الحرب العالمية الأولى في الثامن والعشرين من تموز للعام 1914م قامت الحرب العالمية الأولى بين القوى العظمى في أوروبا في ذلك الوقت، وكان اسمها الحرب العظمى أو الحرب العالمية وسميت في أمريكا بالحرب الأوربية، وشكلت هذه الحرب عبئاً اقتصادياً على أوروبا بعد ذلك، كما قدرت الخسائر البشرية بأكثر من تسعة ملايين قتلوا في هذه الحرب، وإصابات تفوق هذا العدد. تشكلت الحرب من حزبين الحزب الأول من الحُلفات وضم كل من المملكة المتحدة العظمى (بريطانيا) وفرنسا والإمبراطورية الروسية وإيرلندا، والحزب الثاني والذي سمي
مراحل غيبوبة الكبد يتمّ تحديد مدى شدة غيبوبة الكبد أو الاعتلال الدماغي الكبدي أو السبات الكبدي أو الغيبوبة الكبدية أو الاعتلال الدماغي البابي الجهازي (بالإنجليزية: Hepatic encephalopathy) بالاعتماد على الأعراض والعلامات التي يُعاني منها المصاب، وإنّ أكثر الأنظمة استخدامًا لتصنيف مراحل الإصابة بغيبوبة الكبد النظام المعروف بـ West Haven Grading System، وقد قسّم هذا النظام مراحل الاعتلال الدماغي الكبدي إلى خمس مراحل، أمّا أول مرحلتين فيكون سير المرض فيهما جيدًا، وأمّا الثالثة والرابعة فعادة ما
ابن خلدون يعد ابن خلدون أحد المفكرين المسلمين، وأشهر من كتب في التاريخ، والمؤسس الأول لعلم الاجتماع الحديث والعمران، فهو أول من وضع أسس علم الاجتماع، وقام بتحليل التاريخ، ووضع نظريات قيام وتطور الأمم ثم سقوطها، ودوَّن نظرياته وتحليلاته تلك في كتابه الشهير: (كتاب العِبَر، وديوان المبتدأ والخبر في أيّام العرب والعجم والبربر، ومن عاصرهم من ذوي السلطان الأكبر)، وقد ساعد ابن خلدون على تأليف كتابه هذه تنقله الكبير بين الدول، وعمله السياسي والإداري، والمناصب التي تولاها، بالإضافة إلى العلوم التي
مشي الأطفال يمرّ الطفل بتغيّرات هامّة خلال أولّ سنة من حياته ويشمل ذلك تعلّمه كيفيّة مسك زجاجة الحليب، والدحرجة، والوقوف، وعادةً ما يستطيع الطفل في نهاية هذه المرحلة البدء بالمشي دون مساعدة، ولكن قد يشعر الوالدين بالقلق في حال عدم مشي طفلهم بعد بلوغه 14 شهراً خصوصاً عند مقارنته مع غيره من الأطفال، ولكن لا يدلّ وصول الطفل إلى هذه المرحلة دون قدرته على المشي على مشكلة في العديد من الحالات؛ إذْ إنّه من الطبيعيّ أن يبدأ بعض الأطفال بالمشي بين عُمُر 16-17 شهر، ولكن يجب الانتباه لوجود علامات الحركة
العلاج السلوكي يمكن القول إنّ العلاج السلوكي هو مفهوم واسع النطاق يشتمل على العديد من أنواع العلاج التي تعالج الأمراض العقلية؛ بحيث يهدف إلى تحديد الأطباع والسلوكيات غير الصحية؛ التي يقوم بها المريض وتؤول بعدها إلى تدمير مستواه الصحي، معتمداً على فكرة أساسها أن جميع التصرفات يتعلمها الإنسان، سواء الصحية، وغير الصحية ويمكن بعدها تغيير التصرفات غير الصحية منها وتعديلها، ومن أبرز الأمراض العقلية والصحية التي يعالجها هذا النوع من العلاجات وفق ما يأتي: الكآبة. القلق. اضطرابات الهلع. الغضب. اضطراب
أعمال مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية تم تأسيس مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية بهدف إنتاج دراسات وبرامج حول القضايا التي تخص عملية التربية والتعليم على المستوى المحلي والإقليمي وحتى العالمي، وللمؤسسة العديد من البرامج والأعمال على المستوى المحلي والعربي، ومن هذه الأعمال ما يأتي منصة إدراك منصة إدارك تمثل منصة إلكترونية عربية للمساقات التدريبية، والتي تم تأسيسها من قبل مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية، تسعى المنصة إلى تحسين مستوى التعليم والتدريب في العالم العربي من خلال طرح العديد
علم تشريح الإنسان يعتبر علم التشريح (بالإنجليزية: Anatomy) أحد فروع علم الطب وعلم الأحياء، ويعرّف على أنه العلم الذي يهتم بدراسة أعضاء جسم الإنسان من الداخل ووصف تركيبها باستعمال أدوات طبية خاصة. يصنف علم التشريح إلى أقسام مختلفة بحسب مستوى الوصف ونوع الكائن الحي الذي يهتم بدراسته، كالتشريح المقارن الذي يهتم بالمقارنة بين الأنواع المختلفة بناءً على نظرية التطور، وقد ساعد اختراع المجهر الضوئي والإلكتروني في تسهيل دراسته بالإضافة لاستعمال أجهزة التصوير الإشعاعي والتنظير الداخلي. بدأ الاهتمام
دور وسائل الإعلام في الغزو الفكري تلعب وسائل الإعلام دورًا حيويًا وهامًا جدًا في الغزو الفكري، خصوصًا لفئة الشباب، ويُمكن توضيح هذا الدور فيما يأتي: الإدمان التقني الإدمان التقني أو إدمان وسائل التواصل التي هي جزء لم يعد يتجزأ من وسائل الإعلام هو اضطراب مرضي سلوكي يجعل الشخص أو المريض يمضي الساعات الطوال أمام شاشات الأجهزة على مختلف القنوات والمواقع والألعاب الإلكترونية دون توقف. مع انتشار الهواتف الذكية وتزايد التطبيقات التي تساهم في الدور الإعلامي، وبذلك تمنع الفرد من ممارسة حياته بصورة
