أقوال غازي القصيبي

غازي عبد الرحمن القصيبي، سفير دبلوماسي وأديب وشاعر ووزير سعودي، وفي مقالي لقد قمت بجمع أقوال غازي القصيبي، أتمنى أن تنال أعجابكم.

أقوال غازي القصيبي

• الطريق إلى التنمية يمر أولاً بالتعليم وثانياً بالتعليم وثالثاً بالتعليم، بأختصار هو الكلمة الأولى والأخيرة في ملحمة التنمية.
• (أختلاف الرأي لا يفسد للود قضيه) والسخيف جداً أن كل قضايا الود عبر التاريخ أفسدها إختلاف الرأي.
• قم للمعلم وفه التبجيلا.. وحاول أيضاً زيادة راتبه.
• السلطة: هي أن يضحك الجميع من نكتك التي سمعوها ألف مرة.
• شكر الناس على أوقاتهم عادة غربية، في الشرق ليس للوقت أي قيمة ولهذا لا يشكرك أحد إذا أعطيته نصف وقتك أو وقتك كله.
• لو كان لي من الأمر شيء لوضعت في كل كلية أمنية في بلاد المسلمين مادة أسمها: إن الله يعذب الذين يعذبون في الدنيا.
• إذا قرأت كلاماً لا تفهمه، لا تحتقر ذكاءك.. أحتقر ذكاء كاتبه.
• الهجاء فن لا علاقة له بالشتم.
• عندما يفشل الياباني ينتحر.. وعندما يفشل العربي يرقى.
• يتصور البعض من الشعراء الشباب أنه لا بد من كلمات معقدة ليصبح الشعر شعراً حقيقياً.. أبسط الكلمات يمكن أن تصف أقوى المشاعر وأعمقها.
• الذكريات الصادقة فن توثيقي فاضح.
• تبدو النظرية رائعة في كتاب، وتتحوّل إلى مشانق وسجون في التطبيق.
• من راقب الناس مات هماً، ومن لم يراقبهم مات ضجراً.
• الحب يعني أنك لست في حاجة إلى الأعتذار أبداً.
• ما أسهل الدفاع عن حقوق الإنسان في مقاهي لندن وباريس.
• من سلبيات الشخصية العربية أنها لا تهتم بالفعل نفسه بقدر ما تهتم برد فعل الناس نحوه: لا يهم أن ترتكب ذنب المهم إلا يعرفه الناس.
• محاولة تطبيق أفكار جديدة بواسطة رجال يعتنقون أفكاراً قديمة هي مضيعة للجهد والوقت.
• لا تغضب إذا قلت لك أنك لا تعرف نفسك كما يعرفك أعدائك.
• يعاني المجتمع من الفصام وأتصور أن مجتمعنا العربي منفصم أكثر من سواه.. والسبب هو الحساسية، وحساسيتنا معقدة إلى أبعد مدى.
• ليس للتخلف علاج سوى الحرية.
• من لعنات المنصب أنه كلما أرتفعت درجته كلما إنخفضت درجة الصراحة عند المتحدثين إلى شاغليه.
• الحب هو نسيان مؤقت للذات.. وتذكر مؤقت للأخر.
• يخطئ من يعتقد بأن القمة مدببة لا تسع إلا لواحد، إنما هي مسطحة تسع الجميع.. نحن لا نستوعب أنفسنا لذا لا نستوعب الأخر.
• بلا ذاكرة لا توجد تجارب.. لا يوجد سوى الفراغ .. فراغ الموت.
• ما أكثر الذين يعتقدون أنهم يعرفون كل شيء.. يحكمون على كل إنسان.. ويبتون في كل قضية.. ويفتون في كل معضلة.
• القوة لا تصنع الحق.
• السخرية من الذات وهي سخرية المتواضع والسخرية من الأقوياء وهي سخرية الشجعان والسخرية من الضعفاء وهي سخرية الأنذال.
• يزداد تعلقنا بالمبدأ بقدر ما يزداد تعلق مصالحنا به.
• إذا كنت تريد النجاح فثمنه الوحيد السنوات الطويلة من الفكر والعرق والدموع.
• إن أخطر سجن وجد أو سيوجد هو سجن الذات.
• الذين يشتمون الشهرة هم الذين فشلوا في الحصول عليها.
• لا يوجد أنبل من مهنة التدريس، ولا يوجد أفسد من بعض المدرسين.
• أصدقاؤك يستطيعون التعايش مع إخفاقك، ما لا يستطيعون التعايش معه هو نجاحك.
• كيف تستطيع أمّة أن تصنع مستقبلها وهي في قبضة ماضيها، يعصرها عصراً حتى يستنفذ كل ذرة من طاقاتها.
• إن الذي يحب الله.. لا يمكن أن يكره البشر.
• إن أكتشاف المرء مجاله الحقيقي الذي تؤهله مواهبه الحقيقيه لدخوله يوفر عليه الكثير من خيبه الأمل فيما بعد.
• لا يمكن أن يكون هناك حوار في ظل تشنج، أزل التشنج ثم أبدأ بالحوار.
• لا جدوى مع الحوار مع أصحاب نظرية المؤامرة.. وقصيدة النثر.
• الكرم العربي ظاهرة غذائية.
• أنا أكره الذين يتصيدون الألفاظ من فمي ثم يلبسونها معاني من عندهم.
• الزهد: هو أن يشغلك الخوف على نفسك في الأخره عن تعذيب عباد الله في الدنيا.
• على الذين يرهبون ردود الفعل، كائنة ما كانت، أن لا يقوموا بأي عمل كائناً ما كان.
• التغيير قانون الطبيعة الوحيد الذي لا يتغير.
• الهزيمة الحقيقية هي أن نستمر في طريق لا يحمل سوى الهزائم.
• الشجاعة هي فن التعامل مع الخوف.
• الذين يعرفون فرحة الوصول إلى أعلى السلم هم الذين بدئوا من أسفله، والذين يبدئون بأعلى السلم لن يكون أمامهم إلا النزول.
• لا بد أن تكون للرجل أسرار.. عندما يصبح الرجل كتاباً مفتوحاً فأنه ينتهي.
• لا أعرف أحد خلد في وظيفة سوى إبليس الرجيم.
• للرجل الكلمة الأخيرة، وللمرأة ما بعد الأخيرة.
• إن النقاش عندما يدور على مستوى الشعارات والشعارات وحدها يتحول إلى عملية مؤلمة وعقيمة.
• أنا أكره الذين يتصيدون الألفاظ من فمي ثم يلبسونها معاني من عندهم.
• المقدرة الحقيقية على الحب هي أن نحب ما لا يحب، أن نعشق ما لا يعشق، أن نؤمن بما لا نرى، أن نعطي دون أن نأخذ، أن نعجز عن الكراهية.
• وراء كُل إنجاز عظيم.. إيمان عظيم.
• لا يجوز لإنسان أن يدّعي العفه ما لم يتعرض للفتنة.
• كنت أقول للطلبة في المحاضرة الأولى إن رسوب أي منهم يعني فشلي في تدريس المادة قبل أن يعني فشله في استيعابها.
• لا يأخذ الناس، بجدية كافية أي خدمة تقدم لهم بلا مقابل أو بسعر منخفض.
• الأنظمة المعقدة هي المسؤولة عن كثير من الفساد.
• إن رغبتي في إتقان ما أقوم به من عمل لم تعن، قط رغبتي في التفوق على أي إنسان أخر.
• دع عنك لومي وهات ما لديك من إطراء.
• إذا قال أحد إنه سيزورك لطلب النصيحة فخبئ دفتر الشيكات.
• النقاد والبيروقراطيون يعرفون ما يجب أن يكون ولا يعرفون كيفية الوصول إليه.