أنواع المقابلة في البحث العلمي

أنواع المقابلة في البحث العلمي

أنواع المقابلة في البحث العلمي

المقابلة (interview) هي أداة من أدوات البحث العلمي تتضمن طرح أسئلة مفتوحة أو مغلقة على المستجيبين والهدف منها جمع البيانات حول موضوع معيّن، والقائم بالمقابلة يكون شخص خبير بالموضوع، وللمقابلات أنواع عدّة ويستخدم الباحث النوع الذي يناسب دراسته، وهذه الأنواع تكون كالآتي:

المقابلة المنظّمة Structured Interviews

تعرف المقابلات المنظّمة أنها أكثر أنواع المقابلات صرامة، فتكون المرونة في المقابلة المنظمة معدومة أو شبه معدومة، وتعرف باسم المقابلة الموحّدة لأن أسئلتها تجهّز مسبقًا وفقًا للتفاصيل المطلوب معرفتها وتعرض نفس الأسئلة على جميع المستجيبين، ويتم استخدام هذا النوع من المقابلات في الأبحاث المسحيّة من أجل الحفاظ على توحيد الجلسات.

على الأغلب تتضمن المقابلة المنظّمة أسئلة مغلقة أي يختار المستجيب إجابة من بين إجابات متعددة، إلا أنها تتضمن أحيانًا أسئلة مفتوحة للحصول على بعض التفاصيل حول موضوع ما، إلا أن هذا النوع لا يترك المجال للمستجيب لسرد القصص أو حرية التعبير المطلقة.

من مزايا المقابلات المنظّمة الدقة في الاستجابات، والقدرة على تطبيق المقابلات مع عينة أكبر من الأشخاص، بالإضافة إلى إمكانية تطبيق الاختبار وتحليل الاستجابات بسهولة، أما من عيوبها أنها لا تعطي للمستجيب الحرية الكاملة في الإجابة وأن دقة المعلومات تفوق تفاصيل المعلومات.

المقابلة شبه المنظّمة Semi-Structured Interviews

تعطي المقابلة شبه المنظّمة بعض المجال والمرونة في طرح الأسئلة على المستجيب ولكن شرط الحفاظ على الهيكل الأساسي للمقابلة، فمع وضع هذه النقطة في الاعتبار من الممكن أن يستفيد من أي فكرة تطرح أثناء المقابلة، ولكن يجب أن تكون هذه الفكرة لها علاقة وتفيد الدراسة البحثيّة، فيمكن للباحث أن يسأل أسئلة تفصيلية حول موضوع ما.

ويستخدم هذا النوع من المقابلات بشكل شائع في المقابلات المستخدمة في البحث النوعي ، ومن مزايا المقابلة شبه المنظّمة أنها مرنة إلى حد ما، بالإضافة إلى إمكانية التعبير عن الإجابات بالصيغة التي يفضّلها المستجيب والباحث، ومن السلبيات أنه في هذا النوع من المقابلات يصعب المقارنة بين إجابتين مختلفتين.

المقابلات غير المنظّمة Unstructured interviews

يتم إجراء المقابلات غير المنظمة بقليل من التحضير أو بدون تحضير من الأساس، ويتسم هذا النوع من المقابلات بأنه يميل إلى المحادثة المنظمة بين شخصين، وتبدأ في العادة هذه المقابلات بسؤال استفتاحي يفتح المجال للمستجيب بالكلام والاسترسال، مثل سؤال المستجيب حول تجربته في زيارة مكان ما، ثم تتوالى الأسئلة حسب إجابة المستجيب.

من المهم معرفة أن هذا النوع من المقابلات يحتاج إلى مهارة عالية في تشكيل الأسئلة بطريقة تفتح المجال للمستجيب بالتفكير بشكل أعمق وتزويد الباحث بتفاصيل أكثر.

ومن مميزات هذه المقابلة أنها لا تحكم الباحث بأسئلة معينّة بالإضافة إلى إقامة علاقة وديّة مع المستجيب فيعطي الباحث إجابات أدق، ومن العيوب أنها تستغرق وقتًا طويلًا نظرًا لأن أغلب الأسئلة هي أسئلة مفتوحة.

6تعليم
مزيد من المشاركات
مفهوم علم النفس التحليلي

مفهوم علم النفس التحليلي

مفهوم علم النفس التحليلي يُعرف علم النفس من المنظور العام بأنه العلم الذي يدرس السلوك الإنساني على أنّه استجابة لمُثيرٍ ما، وتختلف استجابات الإنسان باختلاف المثيرات، بالإضافة إلى أنه يدرس أثر الوراثة، والبيئة الداخلية والخارجية للفرد على اتجاهاته وتفاعلاته مع ذاته ومع مجتمعه، إذ يدرس هذا العلم التفاعلات السلوكية للفرد بأنواعها اللفظية والحركية والعقلية، والعاطفية أو الوجدانية، والعلاقات المتلازمة فيما بينها لغرض فهم هذا السلوك وإيجاد الطرق المناسبة لتحليله وفهمه. كما يُعنى علم النفس بالتنبؤ
السعرات الحرارية في زيت الزيتون

السعرات الحرارية في زيت الزيتون

السعرات الحرارية في زيت الزيتون تأتي سعرات زيت الزيتون بشكلٍ كاملٍ من الدهون؛ وخاصّةً الدهون الأحاديّة غير المشبعة، إذ إنَّه لا يحتوي على أيّ كربوهيدرات، أو بروتين ، ويُعدُّ زيت الزيتون من الأطعمة عالية السعرات الحرارية، حيث تحتوي ملعقة الطعام الواحدة من زيت الزيتون على ما يُقارب 120 سعرةً حراريّة. وتجدر الإشارة إلى أنَّ زيت الزيتون قد يكون إضافةً صحيَّةً للنظام الغذائي، لما يوفره من فوائد صحيَّة عظيمة، وذلك إذا ما التزم الشخص بالكميّات الموصى باستهلاكها منه سواء بشربه، أو استخدامه في الطبخ،
طرق التدريس

طرق التدريس

التدريس يمكن تعريف التدريس على أنّه: مجموعة من الإجراءات، والإمكانات التي يُوفِّرها المُدرِّس؛ لتحقيق أهداف تربويّة مُحدَّدة، وفي العادة يكون التدريس مُمنهَجاً، ومُخطَّطاً له؛ لمعرفة إمكانات الفرد، واكتشافها. ومن الجدير بالذكر أنّ هناك فرقاً بين التعليم، والتدريس؛ فالتعليم في العادة يتمُّ بطريقة مقصودة، أو غير مقصودة، أمّا التدريس فكما ذكرنا سابقاً، لا بُدَّ أن يكون مقصوداً، ومُخطَّطاً له، كما أنّ هناك فرقاً آخر، وهو أنّ التعليم يمكن أن يحدث داخل المُؤسَّسة التعليميّة، أو خارجها؛ فالفرد يمكن
طريقة عمل طحينية الطعمية

طريقة عمل طحينية الطعمية

الطحينية تعتبر الطحينية أو صلصة الطرطور من أنواع الصلصات الحامضة التي يتم تقديمها بجانب العديد من الأطباق ولعل أهمها الطعمية أو كما تُسمى ببعض الدول بالفلافل، وأهم ما يُميزها هو قوامها المتماسك، ومذاقها اللذيذ، وبإمكانية إضافة العديد من المنكهات إليها، مثل: الشطة، والبقدونس، هذا عدا عن سهولة تحضيرها، إذ لا تحتاج وقتاً طويلاً، وفي هذا المقال سنذكر كيفية عمل طحينية الطعمية بطريقتين مختلفتين، بالإضافة إلى كيفية عمل الطعمية. طحينية الطعمية بالبقدونس المكوّنات: ثلث كوب من الماء الفاتر. ربع كوب من
ماسك للرجلين

ماسك للرجلين

الجليسرين يتميز الجلسرين بخصائص ترطيب فعّالة، فهو يُساهم في علاج الأقدام المتشققة ، ويمكن استعماله من خلال اتباع الطريقة الآتية: المكونات: كمية من الجليسرين. كمية من عصير الليمون. بضع قطرات من ماء الورد. طريقة التحضير والاستخدام: تُمزج المكونات بكميات متساوية مع بعضها البعض جيداً. يُوزع المزيج على القدمين، ويُترك لمدة 20 دقيقة. تُغسل القدمين بالماء. تكرر الوصفة يومياً لمدة أسبوعين. الموز يساعد الموز على ترطيب القدمين، وتليين البشرة، ويمكن الاستفادة منه باتباع الطريقة الآتية: المكونات: حبة أو
أشعار عن الموت

أشعار عن الموت

قصيدة هُوَ المَوتُ عَضبٌ لا تَخونُ مَضارِبُه يقول الشاعر ابن رازكة: هُوَ المَوتُ عَضبٌ لا تَخونُ مَضارِبُه وَحَوضٌ زُعاقٌ كُلُّ مَن عاشَ شارِبُه وَما الناسُ إِلّا وارِدوهُ فَسابِقٌ إِلَيهِ وَمَسبوقٌ تَخِبُّ نَجائِبُه يُحِبُّ الفَتى إِدراكَ ما هُوَ راغِبٌ وَيُدرِكُهُ لابُدَّ ما هُوَ راهِبُه فَكَم لابِسٍ ثَوبَ الحَياةِ فَجاءَهُ عَلى فَجأَةٍ عادٍ مِنَ المَوتِ سالِبُه وَلَم يَقِهِ فِرعَونَ عَونٌ أَعَدَّهُ وَلا مُردُ نَمروذٍ حَمَت وَأَشايِبُه وَهَل كانَ أَبقى بُختَنصَّرَ بَختُهُ وَأَنصارُهُ لَمّا
تفسير حلم أكل المفطح في المنام

تفسير حلم أكل المفطح في المنام

تفسير رؤية أكل المفطح في المنام عند النابلسي فسر النابلسي رؤية المأكولات في المنام بشكل عام إلى عدد من التفسيرات باختلاف نوعه وحالة الرؤية، ويُمكن قياس أكل المفطح على نحوه كالآتي: من رأى في المنام بأنّه يأكل من لحم المفطح فقد يدل ذلك على سحر يصيب صاحب الرؤية والله أعلم. من رأى في المنام بأنّه يأكل لحم المفطح فقد يدل ذلك على ظهور صاحب الرؤية على حاكم. من رأى في المنام بأنّه يأكل حلم المفطح ليس مطبوخًا فقد يدل ذلك على أمر سيء لصاحب الرؤية والله أعلم. من رأى في المنام بأنّه يأكل المفطح أصفر اللون
تعبير عن المحافظة على البيئة

تعبير عن المحافظة على البيئة

تعبير عن المحافظة على البيئة عند الحديث عن البيئة لا بد من الإشارة إلى أنها الغلاف الذي يحيط بالإنسان وغيره من الكائنات الحية، وهذا يعني أنها تؤثر بالإنسان وتتأثر به، ما يعني أن الإنسان يلعب دورًا في المحافظة على البيئة أو في عدم المحافظة عليها، وذلك تبعًا للسلوك والعادات التي يتبعها. في العقود الأخيرة بات أثر البيئة والتغييرات البيئية جليًّا على حياة الإنسان، لذلك زاد الاهتمام العالمي بالبيئة، كما زاد الوعي بأهمية المحافظة عليها، كيف لا وتأثير البيئة يكاد يصل إلى كل ما يحيط بالإنسان، بل إنه