استراتيجيات القراءة

استراتيجيات القراءة

مفهوم استراتيجيات القراءة

القراءة من أفضل المهارات والعادات التي يمكن اكتسابها وأكثرها فائدة ومتعة، ولكن قد تكون القراءة أحيانًا غير فعالة ولا تؤتي ثمارها، ولهذا يوجد ما يعرف باستراتيجيات القراءة التي تساعد على تطوير مهارة القراءة وفهم المقروء بشكل جيد وسريع، واستراتيجيات القراءة تعني الإجراءات التي تساعد الطلاب أو القراء العاديين على النظر في الكلمات وتفسير معناها الأمر الذي يساعد على فهم المعنى وتطوير مهارة القراءة عمومًا.

استراتيجيات القراءة الفعالة

توجد خمس استراتيجيات أساسية للقراءة الفعالة، وهي كما يأتي:

  • الربط بالمعارف السابقة: أثبتت الدراسات أن التعلم والقراءة يكونان أكثر فاعلية عند ربط المحتوى بالمعلومات والمعارف السابقة الموجودة لدى الطالب أو القارئ بشكل عام، وبالتالي تسمح للقارئ بالبناء على مخطط موجود لديه مسبقًا عوضًا عن بناء مخطط جديد، وبالإضافة إلى أن هذه الاستراتيجية تساعد على تعزيز النشاط والحماس للمعرفة، وتحفز الطالب للتعلم أكثر وتجعل عملية التعلم أكثر جاذبية ومتعة.
  • الاستجواب: تتمثل هذه الاستراتيجية بصياغة القارئ لعدة أسئلة؛ قبل وبعد عملية القراءة بهدف زيادة الاستيعاب لديه، ويجب أن تكون هذه الأسئلة على ثلاثة أنواع وهي:
    • سؤال الآن: يركز هذا السؤال على جوهر المادة التي تتم قراءتها ومضمونها، وما الحقائق التي تقدمها.
    • السؤال التحليلي: يجب أن يجيب عن سؤال "ماذا يريد المؤلف أن أفهم من هذه المادة؟"، ويحتاج هذا السؤال إلى تفكير جيد قبل الإجابة.
    • سؤال البحث: يركز هذا السؤال على تشجيع الطلاب أو القراء على البحث عن معلومات غير موجودة بالمادة التي قرؤوها ولكنها بنفس الموضوع، وذلك بهدف زيادة المعرفة والعلم وتعزيز التعلم النشط .
  • تحليل بنية النص: تتطلب هذه الاستراتيجية معرفة كيفية فهم وتحليل بنية النص، وللوصول لهذه الاستراتيجية يجب تعليم الطلاب الطريقة التي يستخدمها المؤلفون لتنظيم كتبهم، وفهم بنية النص أو النمط الذي يستخدمه الكتاب يساعد على فهم المعلومات بطريقة أفضل، بالإضافة إلى تعليمهم كيفية الاستفادة من العناوين الفرعية، والتسميات، والتعليقات، والجداول، و الرسوم البيانية .
  • التصور: تركز هذه الاستراتيجية على تعليم الطلاب كيفية تصور المادة المقروءة؛ أي تحويل النص المكتوب إلى صور مرئية، قد تكون صور هيكلية أو رسوم بيانية؛ بناءً على مضمون النص.
  • التلخيص: قدرة الطالب على تلخيص المادة التي قرأها تساعده على فهمها بشكل أفضل، والتلخيص هو القدرة على إيجاز النص وأخذ المعلومات الأساسية والمهمة منه وإهمال التفاصيل غير الضرورية، وربط الموضوعات الرئيسية ببيانات موجزة للوصول إلى الغرض من القراءة.

استراتيجيات القراءة السريعة

في حال أراد القارئ قراءة نص بسرعة دون تمحص وتمعن توجد استراتيجيات أخرى تساعد على ذلك، وهي كالآتي:

معاينة النص للحصول على نظرة عامة:

تعني هذه الاستراتيجية المرور سريعًا على النص للحصول على فكرة عامة عنه ومعرفة الموضوع الذي يتناوله، وتستخدم هذه الاستراتيجية لمعرفة محتوى الكتاب أو المادة وللتأكد ما إذا كان الموضوع يهم القارئ أم لا، أو لتحديد الأقسام المهمة والتي يرغب القارئ بالاطلاع عليها، ولاتباع هذه الاستراتيجية يجب قراءة العنوان، والمخلص أو المقدمة، وفحص الرسوم التوضيحية إن وجدت بالإضافة إلى قراءة الجملة الأولى من الفقرات الأولى في الكتاب .

القشط

تعني المرور سريعًا على أجزاء كبيرة من النص المراد قراءته، وهو يختلف عن استراتيجية المعاينة لأنه يتطلب المرور على نص الفقرات بشكل أكثر دقة، وتتيح هذه الاستراتيجية للقارئ التقاط الأفكار الرئيسية دون الخوض في التفاصيل، ومع هذا فإنه يعطي معلومات أكثر من أخذ مجرد فكرة عن النص، ولكن هذه المعلومات ما زالت أساسية وغير تفصيلية، ولاتباع استراتيجية القشط يجب قراءة النص بسرعة كبيرة من خلال تحريك العينين على الفقرة بسرعة، وقراءة بضع كلمات من كل فقرة، أو الجملة الأولى والأخيرة منها لمعرفة المعلومة الأساسية فيها.

المسح

تعني هذه الاستراتيجية مسح النص بالعينين للحصول على أجزاء معينة من المعلومات ، وتستخدم هذه الاستراتيجية لتحديد موقع معلومات محددة بسرعة، ولتطبيقها يجب أولًا إجراء نظرة سريعة على النص وتحديد الأقسام التي تحتاج لقراءتها أو التي تعتقد أنها تحتوي على المعلومة التي تحتاجها، ويجب تحريك العين بسرعة واستخدام الإصبع للتحريك على النص بسرعة والتقاط المعلومات الأساسية من النص، وعندما تلفت انتباهك معلومة مفيدة تحتاجها قف واقرأ الفقرة بتمعن.

القراءة المكثفة

تعني هذه الاستراتيجية قراءة النص أو الفقرة المهمة بتمعن وتركيز، وهي المرحلة الأخيرة من القراءة والتي تأتي بعد استخدام الاستراتيجيات السابقة للعثور على المادة أو الفقرة المهمة، وللحصول على قراءة مكثفة فعالة يجب قراءة النص ببطء وتركيز وقد تحتاج للقراءة أكثر من مرة لفهم أفضل، ووضع خطوط تحت العبارات أو الكلمات غير المفهومة، ومن ثم تدوين الملاحظات المهمة بجانبه، وأخيرًا يجب البحث عن المفردات غير المفهومة لفهم النص بشكل تفصيلي وكامل.

27تعليم
مزيد من المشاركات
معلومات غريبة في التاريخ

معلومات غريبة في التاريخ

معلومات غريبة في التاريخ يوضح ما يأتي بعض من المعلومات الغريبة تاريخية: خطأ في المطبخ يؤدي إلى اكتشاف كبير قام طباخٌ صينيّ بخلط ثلاثة مكونات يستخدمها عادةً في المطبخ؛ وهي الكبريت والفحم ونترات البوتاسيوم ، ونتج عن ذلك خليطٌ أسود هش، وعندما أشعل النّار، حصلّ انفجارٌ عظيم، ذو ألوانٍ جميلة للغاية، وهو مَا يُعرف في وقتنا هذا بالألعابِ النّارية، وأُقيمت تجاربٌ عديدةٌ بعد الحادثة، توصلت إلى أنّه عند حشو هذا الخليطِ في فسيلةِ خيزران ثمّ إيقادها يَنتجُ انفجارٌ بفرقعةٍ عاليةٍ جدًا. لذا كان للصين
إدارة التغيير في المؤسسات الحكومية

إدارة التغيير في المؤسسات الحكومية

إدارة التغيير في المؤسسات الحكومية إن التغيير هو المحرك الذي يقود المؤسسات للنجاح، وهو عامل مهم لاستمرار المنظمة في القطاع العام على المستويين الاستراتيجي والتشغيلي خاصة خلال أوضاع اقتصادية حرجة مثل الانكماش الاقتصادي. إن عملية التغيير أمر لا مفر منه ولذلك يجب على منظمات القطاع العام السعي للحصول على المهارات الفنية والإدارية المتخصصة، حيث إن الإدارة الناجحة والفعالة مهمة لضمان بقاء المنظمة ونجاحها في إدارة التغيير الفعال. ولكن ستواجه المنظمة مقاومة للتغيير وخاصة من الموظفين وهم عامل مهم في
تمارين مقاومة بدون أثقال

تمارين مقاومة بدون أثقال

تمارين المقاومة تمارين المقاومة هي نوع من الرياضة المعتمدة بشكل رئيسي على النشاط البدني للإنسان، الهدف منها تحسين اللياقة العضلية للجسم من خلال تدريب عضلة محددة أو تدريب مجموعة عضلية ضد المقاومة الخارجية، تعمل تمارين المقاومة على رفع قوة العضلة المستهدفة وتضخيم خلالها، والأهم من ذلك زيادة تحمل العضلات. أهم تمارين المقاومة بدون أثقال تمارين المقاومة بدون أثقال كثيرة ومتعددة، ولكن هناك تمارين بارزة ومعروفة وهي: تمرين السكوات بكل بساطة هو تمرين يعتمد على القرفصاء ، وذلك بوضع القدمين بشكل متباعد
طريقة علاج البواسير بالبيت

طريقة علاج البواسير بالبيت

طريقة علاج البواسير بالبيت في الحقيقة عادةً ما تختفي البواسير من تلقاء نفسها دون الحاجة إلى علاج، وعند الحاجة إلى العلاج يُنصح بزيارة الطبيب المختص لتقييم الحالة والعلاج الأنسب قبل البدء بأيّ نوعٍ من العلاج حتى وإن كان علاجًا منزليًّا، فعادةً ما يعمد الطبيب إلى إجراء فحص شامل ووصف علاج متكامل للمشكلة، بما يُمكّن من حلّ المشاكل الخفيفة دون اللجوء إلى الجراحة . تضمين الوجبات الغذائية المزيد من الألياف يساعد الحصول على كمية وفيرة من الألياف على تقليل الضغط على البواسير عن طريق تليين البراز وتسهيل
طريقة غسل الملابس يدوياً

طريقة غسل الملابس يدوياً

طريقة غسل الملابس يدوياً يجب اتباع الخطوات التالية لضمان غسل الملابس يدوياً بطريقة صحيحة: فرز الملابس: يتم فرز القطع بحسب الألوان، وأنواع الأقمشة قبل غسلها يدوياً، بحيث لا يتم غسل الألوان الداكنة مع الفاتحة؛ لتجنب تصبغ الأقمشة ذات اللون الفاتح بالأقمشة الداكنة. قراءة الملصقات على الملابس: يجب قراءة الملصقات المثبتة على القطعة لمعرفة تعليمات المصنع قبل البدء بغسلها يدوياً، فقد تحتاج هذه القطعة إلى التنظيف الجاف فقط، مما يعني أنّ الماء سيضر بالقماش، وبالتالي يجب أخذها لمختص التنظيف، وفي حال كانت
كيف ينتقل الماء في النباتات الوعائية

كيف ينتقل الماء في النباتات الوعائية

انتقال الماء في النباتات الوعائية تقوم جذور النباتات الوعائية بامتصاص الماء والأملاح والمعادن من التربة، ويسمّى محلول الماء والمعادن بعد امتصاصه من قبل الجذور بالنسغ الناقص، وتقوم الجذور بنقل النسغ الناقص إلى الساق ويقوم الساق بنقله إلى الأوراق عن طريق الأنابيب الخشبية، وتقوم الأوراق بتكوين النسغ الكامل من خلال عملية البناء الضوئي، وينتقل النسغ الكامل إلى باقي أجزاء النبتة لتغذيتها عن طريق الأنابيب الغربالية. طريقة انتقال النسغ الناقص تكونت الأنابيب الخشبية في النباتات الوعائية نتيجة موت جزء
بحث عن سورة الكهف

بحث عن سورة الكهف

التعريف بسورة الكهف هي السورة الثامنة عشر في ترتيب المصحف، أما في ترتيب النزول فقد كان نزولها بعد سورة الغاشية، وعدد آياتها مئة وعشر آيات، وهي من السور التي بدأت بالحمد لله، وشملت عدداً من القصص، وهي موجودة ضمن الجزء السادس عشر من المصحف، والحزبين الثّلاثين والواحد والثّلاثين، وقد سمّيت بسورة الكهف للمعجزة الربّانية التي كانت في قصة أصحاب الكهف، وهي من السور المِئين، أي من السور التي يزيد عدد آياتها عن مئة أو ما يقارب المئة، وتلي هذه السور السبع الطوال. وقد ورد عن ابن عباس وعن ابن الزبير -رضي
أطعمة تزيد من مستوى هرمون التستوستيرون

أطعمة تزيد من مستوى هرمون التستوستيرون

أطعمة تزيد من مستوى هرمون التستوستيرون يمثل هرمون التستوستيرون هرمون الذكورة المسؤول عن الدافع الجنسيّ، وهو مسؤول أيضًا عن تعزيز صحة العظام والعضلات، وإنتاج الحيوانات المنوية، ونمو الشعر. وفيما يأتي أطعمة يمكن أنّ تزيد من مستوى هرمون التستوستيرون في الجسم: سمك التونة: يُعدّ سمك التونة مصدرًا غنيًّا بفيتامين د، والذي يرتبط بزيادةِ إنتاج التستوستيرون. الحليب قليل الدسم المدعم بفيتامين د: إذ إنّ الحليب المُدعم بفيتامين د قد يُبقي مستويات هرمون التستوستيرون ضمن المعدل الطبيعي. صفار البيض: يُعدّ