أهمية الدافعية في التعلم

تعتبر الدافعية من المحركات الرئيسية لتصرفات المتعلم في البيئة التعليمية ولها أهمية كبيرة في عملية التعليم والتعلم، ويمكن تلخيص أهميتها في النقاط التالية:

تعتبر الشرارة التي تنطلق منها عملية التعليم والتعلم .
تحسن من نظرة المتعلم تجاه ذاته.
تطور من قدرة المتعلم على التصرف في المواقف التعليمية المختلفة.
تساعد في تفسير سلوكيات المتعلمين واستجاباتهم.
تستخدم في مجالات العلاج والإرشاد النفسي.
تساعد المتعلم على التعرف على دوافعه، مما يتيح له توجيه سلوكه لما يخدم رغباته وميوله.
تكسب المتعلم القدرة على تحليل وتفسير سلوكيات الآخرين.

مفهوم الدافعية في التعلم

تعتبر الدافعية من أهم مفاهيم علم النفس التربوي، وتُعرف بأنها شعور داخلي يدفع المتعلم للقيام بسلوكيات وتصرفات معينة لإشباع حاجات ورغبات محددة، ولا يمكن قياس الدافعية بشكل مباشر وإنما يتم الاستدلال عليها من خلال ملاحظة وتحليل سلوك المتعلمين وتصرفاتهم وتفاعلاتهم مع الآخرين.

أنواع الدافعية في التعلم

ويوجد نوعان رئيسيان للدافعية وهما على النحو التالي:

دوافع اجتماعية

ينشأ هذا النوع من الدوافع عبر تفاعل المتعلم مع بيئته الخارجية، وعيشه ضمن مجتمع يتواصل معه بشكل يومي داخل وخارج المؤسسة التربوية.

ومن الأمثلة على هذا النوع دوافع الانتماء، والبحث عن الأمان، والحاجة للإنجاز، والرغبة في تقدير و تحقيق الذات ، إذ يمكن استثمار هذه الدوافع لتحفيز المتعلم على تحقيق الأهداف التربوية.

دوافع بيولوجية

لا ترتبط هذه الدوافع بشكل مباشر في العملية التعليمية، وإنما ترتبط بالاحتياجات الشخصية للمتعلم، والتي لا يمكنه العيش بدونها، ويتطلب الأمر إشباعها بشكل دائم ومستمر للبقاء على قيد الحياة والقدرة على العيش بطريقة متوازنة، ومن الأمثلة على هذا النوع دوافع العطش والجوع والحاجة إلى الراحة والنوم.

طرق إثارة الدافعية لدى المتعلم

وهناك الكثير من الطرق والأساليب التي يمكن للمعلمين استخدامها لإثارة الدافعية لدى المتعلم ومنها:

التشجيع الدائم للمتعلمين والذي يساهم في زيادة ثقتهم في أنفسهم وإقبالهم على عملية التعلم بشغف ورغبة.
تقديم التعزيز المباشر للمتعلمين بعد السلوكيات المرغوب فيها والاستجابات الصحيحة.
الإطراء والمديح يشعر المتعلمين بالحب مما يدفعهم لتقديم أفضل ما لديهم.
حث المتعلمين على طرح الأسئلة دون خجل، إذ يساعد ذلك على إطلاق العنان لخيالهم.
الإيمان بأفكار المتعلمين وتقديم الدعم المادي والنفسي لهم لتحقيق طموحاتهم وأحلامهم.
تأصيل حب المبادرة والرغبة في العطاء لدى المتعلمين، وهو ما ينمي لديهم الحس بالمسؤولية والرغبة في خدمة مجتمعهم.
تنويع الأنشطة المدرسية يساهم في كسر الروتين اليومي، وخوض المتعلمين لتحديات جديدة.
استخدام الأدوات و الوسائل التعليمية يعتبر من أهم الطرق في تعزيز دافعية المتعلمين نحو التعلم.

العوامل المؤثرة بالدافعية في التعلم

تؤثر العديد من العوامل الداخلية أو الخارجية المحيطة بالمتعلم في دافعيته نحو التعلم ونذكر منها ما يلي:

العلاقات الإنسانية للمتعلم داخل المؤسسة التعليمية سواءً مع زملائه أو معلميه.
عوامل شخصية داخلية لدى المتعلم مثل الرغبة في التميز والتفرد.
البيئة الاجتماعية المحيطة بالمتعلم.
الحوافز المادية أو المعنوية التي تمنح للمتعلم.
طبيعية البيئة التعليمية للمتعلم.

2023-12-1325تعليم

مزيد من المشاركات

أين يقع أكبر مسجد في العالم

المسجد الحرام أكبر مسجد في العالم يُعرَف المسجد الحرام بأنَّه أكبر وأضخم مسجد في العالم، ويقع في مكّة المكرمة بالمملكة العربية السعودية، على بُعد سبعة كيلومتراتٍ من الجهة الجنوبية الغربية لغار حراء، ويُغطي المسجد الحرام من الداخل والخارج مساحة 400.800 متر مربع، ويتّسع لحوالي 4 ملايين شخص، ويعتبر أحد أكثر الأماكن قداسةً في الدين الإسلاميّ. فناء المسجد الحرام يتألّف المسجد الحرام من فناء مركزيّ مستطيل الشكل، محاط بمناطق مُغطاة للصلاة، وهو الموقع المناسب لأداء طقوس الحج، ويستخدم حجاج بيت الله

مكونات الفطور الصحي للأطفال

مكوّنات الفطور الصحي للأطفال يُنصح دائماً بالتوازن عند إعداد وجبة الفطور؛ إذ يجب أن تحتوي على الكربوهيدرات، والبروتينات، والألياف الغذائيّة ، حيثُ إنّ الكربوهيدرات تُعدّ مصدر الطاقة الفوريّة للجسم، كما أنّ الألياف تساعد على الشعور بالشبع، مما يمنع الإفراط في تناول الطعام، وعند تناولها مع المشروبات الصحية، فإنّها تساعد على تحريك الطعام في الجهاز الهضمي وتقليل خطر الإصابة بالإمساك. العناصر الأساسية للفطور على غرار باقي الوجبات في اليوم، يُنصح بأنّ يحتوي الفطور على جميع المجموعات الغذائيّة

بحث عن الرحلات

الرحلات يعتبر الترويح عن النفس، والتخفف من الأعباء التي تفرضها الحياة على الإنسان من أهم مستلزمات الحياة الهانئة، وهناك العديد من الوسائل التي يمكن من خلالها تحقيق هذه الغاية، ولعلَّ أبرزها الرحلات ، والتي تقتضي أن يقضي شخص ما أو مجموعة أشخاص معاً فترة زمنية معينة في مكان يتم تحديده مسبقاً , ليس الترفيه هو الهدف الوحيد من وراء الرحلات، فالرحلات إجمالاً أنواع عديدة، ولها العديد من الغايات، فهي نشاط واسع جداً، وضروري في الآن ذاته لكل شخص، وقد اشتهرت العديد من الشخصيات العربية، والإسلامية،

منير الحدادي (لاعب كرة قدم مغربي)

نبذة عن منير الحدادي منير محمد الحدادي لاعب كرة قدم، مغربي الجنسية، ولد في 1/9/1995، في سان لورنزو دي إسكوريال بمدريد، طولهُ 175 سم ووزنه 69 كغ، له والدان من أصل مغربي، ويشار إلى أن منير الحدادي يلعب في نادي إشبيلية إسبانيا منذ عام 2019م ورقمه 11، وفي المنتخب المغربي منذ عام 2021م ورقمه 10، بالإشارة إلى أن مركزه الهجوم. المسيرة الكروية لمنير الحدادي انتقل منير الحدادي من فريق لآخر وتميزت مسيرته في العديد من الأندية، فيما يأتي توضيح لمسيرته الكروية منذ بدايتها: بداية المسيرة بدأ منير الحدادي

أمثلة على التوكيد اللفظي والمعنوي

التوكيد التوكيد في اللغة العربية من التوابع ، إذ يتبع المؤكد في الإعراب والتعريف والتنكير والإفراد والتثنية والجمع والتذكير والتأنيث، ويستخدم للتأكيد على معنى معين في الجملة، وله نوعان: توكيد لفظي ومعنوي ، أما التوكيد اللفظي فيكون بتكرار اللفظ نفسه مرتين، وتوكيد معنوي ويكون بأحد الألفاظ الآتية شرط اتصالها بضمير يعود على المؤكد (نفس، عين، كل، كلا، كلتا). أمثلة على التوكيد اللفظي والمعنوي أمثلة على التوكيد اللفظي يوجد الكثير من الأمثلة على التوكيد اللفظي في اللغة العربية منها ما يأتي: قال تعالى:

ما هو علم الأثير؟

معنى علم الأثير الأثير هو العنصر الخامس في علم الكيمياء الخيميائية، وعلم الفيزياء المبكرة، وهو العنصر الذي يملأ الكون وهو المكان الموجود خارج الكرة الأرضية، واعتقد الخيميائيون في العديد من العصور الوسطى، بالإضافة إلى اليونانيون، واليابانيون، والهندوس، والبوذيون، والبون التبتي، أن الأثير هو عنصر، أما البابليون اعتقدوا أن العنصر الخامس هو معدن وليس عنصر. يعرّف الأثير في علم الفيزياء على أنه وسط مادي افتراضي خفي، لا لون له ولا رائحة، وقد درسه الفيزيائيون لتفسير ظاهرة انتشار الضوء على شكل موجات في

قيام الليل عند الصحابة

قيام الليل عند الصحابة بيّن الله -عزّ وجلّ- من خلال آيات القرآن الكريم والسُّنة النبويّة الشريفة أفضليّة الليل على النهار؛ لأن فيه قيام الليل، تلك العبادة العظيمة التي حرص عليها رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- وصحابته الكرام، ومَن بعدهم من عباد الله الصالحين ، ففي ذلك الوقت من اليوم يتنزّل الله -سبحانه وتعالى- إلى السماء الدُّنيا، ويستجيب لعباده السائلين، ومن ذلك: روى أبو عثمان النهديّ -رضي الله عنه- فيقال: (تضيَّفتُ أبا هريرةَ سبعًا فكان هو وامرأتُه وخادمُه يقسِمون اللَّيلَ ثلاثًا يُصلِّي

ما هي أعراض قرحة الرحم

تعريف قرحة الرحم قرحة الرحم هي عبارة عن تآكل في منطقة عنق الرحم والتي تنتشر بشكل كبير بين النساء خاصة عند النساء التي حملت أكثر من مرة، وتنتج الإصابة بعنق الرحم بسبب حدوث اضطرابات في الهرمونات وكثرة حدوث تمزّق في عنق الرحم مما يؤدي إلى إصابة المرآة بالتهابات في الرحم والتي بدورها تتحول لتصبح قرحة في الرحم، وهناك الكثير من الأقوال التي تربط بين الإصابة بالعقم وبين الإصابة بقرحة في الرحم وهذا كله كلام خاطئ حيث لا يوجد تفسير علمي يربط بين الإصابة بالعقم والإصابة بقرحة في الرحم ويوجد الكثير من