إيجابيات وسلبيات التلفاز

إيجابيات التلفاز

يُعدّ التلفاز واحداً من أهمّ الاختراعات التكنولوجية في القرن العشرين، وللتلفاز العديد من الإيجابيات ، ومنها ما يأتي:

• يُعدّ التلفاز وسيلةً من وسائل التعلم، حيث توجد العديد من القنوات التعليمية والأخلاقية سواءً للأطفال أو الكبار، حيث توجد بشكلٍ خاصٍ قنواتٌ تعليميةٌ للأطفال تعرض برامج تمزج بين التسلية والتعليم في آنٍ واحدٍ.
• التلفاز وسيلةٌ لبقاء الطفل مشغولاً وهادئاً، حيث يمكن للأب والأم إشغال أطفالهم بمشاهدة التلفاز فيما هو نافعٌ ومفيدٌ وبرقابةٍ تامةٍ، ويُمكِّنهم ذلك من أداء واجباتهم المنزلية بكل هدوءٍ.
• يُمكِّن التلفاز الفرد من الاطلاع المستمر على الأحداث الجارية حول العالم.
• يُعدّ التلفاز من وسائل الترفيه المُتاحة ورخيصة الثمن.
• تزيد بعض البرامج التلفزيونية من وعي المرء بالعالم من حوله، كما تزيد من معرفته وثقافته.
• تُحفّز بعض البرامج التلفزيونية المرء للسير في طريق تحقيق أحلامه وطموحاته.
• يوفر التلفاز طريقاً سهلاً لتعلم مهارات الحياة المختلفة والجديدة في العديد من المجالات، فعلى سبيل المثال هناك قنواتٌ لتعليم الطهي، كما توجد برامج مختلفةٌ تقدم المشورات المتعلقة بالأمور المالية والاستثمار، وتوجد بعض البرامج التي تساعد في تدبير شؤون المنزل، كما يمكن أن يكون التلفاز وسيلةً لتعلم لغةٍ جديدةٍ مختلفةٍ.
• يُتيح التلفاز التعرف على ثقافاتٍ جديدةٍ، كما تشرح بعض البرامج التلفزيونية الكثير عن العالم من حولنا، وتساعد المرء على التفكير بطرق ٍمختلفةٍ وجديدة.
• يمنح التلفاز الفرد العديد من الذكريات المشتركة مع العائلة، وخاصةً عند اجتماع العائلة لمتابعة برنامجٍ أو فيلمٍ ما.
• يساعد التلفاز المرء على التخلص من الشعور بالوحدة أثناء مشاهدة فيلمٍ أو برنامجٍ تلفزيونيٍ مفضل.
• قد يكون للتلفاز دورٌ في تعزيز صحة الفرد، فمثلاً يمكن للمرء أن يُمارس التّمارين الرياضيّة أثناء مشاهدته لبرنامجه المفضل دون أن يشعر بالملل أو التعب.
• تُوفّر بعض القنوات الدعائية بعض الأدوات والأجهزة المختلفة التي يُمكن شراؤها بالتواصل مع الشركة أو الجهة المصنّعة.

سلبيات التلفاز

تتعدّد سلبيات التلفاز التي تُؤثّر في نواحٍ عدة ، ويُمكن تلخيصها بالآتي:

• قد يؤثر التلفاز سلباً على صحة الأفراد، حيث أثبتت بعض الدراسات وجود علاقةٍ وثيقةٍ بين الإدمان على التلفاز والسمنة أو البدانة، كما أنه من الممكن أن يسبّب اضطراباتٍ في النوم، وإجهاداً، وانخفاضَ القدرة على التركيز.
• يؤدي التلفاز في بعض الأحيان إلى تشويه الواقع، فقد تتم المبالغة في الكثير من الأمور التي يتم عرضها، كما أنه من الصعب في بعض الأحيان التمييز بين الصحيح والخاطئ فيما يُعرض على التلفاز، كما أنه من الممكن أن يتعلم المرء عن طريق التلفاز أموراً ذات عواقب وخيمةٍ.
• يُمكن أن يأخذ التلفاز دور الأسرة والأصدقاء ويجعل الفرد في عزلةٍ عن المجتمع.
• كثيراً ما تُصور البرامج التلفزيونية مشاهد من العنف، والجريمة، والأمور الجنسية التي تؤثر سلباً على عقول الأطفال، وخاصةً المشاهد العدوانية، حيث أثبتت الدّراسات بوجود علاقةٍ بين مشاهدة العنف على شاشات التلفاز والعدوان الذي يبدأ عند الفرد في مرحلة الطفولة ويستمر حتى سن البلوغ، وقد ينتهي الأمر بالفرد في السجن أو في المستشفى جراء التقليد الأعمى لما يشاهده على شاشة التلفاز.
• من الممكن أن يكون التلفاز مضيعةً للوقت خاصةً إذا لم يكن هناك برنامجٌ محددٌ يود أن يشاهده المرء فينتهي به المطاف إلى تضييع وقته في التقليب بين القنوات، بدلاً من القيام بنشاطٍ بدنيٍ، أو القراءة، أو إنجاز العديد من الأعمال الأخرى والواجبات المنزلية، أو إثراء الهوايات وما إلى ذلك.
• قد يؤدي التلفاز إلى حدوث صدماتٍ عند البعض، وخاصةً الذين يأخذون كل ما يحدث في المشاهد المعروضة على محمل الجدّ؛ كحدوث صدماتٍ عاطفيةٍ عند فقدان علاقة الصداقة الوهمية مع شخصيةٍ محددةٍ في التلفاز.
• تستهدف الأجندة الخفيّة للعديد من المواد الإعلامية المعروضة على التلفاز المتلقي لتحقيق مصالحها، كما في الإعلانات التي تتعلق بالأطعمة الجذّابة المضرّة بالصحة.
• تعرض بعض البرامج التلفزيونية الأمور السطحية فقط، دون التوغّل في الحقائق، الأمر الذي يجعل تفكير الفرد سطحياً إلى درجة ما، وعادةً ما تكون البرامج المعروضة قصيرةً وتتخللها الإعلانات بشكلٍ كبيرٍ بدلاً من التّوغل في الحوارات الغنيّة المفيدة، كما أن بعض البرامج تعرض محتوياتٍ غير هادفة وعديمة الفائدة.

فيديو تلفاز بأذني أرنب

يا تُرى ما هي المراحل التي مر بها التلفاز عبر الزمن؟ وكيف كان يحتوي من قبل على أذني أرنب؟