشرة دقيقىة تكفي لِ ستة أشخاص المكونات ملعقة صغيرة وربع من الخميرة الجافة. ثلاث ملاعق كبيرة من الماء الدافئ. ملعقة صغيرة من السكر الأبيض لإذابة الخميرة. كوب وثلاثة أرباع الكوب من الطحين متعدد الاستعمالات. ملعقتان صغيرتان من السكر الأبيض. ملعقة صغيرة ونصف من الملح. ثلثا كوبٍ من كل من: الحليب الدافئ. الزبدة المبردة غير المملحة. ملعقتان كبيرتان من الزيت النباتي. بيضة. ملعقة كبيرة إضافية من الماء. طريقة التحضير إذابة الخميرة مع الماء الدافئ
خصائص اللغة

خصائص اللغة

اللغة هي عبارة عن نسق من الرموز والإشارات، أي نظام يحقّق وظائف معرفيّة ووظائف تواصليّة بين الناس، كما تعتبر أداة من الأدوات التي يعبّر بها الإنسان عن المشاعر والأحاسيس، وأيضاً تعتبر وسيلة تكسب الإنسان المعرفة، وتحفظها عبر الأجيال، وتعدّ اللغة من أهمّ وسائل الاتصال والتفاهم بين البشر في المجتمع الواحد في كافّة مجالات الحياة، كما تعتبر اللغة من الظواهر السلوكيّة، بحيث إنّها شكل من أشكال السلوك الإنسانيّ، وأكثر اللغات انتشاراً بين الناس هي: اللغة العربية ، واللغة الصينية، واللغة الفرنسية، واللغة
كيف تصنع بيتاً للسلحفاة

كيف تصنع بيتاً للسلحفاة

السلاحف تتواجد السلاحف بأنواع كثيرة ومُختلفة، وتمتاز بقدرتها على العيش لمدة طويلة مُقارنةً بالحيوانات الأليفة الأخرى المشهورة، وقد يواجه الأفراد في بعض الأحيان صعوبة في اختيار الحيوان أليف المناسب لهم؛ فالسلاحف بشكل عام تحتاج للكثير من العناية والاهتمام، ولكن يوجد منها أنواع يسهل العناية بها لامتلاكها كحيوان أليف في المنزل؛ مثل السلاحف الصندوقيّة التي تتميز بجلد داكن اللون مع علامات صفراء وصدفة تُشبه القُبّة، ويصل طول البالغة منها إلى ستة عشر سنتيمتراً، والسلاحف ذات الأذن الحمراء التي تمتاز
أسباب العطش الشديد

أسباب العطش الشديد

أسباب العطش الشديد في معظم الحالات يشعر الشخص بالعطش الشديد أو ما يُعرَف بالعطاش (بالإنجليزية: Polydipsia) بشكلٍ طبيعيّ عند انخفاض نسبة السوائل في الجسم دون وجود مشكلة صحيّة خطيرة خصوصاً في أوقات الطقس الحار، ومن الأسباب التي قد تؤدي إلى الشعور بالعطش الشديد في هذه الحالة ما يأتي: ممارسة التمارين الرياضيّة. تناول الطعام الحار أو المالح. التعرّق الشديد. التقيؤ. الإسهال . بعض أنواع الأدوية. المرض والإعياء. الحروق. خسارة كميّة كبيرة من الدم. أسباب العطش الشديد المزمن قد تدلّ الإصابة بالعطش الشديد
مفهوم التربية العامة

مفهوم التربية العامة

التربية العامة تعدُّ التربية من ضروريات الحياة البشريَّة، وتهدف إلى تحقيق التوازن والتكامل في السلوك البشري، بما يراعي معظم جوانب الإنسان ومتطلبات نموِّه في مراحل الحياة المختلفة، وبما يراعي سمات كلّ مرحلة، وما تحتاجه من متطلبات، وتعدُّ المدرسة هي الميدان الأهم في التربية، ولا سيّما في مراحل معيّنة. تُعرَّفُ التربية بأنّها: سبل وأدوات نقل المجتمع لمعارفه المكتسبة وأهدافه في الحياة، بما يضمن ويحقق بقاءَه، وهي متجدّدة نامية وليست جامدة أو ثابتة. مرتكزات التربية العامَّة وعناصرها فهم الطبيعة
كلام عن الفراق والجرح

كلام عن الفراق والجرح

كلام عن الفراق والجرح اليكم هذا الكلام عن الفراق و الجرح : دون التاريخ أحزاني، وحكم القدر أن أعيش وحيد. أنا الذي ماتت أغصاني وجف ينبوعي، أنا الذي تحولت جنات عشقي مقابرَ لدموعي. أبعد حبي وعطائي ومعاناتي أصبحتُ بلا ثمن. هل كان قلبي قاسياً ليكون هذا الهجر قدري، أم أني مظلوم في بحر الحب وحدي. يا سنين عمري يكفي حزن وألم. إذا لم تكن أهلاً لقول كلمة أحبك، فلا تقلها؛ لأنّ الحب تضحية وصبر وتعب. اذا مزقت قلبي فلا تتحدث عن الحب لأن الحب بريء من الخونة. لو كان في قلبك ذرة واحدة من الحب فتأكد بأن آخر ما