أنواع الكبت

أنواع الكبت

أنواع الكبت

يعرف الكبت بأنه عملية قمع المشاعر والذكريات والغرائز والرغبات غير المرغوب فيها ودفعها نحو العقل اللاواعي ، بسبب الرغبة في منع تجربتها والتعبير عنها لحماية صورة الفرد الذاتية المحببة، مما يجعلها وسيلة وحيلة نفسية ناجحة في تقليل شعور الإنسان بالقلق والذنب اتجاه هذه الأمور التي تعد سلبية بالنسبة للفرد.

ويعد الكبت إحدى وسائل الدفاع النفسية التي يستخدمها البشر للتعامل مع المشاعر السلبية، ويقسم إلى نوعين رئيسين كالآتي:

الكبت الأولي/ الأساسي

يعد الكبت الأولي أو كما يُعرف بالأساسي (بالإنجليزية: Primal/ Primary Repression) أولى مراحل الكبت النفسي، حيث يقوم العقل فيها بدفع الأفكار والمشاعر السلبية أو المرتبطة بالأمور السلبية وفق منظومة اعتقادات الفرد إلى الجزء اللاواعي من العقل بشكل تلقائي دون إدراك الفرد، ليبقى جزءًا من هوية الفرد مخفيًا عنه.

الكبت الثانوي/ الحقيقي

الكبت الثانوي أو الحقيقي (بالإنجليزية: Secondary Repression/ Repression Proper) هو نوع الكبت الذي يقوم به العقل الواعي بدفع الأفكار والمشاعر السلبية نحو العقل اللاواعي عن قصد بعد إداركها فيه، لأن وجودها في العقل الواعي أصبح يسبب قلقًا عصابيًا اتجاه ذات الفرد وهويته، ويقوم الفرد بذلك من خلال إنكار شعوره بالخطر منها، أو إثبات عدم انتمائها له، وتكذيب وجودها، لحماية صورته الذاتية.

تاريخ الكبت

بدأ طرح مصطلح الكبت من قبل العالم فرويد في نظريته للتحليل النفسي كعملية أساسية تحدث قبل تطوير هوية الذات (الأنا/ Ego) والأنا العلوية (Superego)، وأن معظم تطورات النفس مكبوتة وغير مدركة من قبل الأطفال أو البالغين، خاصةً عندما تكون المشاعر والذكريات والأفكار تسبب الألم للفرد الذي يدفعه نحو كبتها لا إراديًا.

وتظهر تأثيراتها على حياة الفرد ولم يكن واعيًا بها، ولاحظ فرويد ذلك بناءً على تجاربه على مرضاه التي استنتج بها أن الأفراد المُعالَجين يستحضرون ذكرياتهم أثناء التنويم من عقلهم اللاوعي أكثر من حالتهم الواعية.

أما بالنسبة لعلم النفس الحديث، فإن مصطلح الكبت يتعلق بالذكريات المكبوتة، وأن الكبت في نظرية فرويد وطريقة استخدام التنويم للاستدال عليه لا يعتمد عليها، فالأفراد المنوّمين يسهل التأثير عليهم مما يجعلهم غير قادرين على ذكر أحداث حقيقية حصلت لهم بشكل دقيق، لذلك فإن الذكريات المكبوتة تعد من الأمور النادرة الحدوث، وإن الذكريات يصعب استرجاعها إذا تم نسيانها بشكل كامل.

مظاهر وتأثيرات الكبت

يؤثر الكبت على أمور عدة في حياة الإنسان وفق نظرية فرويد، ويظهر الكبت في الأمور الآتية:

  • الأحلام: تعبّر محتويات الأحلام الفعلية أو الرمزية عن المشاعر السلبية أو الرغبات المكبوتة للفرد.
  • زلات اللسان: يعد الحديث غير المقصود عن أمور معينة تعبيرًا عن كبت هذه الأفكار والمشاعر التي تسكن في العقل اللاواعي.
  • عقدة أوديب/إليكترا: تعبر هذه العقدة عن المشاعر المكبوتة لدى الأطفال أثناء مرحلة البلوغ، وتركز على أن الطفل يكبت مشاعر الغيرة والتنافس على اهتمام الوالد المختلف عنه في الجنس من الوالد المشابه له في الجنس في بداية إدراكه لمشاعر الانجذاب.
  • الخوف غير المبرر/ الفوبيا (Phobia): تعد الفوبيا دليلًا على ذكريات وتجارب سلبية مكبوتة في زمن سابق تم دفعها نحو العقل اللاواعي، ولكنها ما زالت تؤثر على سلوك الفرد ومشاعره اتجاه أمور معينة بشكل غير معروف المصدر.
6صحة
مزيد من المشاركات
إدريس أبكر ( إمام وقارئ قرآن يمني)

إدريس أبكر ( إمام وقارئ قرآن يمني)

نشأة إدريس أبكر إدريس محمد أبكر هو إمامٌ يمني ومقرئٌ للقرآن،وُلِد في مدينة جدّة في السعودية عام 1395 للهجرة (1975 ميلادي)، ويُعد الشيخ إدريس ثاني أكبر إخوته، ويمتلك الإمام إدريس أبكر الجنسية اليمنية. الحياة العلمية والعملية لإدريس أبكر الحياة العلمية لإدريس أبكر ظهر اهتمام الشيخ إدريس بقراءة القرآن منذ الصغر وتحديدًا في سن الثامنة، حيث كان يذهب إلى مسجد التوحيد، وبعد ذلك انتقل إلى حلقات تحفيظ القرآن الكريم في مسجد الفطاني وهو في سنّ الثالثة عشرة، واستغرق حفظه للقرآن الكريم كاملًا مدة لم تتجاوز
أسهل طريقة حلى دون فرن

أسهل طريقة حلى دون فرن

زبدة الفول السوداني موس مع الموز والشوكولاتة مدة التحضير خمس عشرة دقيقة مدة الطهي دقيقة عدد الحصص شخصان طريقة الطهي تذويب بالميكرويف المكونات مكونات الجاناش: مئة ملليلتر من كريمة الخفق. مئتا غرام من الشوكولاتة. مكونات الموس: ملعقة صغيرة من الجيلاتين البودرة. ملعقتان كبيرتان من الحليب الدافئ. نصف كوب من سكر الكاسترد . مئة وخمسون ملليلتراً من كريمة الخفق. نصف كوب من زبدة الفول السوداني. كوبان من كريمة الخفق. مكونات الموز: حبتان من الموز المقطّع إلى شرائح. مكونات الزينة: القليل من كلٍ من: ويفر
تغير لون الجلد

تغير لون الجلد

يتعرض الإنسان في حياته إلى العديد من المؤثرات التي تسبب تغيير في لون البشرة ، كما أن ليست جميع التغيرات في لون البشرة مخيفة وتسبب ضرراً، إنما أن البعض منها فقط هو من يستدعي الخوف من وجود سرطان الجلد ، كما أن تغير لون البشرة مرهون بالفترة التي تتعرض فيها البشرة لأشعة الشمس الحارقة والتي تكون سبباً في تحول صبغة الميلانين في الجلد ، حيث أن صبغة الميلانين هي المسئولة عن لون البشرة ، وهي التي تتحكم في لون البشرة ، كما أن السبب الرئيسي في تفاوت ألوان الناس هو التفاوت في كمية صبغة الميلانين في الجلد
مكونات تكنولوجيا التعليم

مكونات تكنولوجيا التعليم

تكنولوجيا التعليم تعرف باللغة الإنجليزية بمصطلح (Educational Technology)، وهي الوسائل، والطُرق، والأدوات، والمكوّنات التكنولوجية المستخدمة في التحكم بكيفيّة تطبيق التعليم من خلال القيام بإعادة توجيهه بطرق حديثة، ومتطوّرة، ومعروفة عند كافة المتعلّمين. تعرف تكنولوجيا التعليم أيضاً بأنّها عملية تكنولوجيّة قائمة على استخدام المعارف المستحدثة في شرح، وتفسير، وبيان كافة المعلومات المرتبطة بالمواد الدراسيّة بالاعتماد على توظيف التكنولوجيا الحديثة في دعم التعليم بطريقة صحيحة. أهداف تكنولوجيا التعليم
تبييض البشرة باستخدام المواد الطبيعية

تبييض البشرة باستخدام المواد الطبيعية

تبييض البشرة يعاني بعض الأشخاص من البشرة الدّاكنة، وعدم توحّد لونها نتيجة تعرّضهم لحروق الشمس ، أو استخدامهم منتجات تجميلية خاطئة، ولحسن الحظ مهما كان لون البشرة داكناً فإنّ هناك العديد من الطرق المختلفة لتفتيح البشرة بشكلٍ طبيعي، فالأساليب المستخدمة لتفتيح البشرة غالباً ما تنطوي على إغلاق إنتاج الميلانين، وعندما يتم استخدامها لفترةٍ طويلة، تفقد بعض الخلايا قدرتها على تكوين تصبغات في الجلد، وكذلك تحد من تمرير أي الأصباغ المتبقية إلى الخلايا ذات الصلة، وعندما تصل إلى هذه المرحلة، يتم الحصول على
نبذة عن ديل كارنيجي

نبذة عن ديل كارنيجي

مولد ونشأة ديل كارنيجي وُلد المؤلف والمحاضر ديل كارنيجي (بالإنجليزية:Dale Carnegie) في 24 نوفمبر 1888م في ولاية ميسوري في الولايات المُتحدة الأمريكية، وكان والدا ديل مزارعين فقراء؛ مما أثر على نشأته كطفل فقير، وكان ديل لا يهتم كثيرًا بالنشاط البدني ولا يلعب الرياضات المُنتشرة في الولايات الأمريكية في فترة صغره. لكنه عوض هذه الإمكانات الرياضية بمهاراته العالية في الإلقاء والتحدث، مما أكسبه الكثير من الصداقات، وكسب احترام الأغلبية، وكانت هذه تمهيدًا لنشأته كأكثر الرجال شُهرة في مجال التنمية
أسس الترجمة الأدبية

أسس الترجمة الأدبية

أسس الترجمة الأدبية يمكن توضيح أسس الترجمة الأدبية عمومًا من خلال النقاط الآتية أدناه: تجنّب النقل الحرفي للنصوص الأدبية، والحرص على إضفاء روح الكاتب في عمله الأصلي دائمًا. إمكانية إجراء بعض التعديلات كالحذف والإضافة، أو إعادة الصياغة، بهدف إبراز نوايا المؤلف دائمًا. محاولة الترجمة دائمًا إلى لغات عديدة للوصول إلى العالمية، ولضمان انتشار العمل الأدبي بصورة كبيرة. الحرص على البُنية الشعرية عند الترجمة، فترجمة الشعر تتطلّب جهدًا إضافيًا في المحافظة على الأسلوب الشعري وتجنّب الإضرار به. منح فرصة
معنى اسم تيم

معنى اسم تيم

انتشر في الآونة الأخيرة بين الناس إطلاق اسم تيم على موالديهم، فما هو معنى الاسم؟ وما حكم تسمية المولود به في الإسلام؟ كل هذه الأسئلة وغيرها سنجيبها في هذا المقال. ما معنى اسم تيم؟ يمتاز اسم تيم بسهولة نطقه نظراً لعدد أحرفه القصيرة، ويأتي بمعنى العبد، أو من ذهب عقله من شدّة الهوى والحب، ويُقال تيّمه الحب، وهو مصدر للفعل تام. كيف يُنطق اسم تيم؟ يُنطق اسم تَيْم بفتح التاء وتسكين الياء. ما هو أصل اسم تيم؟ تيم هو اسم عربي الأصل وليس أعجمي. هل يُطلق اسم تيم على الإناث؟ تيم هو اسم علم مذكر يُطلق على