نبذة عن كتاب الفروق اللغوية

كتاب الفروق الفردية هو كتاب رصد ظاهرة مهمة في اللغة العربية، واستطاع الإحاطة بأكثر أبوابها العامة وأمثلتها التفصيلية، وفي الآتي نبذة عن الكتاب:

مؤلف كتاب الفروق اللغوية

مؤلف كتاب الفروق اللغوية أو الفروق في اللغة هو أبو هلال العسكري ، الحَسَن بن عَبْد الله بن سهل بن سَعِيد بن يحيى بن مهران الندوي، المتوفى سنة 420 هـ، وله مصنَّفات أدبيّة كثيرة، وهذا الكتاب أحد أهم كتبه؛ لأنه كان مصدر استشهاد عدد من اللغويين على إنكار الترادف في اللغة العربية.

سبب تأليف كتاب الفروق اللغوية

في بداية عصر التدوين (أواخر القرن الأول الهجري)، أخذ علماء العربية على عاتقهم جمع ألفاظ اللغة ما جعلهم يتصلون بالأعراب ويرتحلون في الصحاري؛ فتكونت لديهم مجموعة كبيرة من الرسائل الصغيرة التي تستقل كل واحدة منها بألفاظ معنى ما، أو جنس من أجناس النباتات أو الحيوانات.

مثل: رسالة "المطر" لأبي زيد الأنصاري المتوفى سنة 215 هـ، ورسالة "الخيل" و "الإبل"، و "الشاء"، و "النخل"، و "الكرم" للأصمعي المتوفى سنة 216 هـ، وقد ضمت هذه الرسائل ألفاظاً كثيرة للمعنى الواحد أو المعنى المتشابه من دون تحديد دقيق للفروق المعنوية؛ أو لغات العرب ولهجاتها.

وكذلك فقد زاد الاهتمام ب ظاهرة الترادف ، وشاع التأليف فيها، فكان بمقدور أي أحد أن يأخذ ما جمعه من المترادفات، ثم يزيد عليه ما استطاع، فبدأوا بتتبع الاختلاف بين المترادفات في درجاتها أو أنواعها المختلفة، فقالوا مثلًا كلمة "نظر" لفظ لها دلالة تختلف عن دلالة كلمة "رنا" أو "لمح" وغيرها.

كما أن المترادفات في أول نشأتها كانت صفات لمسمياتها؛ فالسيف له عدد من الأسماء منها: الفيصل، الهندواني، كانت بالأصل أوصاف للسيف؛ ولهذا فقد تقاربت معاني ألفاظ كثيرة في اللغة العربية، وظهر التشابه فيما بينها، ودعت الحاجة إلى بيان الفروق اللغوية فيما بينها.

وصف كتاب الفروق اللغوية

يقع كتاب الفروق اللغوية في عدد صفحات يتراوح بين 300-500 صفحة بحسب الطبعة، يمتاز الكتاب بوضوحه وشموله وحسن تقسيمه، ويحتوي الكتاب على عدة أبواب تصل إلى ثلاثين بابًا، تندرج تحتها عدة موضوعات صغيرة كل موضوع يمثل الفرق بين كلمة ومرادفتها، ومن أبوابه:

باب الإبانة عن كون اختلاف الألفاظ موجبًا لاختلاف المعاني.
باب الفرق بين الحياة والنماء والحي والحيوان، وفيه الفرق بين الجهل والحمق، والعيش والحياة.
باب الفرق بين القديم والعتيق ويندرج تحته الفرق بين الحب والود والعزم والنية.
باب الفرق بين الجرم والجسم ويندرج تحته الفرق بين الشخص والجثة، وبين الجيد والبدن.
باب الفرق بين الحظ والنصيب ويندرج تحته الفرق بين الهبة والمنحة والعطاء والغذاء، وبين القرض والدين.
باب الفرق بين الكبر والكبرياء والتيه ويندرج تحته الفرق بين الذل والصغار، والذل والخزي.

وامتاز هذا الكتاب باستيضاح الفرق بين مفردة وأخرى بناء على اجتهاد عالم، وكذلك فيه طرح للآراء الأخرى لعلماء لغويين آخرين مما جعل الكتاب يتسم بالثراء والتنوع.

2023-12-1930الآداب

مزيد من المشاركات

ألم المعدة وغثيان

ألم المعدة والغثيان يُقصد بألم المعدة الشعور بعدم الراحة في منطقة البطن التي تمتد من أسفل الصّدر إلى الحوض، وغالباً ما يكون ذو شدة متوسطة، بحيث يختفي من تلقاء نفسه أو بعد استخدام بعض العلاجات البسيطة، وينبغي التنويه إلى ضرورة استشارة الطبيب في حالة الإصابة بألم شديد ومفاجئ أو ألم مُستمر. بينما يُعرَّف الغثيان بأنَّه إحساس بالرغبة غير الإرادية بالتقيؤ ، ومن الممكن أن يستمر الشعور لمدة زمنية قصيرة أو طويلة، وتجدر الإشارة إلى صعوبة تحديد سبب الشعور بالغثيان لفترة طويلة، وغالباً ما يُصاحبه أعراض

بماذا يشعر الميت في قبره

القبر ترك الله -سبحانه وتعالى- مرحلة دخول القبر غامضةً غير معلومة الأحوال؛ لحكمةٍ له في ذلك؛ فهي من الغيبيّات التي لا عِلم لأحدٍ فيها إلا الله ورسوله، وقد ذكر النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- بعض الأمور عن حياة القبر التي رُبّما تكشف جزءاً من حياة الناس بعد الموت ودخول القبر، وسيتطرّق هذا المقال إلى بعض تلك النّصوص التي صحّت في هذا الخصوص، وتُعنى بالذّات بذِكر ما يمرُّ به الميت، أو يشعر به حالَ دخولِه القبر. ما يشعر به الميت في قبره ما يسمعه الميت في قبره هذه المسألة من المسائل الجليّة التي تباحث

أفكار للأطفال في الروضة

أفكار لتدريس الأطفال في الروضة تتميّز مهنة تعليم رياض الأطفال بأنّها أكثر المهن متعة ومرحاً، إضافة لوجود جوّ من التحدي فيها، حيث يوجد عدد من الأفكار والطرق التي يمكن اتباعها في ذلك، منها: خلق نظام حيث يشتمل النظام على وثائق لتخطيط الفصل الدراسي تبعاً لروتين معيّن، وتشمل هذه الوثائق ما يلي: خطط الدرس. تقويم المدرسة. معلومات التواصل. الرحلات الميدانيّة. الملاحظات الخاصّة بالاجتماعات. ينبغي إعداد الفصل الدراسي مسبقاً، بترتيب الطاولات والمقاعد في مجموعات، مع إرفاق أسماء الطلاب عليها، إضافةً لترتيب

الدعاء للصديق في ظهر الغيب

الدعاء للصديق في ظهر الغيب بالتوفيق إنّ الدعاء للأصدقاء بظهر الغيب خير دليلٍ على المحبَّة الصَّادقة، وفيما يأتي بعض الأدعية للصديق بالتوفيق: اللهمَّ إنِّي أسألك أن توفِّق صديقي لهُداك وأن تجعل عمله في رضاك. اللهمَّ إنِّي أسألك أن توفِّق صديقي وتُرشده لما فيه خيرهُ وصلاح أمره. اللهمَّ اكتب لصديقي التَّوفيق إلى كلِّ عملٍ يُرضيك عنه، واصرف عنه ما يُغضبك منه، واجعله من الموفَّقين في الدنيا والآخرة. اللهمَّ إنِّي أسألك أن ترزق صديقي الثَّبات في الأمر، والعزيمة على الرشد، وأن توفقّه للهدى وتُعينه

جامعة ابن زهر (جامعة مغربية عمومية)

ما هي جامعة ابن زهر؟ جامعة ابن زهر (Ibn Zohr University) هي مؤسسة حكومية مختلطة غير ربحية للتعليم العالي، تقع في مدينة أغادير التي تقع في منطقة سوس - ماسة - درعة في المملكة المغربية، وهي من المؤسسات التعليمية المعترف بها رسمياً من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتدريب المهني في المغرب. ما هو تاريخ تأسيس جامعة ابن زهر؟ تم تأسيس جامعة ابن زهر بتاريخ 1 يناير من عام 1989م. لم سُميت جامعة ابن زهر بهذا الاسم؟ سميت جامعة ابن زهر بهذا الاسم نسبة إلى العالم الأندلسي الشهير ابن زهر الإيادي.

نشأة حكومة أبو ظبي

الخلفية التاريخية لنشأة حكومة أبو ظبي تعد إمارة أبو ظبي أكبر الإمارات السبع المكونة لدولة الإمارات العربية المتحدة، وهي عاصمة الدولة التي تم تأسيسها عام 1971م،وقد تولى مقاليد الحكم فيها أسرة آل نهيان التي كانت مستقرة في الإمارة منذ عام 1793م، في قصر الحصن لمدة قاربت القرنين، أما الآن فيحكم الإمارة الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان ؛ وهو الحاكم السادس عشر لإمارة أبو ظبي. تجدر الإشارة إلى أنه في 3 تشرين الثاني لعام 2004م تم انتخاب الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان من قبل المجلس الأعلى للاتحاد، ليكون خلفًا

كيف نحافظ على نهر النيل

كيف نحافظ على نهر النيل بسبب أهمية نهر النيل بالنسبة لمصر والسودان، يجب المحافظة عليه من عدَّة نواحي، وبما فيها حمايته من التلوث، والمحافظة على مياهه، وفي ما يأتي توضيح لسبل المحافظة عليه: حماية نهر النيل من التلوث يتعرَّض نهر النيل لِلتلوث بسبب عدد من العوامل، وفي ما يأتي عدد من هذه الأسباب والحلول المناسبة لها: نهر النيل القادمة من المنشآت الصناعيَّة والمنزليَّة دون معالجتها ولو بشكل جزئي في نهر النيل. إلقاء مخلفات الأسمدة، والنفايات الصلبة من القوارب في النهر. تلون مياه النهر بسبب المعادن

كيفية الاستغلال الأمثل للموارد الطبيعية

كيفية استغلال الموارد الطبيعية استخدام خلايا الطاقة الشمسية يعتبر استخدام خلايا الطاقة الشمسية من التقنيات الحديثة التي انتشرت بشكل واسع في الفترة الحالية والتي تعمل على استغلال الموارد الطبيعية بشكل كبير؛ فمن المعروف أن الشمس تعتبر من الموارد الطبيعية المتجددة، وبالتالي ليس هناك خوف من أن تنضب أو تنتهي، وفي هذه التقنية يتم استخدام ألواح تحتوي على خلايا تقوم بتخزين الطاقة الشمسية التي يتم تحويلها إلى طاقة كهربائية لأغراض مختلفة سواء للتدفئة أو الإنارة أو الاستخدامات الأخرى حتى إن الكثير من