أنواع السلوك في علم النفس

أنواع السلوك في علم النفس

أنواع السلوك في علم النفس

يتصف السلوك الإنساني بالتعقيد والغرابة والتغيير المستمر تبعًا للأحداث والمواقف التي يعيشها الفرد، بالإضافة إلى عوامل أخرى قد تكون ظاهرة وأحيانًا مخفية، كما قد ترتبط بعض السلوكيات بأسباب وأحداث في سنوات ماضية منذ الطفولة المبكرة والمراهقة.

ما زال علماء النفس في سباق للتمكن من فهم وتحليل مختلف أنواع السلوك لحد اللحظة، وأحدث ما توصل له علماء علم النفس وجود ثمان أنواع مختلفة من السلوك الإنساني وهي كالتالي:

السلوك الصريح (Overt Behavior)

يتسم السلوك الصريح بالوضوح، وهو قابل للرؤية من قبل أي شخص، مثل الركض، والكتابة، والرقص، والمشي، والقراءة، والدراسة، والتحدث، كما يمكن أيضًا قياس مثل هذا السلوك وملاحظته.

السلوك الخفي (Covert Behavior)

وهو النقيض من السلوك الصريح تمامًا، وينبع هذا السلوك من واقع عدم الشعور بالأمان، وقد يميل الفرد صاحب هذا السلوك إلى التخفي خلف الأقنعة لعدم إظهار المشاعر في المواقف المختلفة، مثل أن يبارك بحرارة لشخص ما عند حصوله على ترقية في العمل، بينما داخليًا لا يشعر بالسعادة اتجاه الموقف أبدًا.

السلوك الواعي (Conscious Behavior)

ويكون بفعل الأمور عن وعي تام وكامل بها، كما أنه يكون ملازمًا للعمل، ويحدث غالبًا بسبب قصد محدد، على سبيل المثال الاستيقاظ من النوم ثم أخذ حمام ساخن قبل المدرسة أو العمل، أو كتناول وجبة الإفطار في بداية اليوم.

السلوك اللاواعي (Unconscious Behavior)

السلوك اللاواعي عبارة عن أفعال تلقائية تصدر منك دون أن يتحكم بها عقلك، ولا تكون على دراية بها فهي رد فعل لا إرادي على حدث ما، على سبيل المثال أن تلجأ للصراخ عند الخوف من شيء ما دون أن يفكر عقلك بهذا السلوك.

السلوك العقلاني (Rational behavior)

السلوك العقلاني أحد أنواع السلوك في علم النفس الذي يمكننا ملاحظته بين الناس كل يوم، حيث يتعلق هذا السلوك باتخاذ القرارت ويتبع للأعراف والممارسات الاجتماعية القائمة، كما يستند على العقلانية التي تطورها في نفسك، فمثلا نتبع قواعد المرور لأنه ما يجب على المواطن الملتزم بالقانون فعله، كما أننا لا نؤذي الآخرين لأن هذا هو الشيء الصحيح الذي ينبغي فعله.

السلوك اللاعقلاني (Irrational Behavior)

السلوكيات اللاعقلانية هي أفعال تنحرف عن الصواب، وغالبًا تكون هذه السلوكيات لا معنى لها ولا تخدم أي غرض واضح، على سبيل المثال لكم شخص ما في الشارع بدون أي سبب.

السلوك الإرادي (Voluntary Behavior)

يوصف السلوك الإرادي بأنه نوع من أنواع السلوك يعتمد على رغبة الإنسان وحبه لعمل شيء معين، على سبيل المثال رغبتك بأن تمشي تحت المطر، أو أن تتحدث مع صديق، أو تقوم بطبخ وجبة للعائلة هي جميعها سلوكات إرادية.

السلوك اللاإرادي (Involuntary behavior)

السلوك اللاإرادي هو النقيض من السلوك الإرادي، ويحدث هذا النوع من أنواع السلوك بشكل طبيعي وبدون أدنى تفكير به، ويعتبر استنشاق الهواء هو خير مثال على السلوك اللاإرادي.

33تعليم
مزيد من المشاركات
شرح نون الوقاية في اللغة العربية

شرح نون الوقاية في اللغة العربية

تعريف نون الوقاية نون الوقاية هي نون مكسورة تُضاف إلى الفعل، أو اسم الفعل ، أو الحرف عند اتّصالها بياء المتكلم وتون قبلها، مثال: النون في لفعل "يُسمِعُ ن ي" وسُمِّيت بذلك لأنَّها تتحمل الكسرة المناسبة لحرف الياء، فتقي الفعل من كسر آخره الذي ينشأ عن اتّصاله بياء المتكلم وتحافظ على حركته، وهي لا محلَّ لها من الإعراب ، وتُعرب: "حرف مبني على الكسرة لا محلَّ له من الإعراب". الوظائف اللغوية لنون الوقاية لنون الوقاية أكثر من وظيفة لغويّة، وفيما يلي أبرز هذه الوظائف: إزالة اللبس بين أمر المخاطب وأمر
أهمية التفسير بالمأثور

أهمية التفسير بالمأثور

التفسير بالمأثور يمكن أن نعرّف التفسير بالمأثور أنه كل ما جاء في القرآن الكريم من التبيين والتفصيل لآياته، وكل ما ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم من آثار، وكل ما ورد عن الصحابة رضوان الله عليهم- والتابعين -رحمهم الله- من توضيح وتبيين لكتاب الله تعالى، فكل ذلك هو من قبيل التفسير بالمأثور، وقد ذهب بعض العلماء إلى أن التفسير بالمأثور هو ما كان أحد ثلاثة أشياء: ما روي عن رسول الله صلّى الله عليه وسلّم من تفسيره القرآن، أو ما ورد عن الصحابي مما له حكم الرفع كالكلام في الغيبيات، أو ما كان إجماعاً
بحث عن الكذب

بحث عن الكذب

تعريف الكذب يُعرّف الكذب لغة واصطلاحاً بما يأتي: الكذب في اللغة عرّفه ابن منظور بأنّه خلاف الصدق. الكذب اصطلاحاً يُطلق الكذب في الاصطلاح الشرعيّ على ما يكون من الإخبار بالشيء على خلاف حقيقته، سواء أكان ذلك الإخبار من باب القصد والعمد، أم من باب الخطأ، وقال النووي: "هو الإخبار عن الشيء على خلاف ما هو، عمداً كان أو سهواً، سواء كان الإخبار عن ماضٍ أو مستقبل". حكم الكذب في الإسلام  أجمع علماء الأمّة على حُرمة الكذب، وقد جاء النهي عنه في القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، ويُعدّ الكذب من أعظم
فوائد الليمون لليدين

فوائد الليمون لليدين

الليمون يكاد لا يخلو أيّ منزل من وجود الليمون في مطبخه، تلك الفاكهة الحامضيّة اللذيذة التي تُستخدَم لإضافة الطعم المُميَز للكثير من الوصفات وأطباق الطعام، وحتى المشروبات، كما تتعدد استخدامات الليمون في الأطعمة، فإن استخداماته للشعر والبشرة كثيرةٌ أيضاً؛ حيث إنّه يمتلك فوائد رائعة، ويُعطي نتائج جيدة، وسنذكر في هذا المقال بعض تلك الفوائد، كما سنخصّص جزءاً منه لبيان فوائده لليديْن تحديداً. فوائد الليمون لليدين لليدين نصيب من فوائد الليمون، وفيما يأتي ذكر بعض منها: يُعالج البقع الداكنة في اليدين،
كيفية إزالة الزيت عن السجاد

كيفية إزالة الزيت عن السجاد

البقع الزيتيّة تُعتبر البقع الزيتيّة من أصعب البقع التي يمكن التعرض لها، خاصةً إن أصابت هذه البقع السجاد ، فبالإضافة إلى كونها صعبة الإزالة والتنظيف، فهي قد تؤدي أيضاً إلى تجميع الكثير من الأوساخ والغبار عليها، مما سينتج عنه تلف السجادة، وبهتان لونها، لذلك يجب العمل على تنظيف السجادة فور حدوث البقعة الزيتية، وعدم الانتظار طويلاً للقيام بذلك، حيث يمكن التخلص من هذه البقع باستخدام العديد من المواد المتوفرة بكثرةٍ في المنازل. كيفية إزالة الزيت عن السجاد نشا الذرة يمكن إزالة بقع الزيت عن السجاد
وصفة البطاطا التركية كومبير- فيديو

وصفة البطاطا التركية كومبير- فيديو

البطاطا التركية كومبير يُعدّ المطبخ التركي من أشهر المطابخ وأعرقها وأكثرها أصالةً على مستوى العالم؛ حيث إنّه تأثّر بالعَديد من المطابخ كالمطبخ العربيّ، والفارسيّ، والكردي، وذلك بسبب التاريخ الطويل والممتد للدولة العثمانية. إنّ الوَصفات التركية في أغلبها وصفات سهلة ولذيذة يُمكن تحضيرها في المنزل، ما جَعلها مُحبّبةً لدى الجميع كباراً وصغاراً. فيما يأتي نُقدّم طريقة إعداد طبق تركي بامتياز، وهو البطاطا التركية كومبير. مدّة التحضير 10 دقائق الكمية شخص واحد المستوى سهل إعداد البطاطا التركية كومبير
مفهوم المدرسة التجريدية التعبيرية

مفهوم المدرسة التجريدية التعبيرية

مفهوم المدرسة التجريدية التعبيرية المدرسة التجريدية التعبيرية (بالإنجليزية: Abstract Expressionism)؛ هو مصطلح يُطلَق على أنواع جديدة من الفنون التجريدية بدأت في أمريكا، وتحديداً في نيويورك؛ في أربعينيات وخمسينيات القرن العشرين، ويتميز هذا النوع من الفنون برسومه العفوية، وخطوط الفرشاة التعبيرية أو المجازية، ويُعدّ الفنانون مراك روثكو، وبيرنيت نيومان، وويليام دي كونينغ، وكليفورد ستيل، وجاكسون بولوك، وفرانز كلين؛ من الفنانين الرائدين في المدرسة التجريدية التعبيرية. مراحل المدرسة التجريدية
حوار بين شخصين عن فضل المعلم

حوار بين شخصين عن فضل المعلم

حوار بين شخصين عن فضل المعلم إنَّ وظيفة المعلم لا تقتصر على الصرح التعليمي الذي يعمل فيه، ف التعليم رسالة ترافق المعلم في كل مكان، وأول من حمل لقب المعلم في الشريعة الإسلامية هو النبي محمد -صلى الله عليه وسلم- فهو المعلم الأول، والقدوة لكل معلم جاء بعده يحمل همَّ الأمة ونهضتها، وفيما يأتي حوار بين شخصين عن فضل المعلم: الشخص الأول: مبارك لك حصولك على الوظيفة، أسأل الله أن يقدرك على حمل هذه المسؤولية والأمانة. الشخص الثاني: بارك الله فيك، لم أكن أرغب في ممارسة التعليم، ولم يكن حلمي أن أكون مجرد